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文本内容:
部编版二年级语文下册第二单元检测卷附答案
一、看拼音写词语恋恋不舍
三、比一比,再组词在一蒙T还=应当——急忙一一般——难过——杰出——路过——出来——马虎
一七、照样子,写词语又长又细碧绿碧绿葱葱绿绿
八、按要求写句子例难道它的味道很特别吗
1、难道吗?例田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯
2、小溪像o
3、,像o
4、给下面的句子加上合适的形容词,让句子更加生动里遇到了()的孩子,他把孩子送回了()的家里
(2)顺着()的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了()的大娘,他背着大娘走出荆棘,在路旁洒下了()的
九、名言警句
1、说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人有困难的时候送去帮助
2、意思是平时主动帮助别人,到自己有急事的时候也会有人帮助自己
3、平时我们在帮助别人的时候,自己也会感到很快乐,正所谓
十、读句子,体会划线词语的意思
1、瞧,那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴晶莹
2、瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹泥泞
十一、阅读短文,回答问题小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想一只说“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”一只说“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国又一只说“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响大家问他“小弟你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
1、在括号里填上合适的词语()的小金鱼()的甲壳()的兔子
2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?()A、它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽,是自己的虚荣心在作怪B、那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友,变成它们的样子才能和它们一起玩C、那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负,变成它们的样子就不怕它们欺负了。
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