送桥镇送桥小学教师职业道德考核细则100分

送桥镇送桥小学教师职业道德考核细则（100分）教师得分年—月一日送桥镇送桥小学教师综合绩效考核细则（100分）教师得分年月日送桥镇送桥小学校园常规管理月考核办法为了切实加强校园常规管理工作，优化学校育人环境，保持良好的校容校貌，配合校园文明建设，现制定校园环境管理方案

一、卫生要求

1、关于包洁区卫生

（1）各班所辖区域要每天清扫，做到地面干净，无纸屑果皮，无杂草、脏土、砖瓦等废物花池内无纸屑杂物车棚清扫及时，车辆摆放整齐；楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净

（2）各班要建立卫生小卫士岗位卫生小卫士每天要负责查看班级包洁区是否清洁，本班或其他班级是否有乱扔纸屑杂物等现象，一经发现应及时向当天的值班老师反映并督促当天的值FI生及时清扫包洁区

（3）各班应有卫生检查记载簿

2、关于班级卫生

（1）班级地面要保持干净，做到无一点杂物

（2）门窗要擦干净

（3）讲台表面要擦干净，桌面无杂物，讲台抽屉内东西要摆放整齐

（4）黑板由专人负责，每节课后擦干净，及时清扫黑板槽内的粉尘和废粉笔头

（5）图书角里的图书要摆放整齐，做到书上无灰尘

（6）课桌椅做到横竖•条线，桌凳无新刻划痕迹、无涂抹、无尘土桌肚无杂物

（7）卫生角清洁工具一律安放在指定处，摆放整齐，垃圾定时处理，不能溢满

（8）饮水机要做到无灰尘，干净清洁

（9）教室内的图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范

（10）书包课本等学习用品排放整齐，公物无损坏

二、具体措施

1、成立校卫生工作检查小组，在全体师生中树立“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚净化、美化校园，创造一个良好的育人环境

2、各班的教室和卫生包干区要做到每天清扫每单周五下午第二节课后进行全校性的大扫除，班主任必须到现场指导学生打扫要消灭卫生死角，保持教室内外及整个校园清洁

3、坚持每天检查，并有记录，以量化考评每天由一名年级组长组织各班卫生委员检查并作详细记载每天上午8点和下午1点半必查，其它时间随机检查，每发现一处卫生不达标的扣10分检查结果第二天公布（见学校大黑板），并作为班主任考核的依据

4、各班主任要主动抓好本班各项卫生，做到有分工、有措施各班要在自己的包洁区内设文明值勤岗，每班每天可安排2名认真负责的卫生小卫士专门巡查，监督卫生情况，使学生不乱扔果皮纸屑，养成主动保洁的习惯，确保校园卫生整洁如本班的卫生小卫士发现该班包干区内的纸屑杂物等为其他班级的学生所扔，一经查实，将加倍扣除被举报班级的积分（即每处扣20分），同时奖励举报班级每处5分，此积分上不封顶，下不保底

5、对检查的结果进行每口公布，每周小结，每月累计积分并计入当月的班主任考核中每次检查结果公布后，班主任必须针对本班存在的问题及时加以教育和整改

6、每个月在每个级部评选出卫生最佳班级，每学期评选一次卫生先进班级、卫生先进教育工作者、优秀环保管理小卫士并予以表彰

三、考评办法各班常规管理按月进行考评，满分100分，采用扣分制，具体由校综治工作领导小组负责考评附件10送桥镇送桥小学教学工作月考评办法为推进全面实施素质教育的进程，确保教学秩序的严谨有序，充分调动教师工作的积极性，达到奖勤罚懒的目的，现制订如下教学工作月考评细则

一、每月设教学岗位考评奖为100分考核实行扣分制，用分值x权重

0.45计入每月《教师综合考评考核中》五个月的教学月考评均值为全学期《教师综合考评》考核的教学工作得分

二、每位教师，必须依据《六认真工作基本要求》中的有关规定，做到超前备课（语文，数学，英语三课时，其余科目为二课时）少备一课时，扣3分备课要吃透两头，以详案为主

三、在打等级时，超备量均能按上述要求者，为“优”，少备一课时者，为“良”，少备两课时者为“中”少备三课时者，为“较差”再以下为“差”

