高中语文阅读理解答题技巧大全

高中语文阅读理解答题技巧大全散文的语言感情色彩浓厚委婉含蓄，声调和谐，表现力强在分析时，要特别注意它在语言环境中的特定含义，要结合上下文，结合作者的思想感情，理解更深一层意义下面是小编为大家整理的关于高中语文阅读理解答题技巧套路，希望对您有所帮助欢迎大家阅读参考学习！高中语文阅读理解答题技巧〈一〉整体感知类题型及答题要点.用短语或句子概括情节写在空格内.局部内容的理解〈二〉人物形象分析的题型及答题要点.你认为主要人物是一个怎样的人？.结合内容具体分析人物的性格特征这类题的答题步骤

①.答出描写人物的方法（肖像、语言、动作、心理;侧面描写）

②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子）

③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质要分析全面，具体，不可泛泛而谈

3.发挥想象，补写人物心理活动

①心理活动的作用揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题出现问题.缺要素.心理活动不符合人物性格原因分析

①.答题时随意，说的话不符合人物性格

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词这类题的答题方法.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程

4.体会人物感情的变化〈三〉环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）环境描写的作用

1.交代背景

2.推动情节

3.渲染气氛

4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪

5.使故事情节更为生动、真实

6.使主题更为突出、深刻7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受高中语文小说阅读答题技巧及套路

一、小说阅读备考要求强化两个意识

1、强化文本意识读懂文本（泛读）、结合文本答题（精读）

2、强化规范意识审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；问答连读

二、小说阅读考查要点一一围绕着四个关键词（环境、情节、人物、主题）命题

1、环境“一景三考”，分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的特点、写法和作用有时探究环境描写的作用与深刻寓意.情节分析小说故事情节的阶段（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声），概括故事情节;分析情节安排的特点及作用；探究情节安排的作用.人物分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用.主题理解作品的主题思想评价小说主题，探究小说主题的现实意义，探究情感取向.构思分析小说构思的特色文章构件的一般作用.题目

①写作对象;

②文章体裁;

③其宜重要内容.开头⑴开篇点题;⑵总领全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染.主体部分⑴过渡段承上启下（过渡）作用；

（2）段落总括句总结上文;引出下文；表明观点态度.结尾⑴卒章显志（点明……的中心），画龙点睛；

（2）总结全文，深化（强调、升华）中心;

（3）首尾呼应（照应开头，呼应题目）高中语文散文阅读的高分套路

一、散文的特点内容上是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识形式上

（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；

（2）从细处落笔，小中见大；

（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力;

（4）行文自由，结构灵活综合以上两点散文的特点是“形散神不散”阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言

二、散文分类记叙散文以记人、叙事、状物、写景为主的散文这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情抒情散文:以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系议论散文以议论为主的散文它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓它同一般议论文一样要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人但是，它不需要逻辑推理，严密论证常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情

三、散文的线索散文构思的线索，一般常见的有以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间为线索；以行为为线索；以文眼为线索有的文章不但有明线，还有暗线，线索的特征有在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志或是标题本身，或在文中反复出现

四、散文的语言散文的语言感情色彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强在分析时，要特别注意它在语言环境中的特定含义，要结合上下文，结合作者的思想感情，结合文章的语言风格，甚至修辞，才能既理解词语的表层意义，又理解其深层含义

五、散文的意境意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物，具有含蓄深邃的美优美的散文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美阅读散文时，就要善于通过自身的感受，进入散文所描绘的意境中去不能忽略了语言的揣摩，要调动丰富的想象，结合自己已有的知识、情感，获得主观体验，才能达到思想的共鸣与升华

六、散文的表现手法常见的表现手法有象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等实用类文本阅读满分答题套路命题特点.词语理解解释词语在语境中被临时赋予的含义是常见的命题形式一般来说，散文试题考查词语的含义，特别关注词语的语境义，而不是词典中所诠释的规范义该题型常见的命题形式是根据文意写出某词语的含义这就要重点把握以下几种类型的词语1体现作用思想观点的词语；2体现作者情感的词语；3运用比喻、借代、拟人、夸张及移用或移情、反语等修辞手法的词语；4体现文章主旨及作者意图的“文眼”及“居要”的“片言”；5展示文章脉络及过渡衔接的词语;6表示指代性的词语.句子理解理解文中重要句子的含意是散文阅读主要的命题形式所谓重要的句子通常是指以下几种语句

①结构比较复杂、意思难懂的句子；

②使用了修辞、内涵丰富的句子；

③揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句；

④统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子该题型常见的命题形式有提高学习的效率方法经验一

1、不妨给自己定一些时间限制连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了

3、不要整个晚上都复习同一门功课这样做非但容易疲劳，而且效果也很差每晚安排复习两三门功课，情况要好多了经验二如何提高学习效率呢？最重要的一条就是劳逸结合学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础那么上课时的听课效率如何提高呢课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记经验三学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢？

一、要自信很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中

二、学会用心要自信选“好题”，时间限制连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。