第二学期小学英语兴趣小组活动计划

第二学期小学英语兴趣小组活动计划第二学期小学英语兴趣小组活动计划1

一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平我校在配合英语教学开展英语兴趣小组旨在从英语基本能力入手，着重训练学生的听说读写的能力二.活动重点增加学生的词汇量，提高学生的口语和阅读能力；促进学生综合语言运用能力的发展三.活动目的

1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣

2、授人以渔，培养学生英语学习能力

3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理

4、提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为今后的比赛打好基础四.活动对象本校3--5年级学生，原则上学生总数不超过30人五.活动内容.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等.拟以《快乐英语》为蓝本，掺杂小部分适合本校3—5年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语，常用话题等等六.活动时间、地点每周星期三下午课外活动时间，在多媒体教室如遇特殊情况另行安排七.进度安排周次教学内容周次教学内容1组织兴趣小组11Baseball32自我介绍12机动3英语口语常用语113Storyl4英语口语常用语214Story2英语口语常用语315Story36英语口语常用语416故事表演17学习歌曲《Bingo》17故事表演28观看影片《四眼天鸡》18总结9Baseballl19机动10Baseball220机动

八、指导教师本校专职英语教师黄华、邢菲等第二学期小学英语兴趣小组活动计划2

一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的‘学习和发展仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设小学英语课外活动小组

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣

2、授人以渔，培养学生英语学习能力

3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理

4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础

三、活动内容

1、2周英语角交际活动学生自我介绍，

3、4周进行课文朗读训练

5、6周根据话题，进行讨论，编对话及表演

7、8周英语词汇大比拼训练

9、10周学唱英文歌

11、12周学生演讲比赛

13、14周根据话题，进行讨论，编对话表演

15、16周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉

四、活动时间双周二第七节课

五、参加活动的老师英语组的各位教师

六、活动对象三至五年级

七、活动要求每位同学必须按时参加兴趣小组活动在活动中积极参与，团结协作

八、活动措施

1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛

2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼

3、利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际

4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。