四、语文每课一次作业，作文每周一作，数学每周5次作业，英语每周三次作业，其它科目每课一次作业课堂作业以周计算，语、数、英、作缺一次者，扣2分；其它缺一次者，扣5分（各科作业其数量要求参见《六认真工作基本要求》中的规定）作业量低于本月作业总量1/4者，取消当月考评奖

五、教治因故未上班必须调好课，报教务处备案（填好调课表）属代课类的课时纳入期终代课金结算“六:按照各科教学大纲要求，结合学生实际，教师在开学初规定的时间内应制订好各种计划，包括（学校、教导、班务、少先队及各种教学计划）未及时制订者扣10分（质量据情扣分）

七、积极参加教学研究活动，写好笔记，无故缺席一次扣20分，学期中⑴必须积极承担计划中所规定的公开课教学，无故不上者一次扣20分；⑵教师听课15节以上（每学期）以听课笔记为准，少一次扣10分；⑶写一份专题小结，未写者扣20分

八、教师请假必按履行手续，无手续作旷职处理，因未承担当日教学工作，每天扣教学考核10分婚、丧、产、建房假在规定的期限内不扣分，超者若当月积分不够扣除，就在工资中扣除

九、教师各项工作原则上执行有关规定，但遇到特殊情况必须服从领导，以借口拒不服从者，每次扣20分

十、任课老师在上课铃响后应立即到班（两分钟以内）并按《课堂常规》执行，要督促学生做好课前准备和诵读诗文或做好眼保健操，若不准时到班或提前离开课堂者，每次扣5分，临时需要调课，事先必须征得教务处或年级组长的同意，并填好《调课表》，私下调课发现一次扣20分，遥控课、旷课一节扣20分一月内有3次以上旷课者，个人写出书面反思上报校长室存档，并取消当月岗位考评奖，情节严重，造成影响者，由学校另行处理上述细则检查办法

一、周查

1、由年级组组长携同各学科组组长全权负责，周查内容着重查超前备课情况，标准依据《六认真工作基本要求》进行，年级组长负责填好检查记载

2、各年级组组长的自身周查内容，交教务处查或由教务处指定人员检查各校长、教务处、政教处、总务处的人员的备课由所在年级组学科组组长检查，各自积极配合

3、周查时间为每周一的上午进行，除特殊情况外，各组长要主动实施

二、月报

1、一般在当月底或下个月的第一周进行六月份在月底进行月报内容，主要是查备课、作业的数量和质量

2、月报•般由各年级分管负责人和各年级组组长共同负责，分管负责人填好检查表格通常由教务处负责复核或抽样检查（抽样检查由教务处组织，可以是级部内或跨学科，亦可以教务处组织专人查）

三、检查人员在填写好检查表格时，一定要把相关栏目填好凡不足栏内未填者，一律退回重查所查表格由教务处在学期初一次性发给各年级组每周每月查后即送教务处备存，不得拖延附件11:送桥镇送桥小学学科带头人、骨干教师、教坛新秀津贴考核发放办法为了加强师资队伍建设，促进教师专业发展，根据高邮市奖励性绩效工资有关文件规定和《关于加强全市中小学骨干教师队伍建设与管理的意见》结合我校实际，现对有关学科带头人、骨干教师、教坛新秀的考核与津贴的发放作如下暂行规定

一、考核内容所有学科带头人、骨干教师和教坛新秀必须认真履行相应的职责，做到带头上公开课，带头参与教学研究，充分发展示范带头作用

1、扬州市级学科带头人、骨干教师以及高邮市学科带头人考核内容Q）政治思想和职业道德学科带头人要热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，树立正确的教育观、质量观和人才观，强化实施素质教育的意识，严格遵循《教师职业道德规范》师德高尚，为人师表，敬业爱生

（2）示范作用学科带头人应具有先进的教育思想，扎实的专业基础知识，精通所教学科的大纲和教材，教学改革意识强，备课认真规范，教案可随时作公开展示、交流教学手段先进，每节课都可对外开放，每学年面向乡（镇）级以上开公开课5节以上（其中市级公开课不低于2节）；教学工作量符合规定要求，教学质量居全市同学科前列

（3）导师作用学科带头人应自觉将提高年轻教师的教育教学水平纳入自己的职责范围，与青年教师结对、带徒3名以上，其中至少有1名成长为乡（镇）、市属学校级以上骨干教师，其教学实绩有明显提高；每学期至少为教师开设教育教学专题讲座1次

