小学校园科技环保节活动方案

校园科技环保节活动方案为了培养学生节能环保的意识，让学生感受到科技的发展和力量，进一步传播科学思想，普及科学知识，拓展科学视野，激发科学兴趣，进而培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，让科技之花在“敏悦”校园中盛开现将活动方案制定如下

一、活动主题走进科技走近梦想

二、活动时间10月19日-11月6日

三、活动对象一至六年级全体师生、活动内容及时间安排（-）氛围宣传与布置.横幅、显示屏（德育室）10月19日.科技节启动仪式（XX）10月19日.11月份科技环保主题的黑板报（各配班老师）10月26日

（二）普及科学知识.科普小讲座（XX）10月21日.科学小实验（XX）10月22日.各班开展“走进科技走近梦想”主题班会（10月20日）

（三）学校科技环保学生优秀作品展.环保时装秀（10月27日）

（1）对象六年级

（2）具体要求每个班级至少上交3件废物利用的创意时装，学校将从中选出优秀作品在由学生自己或舞蹈队学生进行展示（作品上交时间10月21日）.学生纸制品手工作品展（10月23日）

（1）对象

一、二年级学生

（2）内容以手工折纸作品或纸品废物利用为主要形式，展示中国纸文化的源远流长

（3）具体要求每个班级至少上交5件折纸作品或纸品废物利用的创意生活物品，学校将从中选出优秀作品在学校展区陈列

（4）活动负责人各班主任美术老师.废品利用作品展（10月23日）

（1）对象

三、四年级学生

（2）内容以生活产生的除纸制品之外的其他废弃物，进行生活再利用的创意设计，可以设计成生活用品或者装饰品，展示环保再利用的生活创造意识

（3）具体要求每个班级至少上交8件废物利用的创意生活物品学校将从中选出优秀作品在学校展区陈列

（4）活动负责人各班主任美术老师、综合实践活动课任课老师.电路设计组装作品展（10月23日）

（1）对象

五、六年级学生

（2）内容根据科学与综合实践课程所尝到的知识，进行电路设计并安装试验，拼装电动科学玩具，进行自主改装和创意设计，并根据使用功能给产品命名，丰富学生对机械、电子产品的组装操作经验

（3）具体要求每班上交5件作品，所用材料由学校提供经费（各班限额200元以内，以实际发票为准），班级自主购买

（4）活动负责人各班主任科学、劳技与综合实践活动课任课教师

（四）科技小竞赛（10月30日）（一年级）气球运输.每组3人，每班3组参赛.利用气球摩擦产生的静电吸附小圆片来运输，将小圆片运输至终点碗内不能用手触碰小圆片，到终点时可用手取下小圆片碗里每个小圆片都算一分.比赛共三次，每次每班派一个队伍出战，1人保护终点的碗，1人摩擦气球，1人运输比赛成绩三次累加（二年级）纸飞机飞行比赛（室内）.在体育馆内进行纸飞机飞行比赛.参赛人员每班5人参赛.共比赛5次，每班每次1人参赛.统一起点线起飞，踩线取消本次成绩，成绩记录首次落地为准，精确到厘米.每人每次参赛可飞三次取最高成绩.班级成绩为班级内每位选手成绩之和（三年级）折纸承重.竞赛内容在限定时间内，用一张A4纸的材料制作一座可以承重的桥梁，桥梁跨度不小于20cm制作完进入承重测试（在粉笔盒中增加粉笔，每次增加一根，直至倒塌）.参赛人员每班5人参赛.承重每根粉笔都能为班级取得一分，累计五人分数为班级得分（四年级）10米落鸡蛋不碎.竞赛内容通过一系列保护措施保证鸡蛋从三楼落地不碎.参赛人员每组3人，每班3组参赛.每组有且仅有一次机会，鸡蛋自备，保护措施自备.必须将鸡蛋包好保证即使鸡蛋碎也不能影响比赛场地卫生（若因鸡蛋碎而影响场地卫生则每颗鸡蛋扣除2分）.鸡蛋从高处放手后需自由落体不能人为干预，落地点不能设置任何防护.每一枚完成任务的鸡蛋将为班级夺得3点分数（

五、六年级）谁的火箭飞更高.参加人数每组3人，每班3组参赛.由三人分工合作制作完成一个水火箭.水火箭制作材料规限定三个大饮料瓶、塞子、打孔器、剪刀、胶布、马克笔、气门芯（自行车修理店可买），A4纸若干张、尺子、量角器.比赛时需自备打气筒、发射台.不设预赛，但制作的成品需经过1次以上试飞.比赛形式将参赛作品于比赛当日完成发射，比赛当日分三次完成每次每班派出一组参加，参加的队伍需站在指定位置，否则视为零分单次比赛飞行高度按照第一名到第四名分别给予班级

4、

3、

2、1的分数三次比赛后将班级得分累加.各小组需介绍小组成员分工若小组团队合作不充分视情况扣除（1_

1.5分）

8.若出现班级同分，则由两个班级各推选一只火箭进行外观与创意的评分（1-2分）火箭有且仅有一次试飞机会

（四）科普宣传与体验（10月29日）

（1）科普宣传知识宣传

（2）科普展品现场体验

（五）童心上的科技梦（11月4日）

（1）参加对象1一六年级

（2）具体安排见“第二届校园现场绘画比赛”通知

（3）活动负责人美术老师

六、总结表彰阶段

1、各负责人做好科技节各项比赛的成绩汇总，确定名次，并予以表彰

2、认真做好科技节原始资料的积累，包括活动计划、活动情况记录、活动照片、新闻报道材料等负责处室德育室、少先队注学生所有上交的作品一定要注明班级以及姓名，字迹须端正

七、具体工作要求.各中队辅导员要根据学校科技节活动方案，制定班级活动计划，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动.要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性.德育室制定各项活动具体的日程表，并对相关活动进行督促检查，评比表彰等工作.保卫处、总务处负责活动的后勤保障和安全保卫工作，带领学校保安、体育组成员对活动场所规划，道具准备、安全应急准备等各项工作。