最新初一班主任年终个人工作总结

一年时间的转瞬即逝，2021年的这个时候，我还在滕州市第一初中初一年级工作，担任班主任一职回顾2021的一年，工作虽然有一些重重挑战，但我仍然坚守初心，勇于迎难而上，付出了自己的所有，作为一名班主任，我为班级默默付出，带领学生一起成长，收获了满满的成就感与幸福感

一、引导学生把握学习方法，夯实基础知识对于初中新生来说，面临的不仅是新的学科体系，也是一份新的节奏、方式和方法，他们对学习了不了解，对新的内容不了解在这种情况下，作为班主任，我认为，重点是让学生明白学习方法的重要性，教会学生如何高效地学习，帮助学生理解和巩固基础知识因此，我积极探索符合学生认知特点的教育方法，设计对学生有帮助的学习方案，通过一些特别的课堂讲解和学习，提高了学生应对中考的学习能力和基础知识的掌握

二、建立班级优良师生关系，维护课堂秩序作为班主任，建立优良的师生关系，关乎班级的发展我始终坚持把学生放在心灵的位置，与学生建立真诚的师生关系，了解学生的生活、学习、心理等状况，主动关心安排（如学生成长读书活动、月度优秀班级、学生机会车等），传递正能量同时，我重视课堂纪律的维护，对于存在问题的同学，我会及时沟通并处理我认为保持课堂纪律不是简单的严格要求，而是创造一个安静而有序的学习环境，为学生能够在课堂上达到良好的学习效果提供有力的保障

三、积极参与学校工作，提高班级荣誉感作为一名优秀的班主任，我深知班级和学校之间的联系和互动为了使学生更加紧密的与学校联系，我积极组织学生参加校内各种活动，促进班级团结友好，同时也可提高班级荣誉感例如，班级文化展示、义工活动、练习课的安排等等通过班级与学校之间的互动，班级的学生往往能够感受到学校对他们的关心和帮助，由此建立起了班级-学校的良好互动形象

四、与家长保持密切联系，为学生家庭教育提供服务作为班主任，要注意保持与家长的密切联系，建立良好的家校合作，及时传达有关学生的情况，反映学生的问题我深刻意识到家庭教育对学生的影响，因此我被联系家长，了解学生的家庭环境、成长情况、习惯等等，尽可能为学生家庭提供各类服务，并在适当的时候与家长沟通，on提醒家长在学生学习中重视孩子平日的疏忽以及行为规范的正确指导维护了良好的家庭-学校互动以及班级-学校互动总之，2021是我初中工作的第二个年头，回顾了这一年的工作，我自觉地认为自己收获颇丰通过班级的日常管理，我收获了许多成长与进步的机会，增加了自己教育工作的自信和动力，更深入地理解班级和学生，看渐渐地学生进步就是我工作最大的荣誉在2022年的工作中，我将继续坚持自己基本的理念和管理方式，继续用心去关注每一个学生，切实保障他们成长的每一个需要异常良好的班级校园互动，从自己初中到高中的整个教育历程，自己都会积极践行着，为实现自己的志愿贡献着自己的知识、时间和精力2021，感动于我所遇见到每一个学生的成长和进步2022，我将再次砥砺前行，迎接新的挑战。