（4）教科研作用结合教学工作实践，独立或领衔一项课题实验，拟定实验方案，正常实验活动，力争取得实验成果并推广；每年撰写教学论文4篇以上，其中至少有1篇在省级以上报刊发表（或被评为市级以上优秀论文）

2、扬州市教坛新秀、高邮市骨干教师、教坛新秀考核内容

（1）政治思想和职业道德要热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，树立正确的教育观、质量观和人才观，强化实施素质教育的意识，严格遵循《教师职业道德规范》，师德高尚，为人师表，敬业爱生

（2）示范作用学科带头人应具有先进的教育思想，扎实的专业基础知识，精通所教学科的大纲和教材，教学改革意识强，备课认真规范，教案可随时作公开展示、交流教学手段先进，每节课都可对外开放，每学年面向乡（镇）级以上开公开课2节以上；教学工作量符合规定要求，教学质量居全市同学科前列

（3）导师作用学科带头人应自觉将提高年轻教师的教育教学水平纳入自己的职责范围，与青年教师结对、带徒3名以上，其中至少有1名成长为校级以上骨干教师或教坛新秀，其教学实绩有明显提高；每学期至少为学科组进行校本培训讲座1次

（4）教科研作用结合教学工作实践，主持或参与一项课题实验，正常参与实验活动，力争取得实验成果并推广；每年撰写教学论文2篇以上，其中至少有1篇在市级以上报刊发表（或被评为市级以上优秀论文）

二、有关要求】、每学期，所有市级以上学科带头人、骨干教师、教坛新秀都必须依据《考核办法》认真履职，期末填好《骨干教师考评表》交学校考核小组进行考评

2、考评满分为100分，考评结果分优秀（85分以上），良好（75—84分），合格（60-74分），不合格（60分以下）四个等级四个等级的权重分别为

1、

0.

9、

0.

7、0o

3、每学期每位骨干教师实发津贴:各类津贴标准X个人考评等级的权重

4、骨干教师在计算论文奖时，每人每年都应该减一篇市级以上优秀论文奖，作为骨干教师论文基数

5、每学期考评具体见《学科带头人、骨干教师、教坛新秀考评表》，原则上依据标准，按完成任务的比例进行评分，连续两年不合格，报请相关部门，取消相应称号

三、每学期，学校发给相应的津贴，具体标准（其中扬州、高邮市学科带头人以及扬州市骨干教师由市局考核发放）附件12送桥镇送桥小学教职工出勤考评办法

一、教职工请假原则上执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》（2014年11月）

二、出勤实行电子签到制，每口上、下班签到四次，按月结算考勤奖每月考勤满分为100分

三、具体考核与结算方法

1、出勤签到由专人负责，值日教师负责检查，全体教师互相监督

2、各类假期请假时限及工资的扣发，原则上执行《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》

3、公假教师外出学习、开会、参加教研等活动，按有关规定，事先应主动请假，结束要立即返校，否则按旷职论处（教师自身提升学历考试按公假处理，但须请假时，出示考试通知单，途中假根据路途远近决定假期长短）

4、事假每月请事假每一天扣2（）分，累计计算事假在5天以上，当月出勤奖为（）以学期计算，请事假10天以内，每天扣除绩效工资30元，以此类推请事假10天以上，执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》

5、病假每月请病假每一天扣10分，累计计算病假在10天以上，当月出勤奖为0以学期计算，请病假2个月以内，每天扣除绩效工资15元，以此类推超过2个月，在履行手续的基础上，执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》

6、婚、丧假婚、丧假，在履行手续的基础上、在法定的假期内，请假不超过规定者出勤奖照发，产假自离校之日起不予考核，绩效工资按平均数发放（结余假日算加班）具体执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》

7、迟到、早退以电子签到为准，在半个小时内算迟到或早退，在半小时外一小时以内并与学校主动联系说明迟到原因，仍算迟到（一学期只能在

一、二次左右）半小时以外，又无说明，算事假半天迟到、早退每次扣10元

8、旷职凡事先不履行请假手续，无故缺席或请假不经批准者视为旷职旷职一天，扣除当月出勤奖和本人口平均工资旷工1天以上，执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》

