高中语文语言文字运用答题技巧有哪些

高中语文语言文字运用答题技巧有哪些语言表达与运用部分要注意仿句仿句是一种综合能力的考查它不仅涉及到语言连贯、简明、得体，句式和修辞三个方面的内容，而且涉及到学生的模仿、创造能力下面是小编为大家整理的关于高中语文语言文字运用答题技巧，希望对您有所帮助欢迎大家阅读参考学习！1高中语文语言文字运用答题技巧

一、修辞格与体会文堂表达

1、读出佳句在文章中的位置及地位

2、公式

①比喻……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动

②拟人……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）

③夸张……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感

④反问……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈

⑤排比……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势

⑥对偶……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美

二、插叙的作用

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系

2、公式……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题（或丰富了主人公……的性格）

三、归纳文章的中心公式

①写人为主记叙了……赞扬了……表达了……

②记事为主记叙了……批评了歌颂了……表现了

③写景状物采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……

④游记描写了……表达了……感情

⑤议论文:文章论述了……阐明了……2高中语文语言文字运用答题的技巧

一、词语包括熟语考查的命题规律1考查内容以成语为主兼考实词和虚词考查成语主要是辨析成语运用正误，考查实词或虚词则主要考查对近义实词或虚词的辨析2正确使用词语包括熟语这一考点的常见题型主要是选择题包括正误判断题、填充辨析题，但近年来出现了一些新的题型如2008年天津卷所选填的词语包括古诗句、双音节词和成语，2009年浙江卷要求考生用括号里的成语去替代语句中的熟语，2010年广东卷把四个成语放在一个语段中进行考查，突出了活的语言环境

二、辨析并修改病句考查的命题规律1辨析并修改病句是高考语文考查的起点之一，每年必考从近几年的考查情况来看，高考侧重于考查辨析病句，偶尔出现修改病句题2考查的病句类型主要有两大类一类是结构类病句，它包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；另一类是语意类病句，它包括表意不明和不合逻辑，主要考查指代不明、歧义句3辨析并修改病句的命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息，一般都是选自新报刊上的语段3高中语文语言文字运用答题方法“语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，做这类题，读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意成语使用的主要考虑角度切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项语病部分要掌握合理的判断顺序:

①句子成分分析法可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误；

②逻辑思维判断法可以找出不合逻辑、表意不明等错误语言表达与运用部分要注意仿句仿句是一种综合能力的考查它不仅涉及到语言连贯、简明、得体，句式和修辞三个方面的内容，而且涉及到学生的模仿、创造能力

①话题要统一，

②句式要统一，

③修辞要统一，

④色调要统一语意连贯题则要注意排除法的运用，上下文之间的连接是解题的关键其实，这类题型有明显的规律可循，尽管考点较为零碎，但只要抓住特征就能有效应对4高中语文语言文字运用答题的方法

一、整散句互换.整散句互换多为散句变整句，既是对句式变换的考查，又是对排比、对偶修辞手法的考查.整句与散句互换的思考点主要是重复性用词整句改为散句时将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分要使散句变成整句，就要使句子的结构相同或相似能够体现结构相同或相似的句子最常见的是排比句和对偶句做题时可对句子进行分析综合，找出其相似点，从而划类归一，变成对偶句或排比句整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反

二、填充词语或句子填充句子注意语境的特点，一定要结合上下文和所给材料写句子填充词语注意句子之间的语意关系，积累常见关联词语

①并列关系既……又……，又……又……，有时……有时……，同样，另外，而是，不是而是，是不是

②顺承关系前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序，说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系首先……然后，刚……就……，便，才，于是，后来，终于

③选择关系分句间是选择关系常用的关联词语有或者……或者……，是……还是……，不是……就是……，与其……不如……，宁可……也不……

④解说关系分句间有解释或说明、总分的关系解说关系不用关联词语表示O

⑤递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难递进关系必须用关联词语常用的关联词语有不但……而且……，不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而

⑥转折关系前后分句的意思相反或相对常用的关联词语有虽然……但是……，可是，只是

⑦条件关系偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果常用的关联词语有只要……就……，只有……才……，……否则，无论……都……

⑧假设关系偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果常用的关联词语有如果……那么……，即使……也……

⑨因果关系偏句说出原因，正句表示结果常用的关联词语有因为……所以……，既然……那么……，因此，以致⑩目的关系偏句表示行为，正句表示行为的目的关联词语都单用常用的关联词语有以，以便，为的是，以免，免得。