部编版五年级语文下册第七单元知识梳理

部编版五年级语文下册第七单元知识梳理

一、字音.易混的多音字hua（哗啦啦）xu畜牧qiao翘首哗hud（哗笑）

2.易读错的字畜chu（牲畜）翘qiao（翘起）船艄shao口牟口牟声（mou）黏稠nian呼噜（1u）精湛（zhan）膘肥体壮（biao）熠熠发光（yi）

二、词语听写威尼斯小艇船艄翘起皮垫窗帘保姆祷告雇佣簇拥哗笑码头仪态笼罩远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛奶罐踢开牲畜恢复左拐右拐纵横交叉操纵自如手忙脚乱膘肥体壮极目远眺辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言熠熠发光不由自主思绪激荡

三、词语积累轻快——轻巧拥挤——拥堵新鲜——鲜嫩庄严——威严簇拥——蜂拥消失——消散安闲——悠闲欣赏——观赏开阔——广阔.反义词.词语搭配

四、句子赏析

1.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深有点儿像独木舟船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇赏析短短两句话描绘出了小艇的外观特点，从静态和动态描写了小艇的美把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；比作水蛇，写出了小艇行动轻快灵活的特点.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了赏析“沉沉地入睡”用拟人的修辞手法，诗情画意地点出了小艇停止活动后威尼斯之夜的静态美.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么赏析“专注”“思考”都是形容人的词语，拟人的写法不仅使句子显得生动有趣，还有很强的画面感，让我们感受到了荷兰牧场的静寂之美.狗不叫了，圈里的牛也不再发出眸眸声，马也忘记了踢马房的挡板沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒赏析晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界！.那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想不由自主地产生一种怀古的幽思赏析“迷人的金色”以及“引起无边的遐想”，寥寥数语便描绘出金字塔的神秘和壮美语句中透露出作者内心的无比震撼.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的赏析这句话充分调动读者的视觉器官，充分运用文字表现色彩，给人呈现一种立体的画面感，绝美的意境

五、课文理解.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写了（小艇的外观）、（船夫高超的驾驶技术）和（小艇的重要作用），展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者（对威尼斯美丽风光的热爱）之情.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（辽阔无际、宁静、和谐）的白天和（祥和、寂静、神秘）的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地赞美.《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民（杰出的智慧和超凡的才干）

六、日积月累乡村四月［宋］翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田

七、单元语文要素小结.体会景物的静态和动态美，感受景物的独特魅力如《威尼斯的小艇》，通过描写小艇在水面上灵活穿梭的样子，让读者感受到了威尼斯的动态美；通过描写夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美.搜集材料，介绍一个地方一是要在写作之前充分地收集资料，二是根据要介绍的内容筛选出自己所需要的资料，三是用自己的语言写下来

八、“1+X”阅读推荐篇目朱自清《欧游杂记》推荐理由在这部作品中，朱自清先生以优美的文字写下了在欧洲的所见所闻，其阅历的丰富、知识的广博令人惊叹，他对欧洲的文学、艺术如数家珍，娓娓道来，向人们展示了一幅幅生动的图画威尼斯的运河、庞贝的废墟、罗马的石柱、荷兰的风车、巴黎的铁塔、柏林的街道……在其笔下无不闪动着一种人文的光辉，令人无限神往阅读方法这部作品为我们描绘了异域风情，开阔了我们的视野我们在阅读时，可以先找到与课文同题的文章读一读，体会其不同，然后由一篇文章读到全书我们还可以摘抄优美的语句，增长自己的见识附加题专项练习

一、按要求写句子.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多（改为比喻句）.写一个拟人句，用上“小草”“太阳”这两个词.这个足球场很小（改为夸张句）.诗是最美的，它触动人心，令人激昂、欢乐、忧伤、深思（改为排比句）.我能忘记这一切吗？不能（仿写设问句）

二、下列句子的病因是什么？选一选A.用词不当B.语义重复C.成分残缺D.搭配不当E.语序不当F.前后矛盾.李老师上课时对我们的态度非常严格（）.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆（）.公园里开满了（）.班长把同学们的意见反应给老师（）.这里的情况，对于我们已经很熟悉了（）.这是一种理想的清洁洁具（）

三、认真读下列句子，用修改符号加以改正.这是有趣的一本儿童读物.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波.读了《田忌赛马》，使我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的城市

四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上（24分）.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书.读了《军神》一文，深受感动.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔•柯察金的故事

五、把下列句子改为陈述句.曹小三哪里看得出来？.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过.十万支箭，三天怎么造得成呢

六、把下列句子改为反问句（8分）.我又不少你酒钱.诸葛亮神机妙算，我真比不上他!

七、把下列句子改为转述句.诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”.沃克医生一针见血地说“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

八、按要求完成句子练习（28分）.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情（缩句）.大厅里安静极了（改为夸张句）.每一个孩子都爱自己的母亲（改为双重否定句）.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（改为直述句）.照样子，用对比的手法写一种自己喜欢的事物例这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花.照样子，用具体的事例写一写“静”例八月，天多热鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好.花开了，就像睡醒了似的鸟飞了，就像在天上逛似的虫子叫了，就像在说话似的（照样子，补充句子）池塘里，荷花开了，就像0青蛙叫了，就O9o参考答案

一、

1.示例一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样.示例太阳公公露出红红的脸，小草连忙点头问好.示例这个足球场只有巴掌大小.诗是最美的，它触动人心，令人激昂，令人欢乐，令人忧伤，令人深思.示例我的作业全部完成了吗？全部完成了

二、

1.D

2.F

3.C

4.A

5.E

6.B

三、

1.这是I有趣的R呸儿童读物.在老师的帮助下，/逐渐养成了良好的学习习惯.风掠过翅胭湖面，掀起层层碧波.读了《田忌赛马》，®我深受教育.成都的春天是一个鲜花盛开的趣^o

四、

1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书.读了《军神》一文，我深受感动.学生养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔・柯察金的故事

五、

1.曹小三看不出来.倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他.十万支箭，三天造不成

六、

1.难道我会少你酒钱吗？

2.诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？

七、

1.诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙.沃克医生一针见血地说，他当过军医，那么重的伤势，只有军人才能那样从容镇定

八、

1.脸上浮现出神情.示例大厅里安静得连人们的心跳声都听得见.没有一个孩子不爱自己的母亲.周瑜大吃一惊，长叹道“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”.示例饭店里的饺子再香，也比不上妈妈亲手包的饺子.示例大街上好安静啊！时不时有几个人悄悄地走过，小鸟也不在枝头唱歌了，连风都好像销声匿迹了.示例绽开了笑脸似的在欢呼似的鱼儿游来游去就像在捉迷藏似的。