四、有关规定

1、出勤奖每月满勤奖为50元，以月为单位，进行结算全学期出勤奖总计250元每学期考勤奖以实际考勤为依据，纳入绩效工资中发放全学期无事假、病假，无迟到、早退、中途离校现象者，学校另设满勤奖

2、事假、病假以实际工作日计算，双休日、法定假日不扣发工资附近13送桥镇送桥小学关于教职工请假问题的有关规定为了进一步明确工作要求，保证学校工作正常运行教职工请假原则上执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度哲行规定》（2014年11月）结合学校实际，对教职工请假中的有关问题作如下规定

一、临近退休请假对于临近退休的老同志，因病确实不能工作的，必须先由个人提出书面申请，出具市级以上人民医院证明，经学校研究同意，报送桥镇教育中心校、市教育局批准后，方可休息其工资待遇以退休年龄为限（退休年龄原则上以身份证为准），提前六个月以内，绩效工资按60%发放六个月之外的，教职工请假原则上执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》一年以上的，学校无权批准

二、特殊情况请假对于本人因病或特殊原因，确实暂时不能工作的同志，必须先由个人提出书面申请，出具市级以上人民医院或相关证明，经学校研究同意，报送桥镇教育中心校、市教育局批准后，方可休息其工资待遇一学期累计计算（遇节假日按连续请假时间计算），教职工请假原则上执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》请假期间，请假人工资卡暂交学校保管，待相关工资扣发后，交还本人；一年以上的，学校无权批准若本人患病较重，无法正常工作的，其请假期间的工资待遇由学校视具体情况研究决定因病或特殊原因，既不到学校工作，又不履行书面申请手续或不出具市级以上人民医院相关证明的，未到校时间视为旷职，具体按照《高邮市教职工管理手册》中有关规定上报高邮市教育局处理

三、事假对于因特殊情况，确实不能到校工作的，必须先由个人提出书面申请，经学校同意，方可请事假其工资待遇教职工请假原则上执行高邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》请假半个月以上，学校无权批准不办理请假手续的，视为旷职旷职每半天，扣发一天日平均所有工资旷职两天以上，按照而邮市《中小学、幼儿园教职工请假制度暂行规定》中有关规定上报高邮市教育局处理附件14送桥镇送桥小学教师代课金管理办法

一、所有教职工必须认真执行请假制度，事假、病假等假期必须履行请假手续，请假有请假人必须将课务事先与相关教师协调落实到位后，按程序履行手续（教师代课以请假手续签字为准）

二、教师同意代课后，必须按时按质进行上课，严禁上自习课，摇控课等，否则，一经发现，作旷课论处

三、代课金根据学校安排，平时承担长期（一周以上）代课工作的按每课时5元计算其中，按要求为他人上课、批改作业的，每课时另加5元长期代课的代课金在学校其它经费中列支附近15送桥镇送桥小学教师值班有关规定值班考核办法

一、值班时间按教师上午下午上班时提前15分钟到岗，如未及时到岗，视同迟到下午推迟15分钟下班，负责学校清场

二、值班当日负责校园内巡视工作，课间督促、提醒学生注意安全其中总值和值日老师负责全校巡查，各年级组值日老师负责本年级组巡查做到定时巡查和不定时巡查相结合，每天下午12:40值班老师集中巡查，认真做好巡查记录并及时反馈

三、处理和上报偶发事件，并及时与相关人员联系，做好协调工作

四、各年级的值班人员督促本年级各班做好卫生包干区的清洁工作坚持每天上下午各查一次卫生

五、如因未及时到岗或未尽职而造成安全事故或不良影响的，不仅要承担相应的责任，且在绩效工资中相应扣分

六、行政值班人员为值班总负责，必须做好每天值班的检查和督促T.作并明确专人做好值班记录有关绩效考评中的补充规定

一、关于工作量后勤人员考核工作量，按照学校教学人员平均教学工作量计发，其它各项按实际工作考核计发一般奖励性绩效工资，按各自岗位职责进行考核计发

二、关于论文辅导奖认真执行《各类评优、论文发表、获奖奖励办法》，其中在绩效工资中封顶200元，超出部分在学校其它经费中支出

三、关于代课金教师临时有事或公出请假，需调好课报教导处，不设代课金如遇生病等原因需长期代课的，原则上5元一节，如代他人语数英科目并处理作业的则按10元一节送桥镇送桥小学负责人工作考核细则送桥镇送桥小学班队工作月考核细则班级（中队）班主任（辅导员）得分年月日送桥镇送桥小学教师工作量计算办法

