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文本内容:
【分层训练】语文园地四同步练习【基础巩固篇】
一、选择加点字注音全对的一项（
二、给加点字补全音节
三、看拼音，写词语shuixingkunchongfenfang
四、加偏旁组新字填进括号里，使之与前边或后边的字组成词语反义词
六、词语搭配
七、选词填空推测猜测.我（）蜜蜂可能找不到家了.他的行为很可疑，不能不让人纷纷（）果然竟然.正如我们猜测的那样，这件事（）是他做的.他（）敢在大众面前指鹿为马，颠倒黑白，真是胆大妄为
八、我会判断根据课文内容判断对错⑴起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力（）⑵有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系（）“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向”这是一个比喻句（）“院子里的葡萄架下，一口缸闲着”“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考（）
（5）《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家（）【能力提升篇】
一、根据本单元知识填空《蜜蜂》一课作者做了一个的实验结果至少有十五只蜜蜂没有方向地回到了家说明了
二、写出下列词语的反义词⑴艳丽的花绽开了笑脸（）••⑵傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒（）••⑶昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险（）••
（4）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物（）♦♦⑸我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些（）••
①（）（）观察
③（）（）无误
⑤欣然（）（）.以上词语中含有一对反义词的是，像这样的词语我还能再写一个O.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有.用画“”的词语写一句话
四、按要求完成句子练习.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案（缩句）.蔡伦发明了一种既轻便又好用的纸（用加点的字语造句）・•.赵州桥的这种设计在建桥史上是一个伟大的创造（修改病句）.帛比竹片、木片轻便帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及（用关联词把两句话合成一句话）
五、课外阅读梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友春天，你发芽了一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽有时，我仰起头来透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了火苗跳跃着，发出呵呵的笑声我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖校园里的梧桐树，你是我们的好朋友.圈出短文中表示时间的词语.联系上下文，想一想再填空1短文中的“你”指的是O“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是.从文中找出一个比喻句，用“”画出来，句子中是把比作.文章的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处【基础巩固篇】
一、B
二、aoaiaouoangian6iao
三、陌生修建睡醒昆虫芬芳
四、⑴祖组姐阻⑵活括适刮⑶检脸捡验⑷途除涂徐【能力提升篇】
一、确认蜜蜂是否有辨认方向的能力放飞的二十只左右的蜜蜂中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力
二、
（1）合拢
（2）昏睡
（3）安全
（4）熟悉
（5）悲伤
三、留心实实准确来去怒放一现荡来荡去七上八下欣然怒放含笑一现丽丽把整篇文章准确无误地背诵了出来
四、
1.栏板雕刻着图案
2.秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节.赵州桥的这种设计在建桥史上是一个伟大的创举.因为帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及
五、
1.春天夏天秋天冬天.
（1）梧桐树
（2）开放
（3）很稠密.一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛芽苞眼睛4•首尾呼应，使文章更完整•••••1■...1•*••!•■■e•:•*••!••••*:•••*•••■■■••I••!•..:【且】）国）成）妹）止【舌】）力包（）合）风【佥】）查）蛋）起）收【余】沿（）法）改姓（的衣裳）的尾巴）的荷叶的翅膀）的天空）羽毛的湖面）的花瓣一（）花瓣一（）波纹一（）翅膀几（）细线。
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