大学计算机基础课程考核方案

《大学计算机基础》课程考核方案学院（盖章）

一、课程基本信息

二、考核方式及成绩评定方式.课程各环节的计分方法与对应的课程目标（要对应课程目标给出课堂表现、作业、自主学习、小组讨论、课内实验、期末考试等各个环节的计分方法，可参考以下表格）.课程目标、考核内容与评价依据对应关系（要明确课程目标、考核内容与评价依据之间的对应关系，根据课程目标内容确定考核内容及其比例，明确考核内容对应的教学环节的评价依据，如课堂讨论、在线学习、期末考试等，可参考以下表格）.评分标准（要注重过程考核，明确过程考核的比例和评分标准，制定课程各环节的评分标准可以参考以下表述，示例有6个教学环节）

（1）课堂表现评分标准课堂表现不缺席，遵守课堂纪律，按要求在课堂上完成练习，能与老师互动，积极提问及回答问题，占20%

（2）作业及上机练习评分标准认真完成作业、认真完成上机练习，主要考核学生对每个章节知识点的掌握程度及上机应用的熟练程度占20%

（3）期末考核

三、考核方案合理性审核课程名称大学计算机基础课程模块课程编码2105000101适用专业全校非计算机专业课程性质公共必修学分2开课学期2M2箕2年弟一子期总学时45理论学时30实验、实践学时15考核方式考试先修课程后续课程制订单位序号项口比例（%）对应课程目标1课堂表现20课程目标

1、22作业和上机练习20课程目标

1、24期末考试60课程目标

1、2总计100序号课程目标内容考核内容占比（%）评价依据课程目标1项目1了解计算机基础知识项目2认识并使用计算机项目6了解计算机网络了解计算机的发展；了解计算机中信息的表示和存储；了解计算机系统的组成；了解操作系统相关概念;掌握Windows10的基本应用；了解计算机网络相关概念40-

50.课堂表现.作业及上机练习.期终考试课程目标2项目3制作word文档项目4制作Excel表格项目5制作PowerPoint演示掌握Word基本概念及操作；掌握Excel基本概念及操作；掌握PowerPoint基本概念及50-

60.课堂表现.作业及文稿操作；上机练习

3.期终考试考核内容要求考核内容全面考察学生对本课程基本概念、基本知识的理解和应用能力考试形式采用笔试（闭卷）形式，卷面成绩100分，卷面成绩乘以

0.6计入总成绩命题及批改由教研室负责命题，试卷采用流水作业统一批改试卷结构试卷结构应为60%的基本题、30%的中等题、10%的提高题难度程度应适中，并体现出课程的重点和难点课程目标对应的试题占比及题型课程目标1试题占50-60%题型以选择题、判断题、填空题、解答题为主课程目标2试题占40-50%题型以选择题、判断题为主审核方面审核内容考核方案过程性

1.过程性考核的形式（课堂表现，作业和上机练习等）对课程目标的支撑合理性考核形式情况强支撑及内容对

2.考核内容对课程目标的支撑情况强支撑审核内容课程目标支撑情况.考核体现了过程性考核.过程性考核成绩的评定比较规范终结性考核形式及内容对课程目标支撑情况.期末考核的形式为试卷考，对课程目标的支撑情况强支撑.期末考核内容对教学目标的支撑情况为强支撑.期末考核的评分标准及参考答案规范教研室审核结论口可以使用口修改后使用口不能使用修改建议审核人审核日期学院审批结论口可以使用口修改后使用口不能使用修改建议审核人审核日期。