一、教学岗位工作量计算方法

1、周教学岗位标准课时总量Z（教学岗位）===周课时总数*年级学科标准课时量系数

2、各年级学科标准课时量系数

3、跨学科工作量跨年级任教或者跨班级任教语文、数学、英语科目者，每周每课时上浮

0.2节专职老师跨年级任教每周上浮1节

4、专职任课教师每学期必须组建一个兴趣小组，报学校批准后，每周训练2次，工作量为每周每次上浮

0.6节期末学校组织考核验收

二、管理岗位工作量计算方法

1、各种管理岗位周工作量的确定

2、周管理岗位工作总量z（管理岗位）===周所有管理职务工作量总和

3、其它分管工作指红领巾广播站工作、负责卫生、纪律、体育检查工作等等

4、班主任经费中，三分之一用于工作量考核，三分之二用于工作实效（工作质）考核

三、有关上浮方法

1、为了进一步体现对老同志的关心，男55周岁，女50周岁起，年龄每超过一年，每年每周工作量上浮

0.5节

2、参加全市会考科目，每科每周上浮1节

3、非班主任承担学校学生管理工作，其工作量每周上浮2节

四、周总工作量计算方法

1、周总工作量Z（总）===z（教学岗位）+z（管理岗位）

2、未按要求完成工作任务或者一学期请假一个月以上者，按比例扣除相应的工作量

五、其它】、因学校工作需要，安排到门卫、食堂、服务部等岗位工作的教师，每周工作量基数一般为全校教师平均工作量具体根据各人承担的工作量而定因承担其它工作，工作量另计算个人具体绩效工资按学期初签订的相关责任书考核计发

2、因工作需要，代教语文、数学、英语科目且批改作一业的，每上一节课补助10元，其它代课每上一节课补助5元

3、工作量奖发放办法工作量以周计算，每周每节工作量级值暂定为5元按学期在绩效工资中发放送桥镇送桥小学质量奖奖励办法为了调动广大教师工作积极性，进一步强化质量意识，责任意识，现对教学质量奖惩等作如下规定

一、考试科目

1、原则上实行大循环，任课教师原则上随班教学因特殊情况确需调整的由学校研究决定

2、每学年初，学校根据各年级实际，组织分班，分班后统计成绩作为各班基础分，并计算出班与镇均分极差

3、学校期中组织一次学情调研、期末组织一次考试考试时一律实行单人单桌、由教导处按学号编排考场，严禁各种考试舞弊行为的发生

4、对于学期中途转入的学生，原则上不作为本学期班级参评人数，从下一学期起计算

5、奖惩办法

（1）均分奖10（）分制以第一名为基准，具体划分办法见下表:

（2）优秀率奖学科考试中单科成绩排名在前20%的学生为优秀，各班优秀率（班学生优秀数/班参考学生数）以第一名为基准，每相差6%为一个等级，依次划分五个等级

（3）及格率奖学科考试中单科成绩排名在后20%的学生为不及格，各班及格率（班学生及格数/班参考学生数）以第一名为基准，每相差%6为一个等级，依次划分五个等级

（4）上升幅度奖看极差比（期末考试极差一基础极差）极差比值从高到低排列，依次为

一、

二、三等以上四个奖项中一等10（）元，二等8（）元，三等60元，四等40元，五等20元，五等以外元（不扣钱）

二、考查科目

1、体育

（1）每位体育教师平时必须培训3名运动员人选原则上由体育教师在所教班级选定，训练项目由体育组协调平时正常训练，体育教师也实行循环制学年初，体育组应将运动员名单上报教导处

（2）市级运动会或单项比赛人选原则上在体育教师所培训的运动员中产生，择优录用，具体由分管负责人和全体体育教师以及教练共同确定

（3）奖励根据运动员在市级比赛中获奖情况对辅导老师给予奖励市比赛团体奖，指学校代表队在市级比赛中的名次，专门用于奖励学校当年指定的教练员在学校统一安排下，教练员利用节假日进行训练的，按有关规定给予补助，上班期间训练，原则上不予补助

