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算法及其描述微课教学设计一.教材分析本节课选自新版广东教育出版社第三章第二节P48-P51前接体验计算机解决问题的过程一节,后接计算机程序与程序设计语言一节学好本节课内容,可以为后面学习计算机编程做好知识铺垫和理论准备二.教学内容本节课主要学习算法的相关知识,包括算法的概念,特征以及算法的三种描述方法三.教学目标.知识与技能
①理解算法的概念和特征;
②掌握算法的描述方法并能用其描述简单算法.过程和方法通过本节课的学习过程,能选取合适的方法来描述算法.情感态度和价值观增强学生使用算法解决问题的意识.四.教学重点算法的特征和流程图五.教学难点选用适当的描述方式设计算法六.教学过程.算法的概念导入请描述做核酸检测的过程一广义算法一计算机领域算法.算法的特征有穷性一确定性一数据输入f数据输出一可行性.算法的描述自然语言一流程图一伪代码七.教学反思本部分内容条理清晰,内容简练,非常适合使用微课教学在使用微课教学的过程中,我也意识到了微课不需要华丽的语言,不需要花哨的环节,要的是精细的讲解和点拨教师的讲解要亲切和蔼,从而激发学生探索学习当然,课前预习是必要的,由于微课简洁而精炼,如果学生提前做了预习就能更好地跟上课堂的节奏在今后的教学中,我会将适合微课教学的内容制作成微课,提高教学效率,丰富自己的课堂。
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