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快乐读书吧学习阅读策略

一、根据掌握的阅读名著的方法，完成练习1阅读名著前，可以先大致了解它的这能帮助我们理解作品的内容和价值；阅读时还可以做一些那样收获就更大了2下面是状状了解到的一些做读书笔记的方法，请你给正确的方法打上“J

（1）批注在页面的空白处随时写下自己的感触（）

（2）摘抄摘抄喜欢的段落，并标注页码（）

（3）创作表演将喜欢的内容改编成剧本并表演（）

（4）画人物关系图谱梳理书中复杂的人物关系并画出关系图谱（）

（5）画出全书结构图了解作者的思路，理清情节脉络，画出全书的结构图（）

（6）写读书体会揣摩主题，把作者想要表达的想法记录下来（）运用阅读策略

二、走进名著《汤姆•索亚历险记》，完成练习1绘制人物关系图谱.读名著时绘制人物关系图谱的好处是2历险小说在情节安排上往往是双线索，甚至多条线索交织推进故事发展试着分别从“汤姆”和“乔埃”的角度概括故事的主要情节3你认为汤姆・索亚是个什么样的人！请结合相关情节连线找到山洞出口后，又回来找贝琪和小伙伴跑到荒岛当“海盗”出庭为彼得作证被困洞中，顺着风筝线找到洞口

三、阅读《爱丽丝漫游奇境》精彩片段，完成练习【甲】这个兔子洞开始像走廊，笔直地向前，后来就突然向下了，爱丽丝还没有来得及站住就掉进了一个深井里也许是井太深了，也许是她自己感到下沉得太慢，因此，她有足够的时间去东张西望而且去猜测下一步会发生什么事首先，她往下看，想知道会掉到什么地方，但是下面太黑了，什么都看不见于是，她就看四周的井壁，只见井壁上排满了碗橱和书架，还有到处挂在钉子上的地图和图画她从一个架子上拿了一个罐头，罐头上写着“橘子酱”，却是空的，她很失望她不敢把空罐头扔下去，怕砸着下面的人，因此，在继续往下掉的时候，她就把空罐头放到另一个碗橱里去了【乙】素甲鱼深深地叹息着，用一只手背抹着眼泪，瞧着爱丽丝想说话，可是有好一阵子泣不成声“好像它嗓子里卡了根骨头鹰头狮说于是又摇它又拍它的背终于素甲鱼能开口说话了，它一面流着眼泪，一面说“你可能没在海底下住过很久一一”“从来没住过”爱丽丝说“你也许从来不认识龙虾吧一一”爱丽丝刚想说“我吃过……”，但立即改口，说“从来没有“一一所以你一点儿也想不到龙虾四组舞有多么好玩”译文有删改1概括主要内容片段【甲】描述的情节是片段【乙】描述的情节是2交流精彩情节读了这两个片段，我最感兴趣的是片段因为我觉得我还想知道3欣赏精彩语句1片段【甲】对爱丽丝在下沉途中看到的井壁进行了描写井壁上排满了一和地图和图画挂在钉子上，架子上还有一个写着“”的空罐头2片段【乙】主要是通过三个人物的描写来表现龙虾四组舞的其中“、、、”这些动作与神态的描写，表现了素甲鱼此时的心情4感受人物形象从片段【甲】中，爱丽丝在下沉的过程中东张西望，可以看出她是一个的女孩从片段【甲】中，爱丽丝为了不砸着下面的人，没有把空罐头扔下去，以及片段【乙】中，爱丽丝回答素甲鱼时，突然改口说不认识龙虾，可以看出她还是一个的女孩快乐读书吧参考答案

一、

1.写作背景读书笔记.1V2V4V5V6V

二、

1.从上到下，从左到右贝琪波莉姨妈哈克彼得乔埃梳理书中复杂的人物关系，并帮助理清故事情节.揭穿阴谋挖出金币鬼屋商讨藏金币

三、

1.爱丽丝掉进了兔子洞谈论龙虾四组舞.示例【甲】兔子洞又长又深，里面肯定很有趣接下来会发生什么事，井底到底是什么样子的.1碗橱书架地图图画橘子酱2语言有趣深深地叹息抹着眼泪泣不成声流着眼泪难过.充满好奇心善解人意、体贴入微。