②市比赛辅导教师奖，指学校代表队中，根据每位运动员的单项名次仅对每位运动员的原教练上学年度进行奖励

③镇比赛辅导奖，指所教班级学生在镇体运会上取得的名次奖，主要奖体育任课教师

④上述奖项作为体育教师的期末教学质量奖

⑤专职体育教师户外工作岗位津贴100元/月，纳入到工作量计发，运动服补贴费按300元/年由学校在公用经费中列支，兼职体育教师补助按比例发放3处罚

①体育教师平时未培训运动员，每少1人，扣奖金20元

②所培训运动员无一人被学校代表队选用的，扣除原教练

五、六年级任课教师奖金50元

③在市级比赛中，被选中的运动员未取得分数的，扣除原教练20元/人

④市级比赛中，学校代表队在13—15名，扣除代表队教练奖金3元，此后每降低1个名次加扣10元

2、音乐、美术、电脑等1每位音乐、美术、电脑等专职教师必须组建培训一个兴趣小组一般不超过10人人员自选，平时正常训练，学年初上报政教处2市级单项比赛，人选原则上在兴趣小组中产生3奖励学生在市局组织的音乐、美术、电脑等比赛中获奖后，按奖次对辅导老师给予奖励人次4此奖仅限兴趣小组对象5上述奖项作为专职教师期末教学质量奖6处罚

①未组建兴趣小组或未组织培训的扣除奖金80元

②学科负责人未经学校同意，擅自不组织学生参加比赛的，除向学校写出书面检查外扣除奖金100元

③参赛学生在全市无一人获奖的，按上级布置规定人数每少一人次扣除辅导老师奖金40元送桥镇送桥小学教师各类评优、论文发表、获奖奖励办法

一、各学科优秀课评选奖

二、论文奖

1、论文发表奖

（1）论文必须是教育教学方面的理论与经验文章

（2）论文必须是在正规的教委职聘认可的报刊杂志上发表的文章

（3）论文奖在绩效工资中封顶300元，多余部分在公用经费中列支文本新闻，电子新闻奖不在绩效工资中计发

2、获奖论文奖

3、学生参加各类竞赛辅导奖说明辅导奖凭证书每学期末向学校申报一次，非学校组织的竞赛不计发，一次竞赛一位任教者获奖金满额为200元，学生参加各级体育比赛按体育规定另定

4、先进集体和先进个人注“团体组织奖”指在各级单项竞赛、比赛中，学校组织的各类代表队或各处、室（队）群体获奖，此奖奖给有关群体责任人，按贡献大小进行分配其中，镇级（政府级或单项），凡已发过奖品者，其资金不再重复计发送桥镇送桥小学毕业班教学质量奖惩条例为了调动广大教职工工作积极性，全面推进素质教育进程，促进教育质量的进一步提高，现就全市会考科目的奖惩做如下规定

一、奖励

1、综合均分奖1以全市均分为基准，语文、数学、英语单科均分与市均分比较按极差给予不同奖励其中OWC1对该科任教者各奖50元；此后每高1分奖50元，以此类推-3C-2对该科任教者扣25元此后每低一分，以此类推2以全市上•学年度期末为基准，看本学年度各班各学科期末成绩名次，每提高•个名次奖2元，每下降一个名次扣20元，累计计算

2、单科名次奖1分数段奖各年级各学科以全市学生考试成绩排序，分别以前1000名、1001-2000名、2001-3000名为分数段，看各班在分数段人数第一分数段暂设基数2人，每多1人奖50元第

二、三分数段暂各设基数各4人，每多1人分别奖

30、20元未达到基数每少1人扣20元2优秀率奖学生考试成绩85分以上为优秀以市局公布的各学科各班实际达优率减去全市平均达优率，实际每超1个百分点奖20元，每少1人扣10元3及格率奖以市局公布的各学科各班实际及格率减去全市平均及格率，实际每超1个百分点奖30元，每少1百分点扣20元

