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文本内容:
大班社会小时候的我教案活动目标
1、通过观看和讲述婴儿生活图片,知道自己成长离不开父母的照顾和爱护,加深热爱父母的感情
2、培养幼儿敏锐的观察能力
3、探索、发现生活中的多样性及特征
4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对
5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法活动准备婴儿生活图片一套,第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶,第二张图片是妈妈替宝宝换尿布,第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉每一个幼儿带一张自己小时候的照片邀请一位怀抱婴儿的妈妈教学过程
一、老师出示婴儿生活图片,讲述父母怎样照料小宝宝的
1、先放婴儿啼哭的录音,引起幼儿注意,然后看图片
2、老师总结你们小时候,也像这个小宝宝一样,不会说话,不舒服时只会哭
二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间,让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的
1、引导幼儿招呼小宝宝
2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮,谁的手大,谁的手小;看看小宝贝嘴里有几颗牙齿,比比谁的牙齿多
3、看看小宝宝如何学走路
4、看小妈妈给小宝宝吃东西
5、妈妈给小宝宝把尿,把好后让小宝宝坐在小车里,推着小宝宝出去玩,全班幼儿向小宝宝告别
三、幼儿观看自己小时候的照片
1、老师说爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了
2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上
3、老师选择几张照片,请几个幼儿在集体面前讲述
四、游戏学做爸爸妈妈中班心理健康小时候的我教学要求通过观看和讲述婴儿生活图片,知道自己成长离不开父母的照顾和爱护,加深热爱父母的感情初步学会画“我小时候”的哭、笑、睡三种状态,能用圆、点、短线等装饰小花被3活动反思孩子们对图片非常感兴趣,对他们来说这是很真实的,熟悉的人物但是这些熟悉的画面孩子们已经陌生,所以他们觉得特别新奇,在观赏过程中,孩子们非常专注和投入,激发了孩子们的兴趣所以作为教师要选择适合本班孩子的特点的选材,要了解孩子的兴趣,找到最适合自己和孩子的素材。
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