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文本内容:
小学语文二年级上册识字2《树之歌》知识点
一、我会写杨ydng(白杨、杨柳、杨树)壮zhudng(壮士、强壮、壮丽)桐16ng(油桐、桐华、梧桐)枫布ng(枫叶、枫树、枫木)松s6ng(松树、松柏、松子)柏bai(柏树、柏油、柏木)棉mian(棉花、棉被、棉衣)杉shGn(杉木、油杉、云杉)化hud(变化、化石、化学)桂gui(金桂、桂花、桂林)
二、我会认梧wii(梧桐、梧叶、魁梧)桐16ng(油桐、桐华、梧桐)掌zhMg(手掌、掌心、掌握)枫但ng(枫叶、枫树、枫木)松s6ng(松树、松柏、松子)柏bdi(柏树、柏油、柏木)装zhuGng(装扮、服装、春装)桦hud(白桦、桦树、黑桦)耐nbi(耐心、耐寒、忍耐)守shbu(守门、守护、守卫)疆jiGng(新疆、北疆、疆土)银yin(银杏、银白、银行)杉shdn(杉木、油杉、云杉)化hui(变化、化石、化学)桂gui(金桂、桂花、桂林)
三、多音字柏bo(柏林)bai(柏树)绿心(鸭绿江)山(绿芽)
四、近义词壮一一强披穿喜——乐
五、反义词高一一低暖一一寒香一一臭耐寒耐热
六、理解词语耐寒经得起寒冷北疆北方边疆化石存留在岩石中的古生物遗体或遗迹
七、句子解析.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆写出了木棉和桦树生长的环境木棉生长在南方,桦树生长在北疆.银杏水杉活化石,金桂开花满院香这是对偶句把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香
八、问题归纳.文中共介绍了几种树?请试着列出来按照课文出现的先后顺序,依次是杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装用了什么修辞手法?从“红、绿”可以看出什么?“披”用拟人的修辞手法,把松柏描写的非常形象“红,绿”两个词,使我们好像看到了秋天枫叶火红,松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩
九、课文主题本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对大自然的无比喜爱之情。
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