3、领导集体奖对学校分管负责人按“综合名次奖”的一半同时进行奖励

二、惩罚全镇综合名次在全市下游，学校分管负责人、校长除在全镇小学教师会上公开检讨外，另处罚200%全体毕业班老师进行反思A级指标B级指标分值考评办法自评分考评分AI爱国守法（14分）B1注重政治理论和教育法律法规学习，撰写学习笔记分别不少于2篇6理论学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分，每少一篇学习笔记扣2分B2自觉遵守教育法律法规及各项规章制度4有违反行为则不得分B3依法履行教师职责权利，依法表达诉求4不履行教加职责权利的不得分A2爱岗敬业（12分）B4忠诚教育，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献6缺乏敬业和奉献精神的扣1-6分B5教学工作做到“五认真6有不备课上课、擅自调课、停课、批改作业马虎等现象一次扣1分A3关爱学生（18分）B6平等公正凑近全体学生4有讽刺、挖苦、歧视学生现象一次扣1分B7不体罚或变相体罚学生6发现一次扣2-6分B8保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益4有因老师失职造成学生安全健康事故的不得分，师德考核一票否诀B9积极主动做好家访工作4查“家访记录表”视情况扣分A4教书育人（16分）B10尽职尽贲，教书育人，培养学生良好的思想品德5有损害学生身心健康的行为不得分B11认真钻研业务，完成教研任务6未完成规定的教研课任务扣1-6分B12不以分数作为评价学生的唯一标准5查看学生素质报告书，视情况扣分A5为人师表（25分）B13模范遵守社会公德，作风正派6发现赌博等违反社会公德行为的，帅德考核一票否决B14不训斥指责学生家长，不接受家长的礼金或馈赠6发现一次扣2分B15不向学生推销资料，不搞有偿家教6发现并查实的，师德考核一票否决B16认真遵守控烟禁酒相关规定3发现在控制区域内吸烟及课前饮酒一次扣1-3分B17上课时间关闭手机等通讯工具4有课间接听手机现象一次扣2分A6终身学习（15分）BI8拓宽知识视野，更新知识结构5不参加任何业务知识学习培B训活动的不得分，仅参加校级学习培训扣2分B19潜心钻研业务，勇于探索创新4查看业务学习笔记和教学实绩进度表视情况扣分B20积极撰写论文、经验文章不少于3篇6每少一篇扣2分级别学科带头人骨干教师教坛新秀扬州市1000800200高邮市800200100镇级20010050A级指标B级指标分值考评办法自评校评A1教师职业道德（20分）BI详见《师德考核评分表》内容20有有偿家教、体罚学生行为的，并造成一定影响的扣2—5分，造成严重影响的一票否决课堂教学或课外体艺等活动，因教师组织、管理不负责任，学生受伤严重，造成不良影响的，扣2—5分A2教育工作（10分）B2教育工作量符合要求2不服从学校工作分工的不给分B3辅导员、年级组长、班主任等教育工作开展正常2未上交体艺“2+1”等有关教育方面资料的每少1次扣

0.5分，累计计算B4配合学校中心工作3不枳极配合学校中心工作，未完成学校教学工作布置的各项工作任务的扣1一2分B5教育工作效果好3学期内班级发生安全责任事故的扣1一2分A3教学工作（45分）B6教学工作量符合要求10不服从学校教学工作分工的不给分B7认真备课、上课5学校周查月考中，备课、上课考评获得优秀一次的加

0.5分，评为差级的一次扣

0.5分，有关教育方面资料的每少1次扣

0.5分B8作业批改认真及时，作业量符合要求5学校周查月考中，作业考评获得优秀一次的加

0.5分，评为差级的一次扣

0.5分B9课后辅导符合要求，有针对性5课后辅导各类教学资料，每少上缴一次扣

0.5分，累计计算B10履行教学常规，工作符合规范5平时工作中，不上课、上遥控课的发现一次扣1分，扣完为止在上级百校行中被点名曝光的，视情节扣2—5分B11教学效果好15学科考试成绩优15分，良14分，中给13分，差给12分以下A4教科研工作（10分）B12参加课题立项研究2无市级以.上立项课题的扣1分B13开设公开课、示范课，参加赛课3未承担学校内研究课任务的扣1分承担学校安排的市级以上公开课教学的另奖3分B14积极撰写论文，并有交流、发表3未交论文的扣2分，按时上交论文给学校的给2分，有论文在市级以上获奖的给3分B15参加师徒结对等帮扶活动2积极参与师徒结对活动，资料齐全的给2分，未参加的扣

