小班坐缆车教案

小班坐缆车教案【活动目的】.通过玩圈，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作.发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力

3.培养遵守纪律的习惯【活动准备】圈人手一个，录音机，磁带，两根悬挂好的10米长绳两根【活动过程】

一、开始部分幼儿手拿圈自由进入场地，听到哨音集合成4路纵队做圈操第一节上肢运动第二节下肢运动第三节体侧运动第四节体转运动第五节腹背运动第六节跳跃运动

二、基本部分1师我们每人手中都有一个圈，圈可以有很多玩法，看哪位小朋友玩的方法最多2幼儿分散玩圈3集中演示，师哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法？4师下面请小朋友试一试你没有玩到的方法5幼儿再次分散尝试练习.游戏教师做鱼翁，用圈做网，小朋友做小鱼，在池塘里游，被网住的鱼站到池塘边，要求幼儿跑时用前脚掌着地.跳圈每组小朋友互相合作，用圈排出与别的组不同的图形，教师引导幼儿尝试跳圈的‘方法，请个别幼儿来跳给大家看，共同总结出每一组圈的跳法师请小朋友来跳圈，自己组的跳过之后，可以去试试其他组的跳法，注意落地时要前脚掌着地.坐缆车Q师小朋友们都动脑筋想出了圈的多种玩法，现在，老师也想出了一种玩法介绍游戏〃坐缆车〃这里有两座山，要想从这座山去玩，必须坐缆车方能过去，谁来试一试坐这缆车？要求两臂伸直，用前脚掌着地跑2幼儿练习坐缆车教师发现问题及时纠正3以比赛的形式进行游戏要求缆车到站后，双手轻轻松开然后排到队尾，下一站的缆车才能继续开

三、活动结束。