部编版语文二年级下册 羿射九日 学案

25羿射九日学生预学案设计课题羿射九日时间建议10〜15分钟

1.到课文中圈出12个要求会认的生字先读一读拼音，再读一读带生字的词语，最后读一读整个句子O熟读课文

2.正确、流利地朗读课文，读完想一想，羿是怎样射日的？他给你留下怎样的印象？3•练习默读课文，不指读1读词语，注意加点字的读音TH值口炙烤熔化•••庄稼滋润♦・预预习字词2比一比，再组词子rih直（）艰（）此（）炎（）女值（）很（）些（）火（）合想一想，说一说内容感知很久很久以前，天上的炙烤着大地，人类的日子很艰难勇敢的羿射掉了，留下了O大地上重新现出了勃勃生机咨料搜集人搜集中国古代神话故事读一读，如《夸父追日》《女蜗补天》..通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问阅读质疑老师。