0.5分A5专业发展（5分）B16参加继续教育及业务培训学习3继续教育学时不符合要求的扣

0.5一—1分B17教师学历提升符合要求2学历不达标的扣1分A6综合评价（10分）B18学生家长评价5学生家长评价满意度低于95%的扣

0.5一一1分B19同行评价5同行评价满意度低于95%的扣

0.5一—1分合计100项目考核内容给分方法分值自评综评分管年级学生守纪所在年级全体师生遵章守纪，一学期无任何重大事故发生发生一次事故扣5分重大责任事故扣10分10教师爱岗所在年级全体教师敬业爱岗，为人师表，遵纪守法，无体罚、有偿家教等现象有违纪现象扣5分有1例被查处扣10分10教学效果教师教学做到“六认真”，效果良好考试成绩学科每出现】个“差”扣5分20目标分差考试科目，教师教学认真，与目标分极差小，或超过目标分任意一个科FI低于目标分，每低1分扣1分，累计计算10分管工作计划实施认真做好分管工作，按照学校每周工作计划，积极实施，效果良好有一项未完成扣5分10完成任务按上级要求，做好各项征文、活动组织等工作有一项未完成扣5分10巡课情况正常进行巡课工作有一次未巡课扣2分10自身教学过程管理切实做好“六认真”工作周查月报中“中等”级给5分，‘差”等级不给分10教学质量教学效果良好“中下”等级给5分“差”等级不给分10合计100项目基本要求分值检查及扣分方法自查综评学生常规管理

1、有计划正常组织学生学习《一日基本要求》、《课堂常规》、《规范》，每周一次4，检查记载簿少一次扣1分

2、课堂常规符合要求，受任课教师好评5，教师评议一人次有意见扣1分，二人次有意见扣3-5分，扣完为止

3、实施班干轮换制，班干每月培训一次，职责分明，工作认真负责8，班级活动记载没有轮换扣3分，没有培训扣5分

4、学生文明礼貌、遵章守纪5，常规检查记载月平分少1-2分扣1分，3-5分扣5分

5、督促学生做好广播操学生做到快、静、齐10体育教师检查记载教师未到操场少一次扣1分，扣完为止，月平分少1_2分扣1分，3-5分扣5分

6、全体学生能讲究卫生，保持包干区清洁10常规检查记载少1-2次，扣1分少3-5分扣5分活动管理

7、有计划开展班队活动，不少于4次⑵班级活动记载，问卷调查，少一次扣3分

8、召开家长会或社会实践活动，有特色的中队主题会或学习上的竞赛每月不少于一次5，每月任选取一项，班级活动记载及资料，没有实施者扣5分

9、学校各项宣传阵地投稿每月不少于5件5，各线记载，少一件扣1分环境管理

10、黑板报、队角每月更更换一次，月初完成，争章表每月底评比，颁章公布5少先队委员检查记载，不按时完成一项扣5分财产管理

11、班级财产无流失，无乱刻、乱画、乱写现象9，财产检查，有一现象扣5分配合中心工作

12、配合学校按时按质完成学校布置的各项工作12r各种记载，做得不妥者酌情扣分，未按时按质完成扣6分S100/语文数学英语体育考查科目一

0.

90.

90.

650.6二

0.

90.

90.

650.6三

1.

00.

950.

90.

650.6四

1.

00.

950.

90.

650.6五

1.

051.

00.

90.

650.6六

1.

051.

00.

90.

650.6职责分工校长副校长主任副主任少先大队辅导员金计现会心研长中和组班主任年级组长学科组长图书教仪档案管理兴趣小组其它分管工作工作量

1075444231.5111科年\\—•二三四五语文（a）aW1lVaW22VaW33VaW44VaW5数学（b）bWL

51.5VbW

3.

53.5Vb

4.

54.5VbW

5.

55.5VbW

6.5英语（c）cW22VcW44cW

5.

55.5VcW

6.

56.5VcW

7.5名次1名2—3名4—6名7—16名16名之后等级优良中差市比赛团体奖500300200100市比赛辅导教师奖（人次）301510镇比赛辅导教师奖（人次）5级奖前一二三国家400300200省级300200150扬州市200150100高邮市15010050镇级1005030类别省级以上扬州市高邮市文本论文20010050文本新闻503020电子论文252015电子新闻201510等级奖京一二三国家150125100省级12510075扬州市1007550高邮市755025镇级502515所获奖项必须是高邮市教育局发文组到4或学校组织的项目奖项—*二三国家503525省级352515扬州市251510高邮市15105镇级105级别奖项国家级省级大市级县市级镇级政府级（个人）50030020010050单项（个人）3002001005030组织奖（团体）4003002001000。