小班音乐《国歌》教案

小班音乐《国歌》教案活动目标

1、进一步激发幼儿热爱祖国的真挚情感和做一名中国人的自豪感

2、在理解歌词的基础上，向幼儿进行革命传统教育

3、让幼儿知道国歌是我国的象征，熟悉国歌的旋律，感受国歌雄伟庄严的风格幼儿园国歌教案活动重难点活动重点在理解歌词的基础上，向幼儿进行革命传统教育，进一步激发幼儿热爱祖国的真挚情感和做一名中国人的自豪感活动难点熟悉国歌的旋律，感受国歌雄伟庄严的风格幼儿园国歌教案活动准备

1、录音机、《国歌》的磁带、《开国大典》的影象以及《升国旗》的VCD

2、幼儿听过抗日战争的故事，对抗日战争有所了解

3、教学PPT课件准备幼儿园国歌教案活动过程

一、初步欣赏感受歌曲《国歌》的气势

1、欣赏后提问你们听到过这首歌曲吗在什么时间在哪里听到的〃

2、观察国歌的录象，知道歌曲的全名《中华人民共和国国歌》，说说自己的感受

3、联系歌词进一步感受《国歌》音乐雄壮有力的情绪师听完这首歌曲，你有什么感觉（很有力，很神气）歌曲里唱了些什么？（幼儿说出，老师唱出来）

二、了解国歌的性质，进一步激发幼儿爱祖国的情感

1、通过观看《开国大典》录象，知道国歌代表着国家和民族

2、观看录象奥运会中运动员获得金牌颁奖时升国旗奏国歌的场面，让幼儿体会运动员为国争光和做一名中国人的自豪A、提问谁告诉大家什么时候奏国歌的音乐，什么时候唱国歌？（幼儿讨论开大会时，运动员颁奖时，检阅部队时，迎接贵宾都要奏国歌）B、〃为什么运动员颁奖时，要奏国歌呢〃幼儿讨论后，老师小结国歌代表着中华人民共和国，代表许多先烈牺牲了生命才换来现在的新中国

3、学会行注目礼师我们听到国歌时应该怎么办（幼儿讨论后老师小结:要立正，行注目礼......）

4、升国旗奏国歌全体起立，身体站正行注目礼幼儿园国歌教案活动评析音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象，通过聆听的方式及其他手段体验和领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的一种审美活动，它是幼儿音乐教育的一个重要组成部分该活动的内容和过程设计突出情感教育性比较强，让幼儿通过听觉（耳听音乐）和视觉（眼看录像）同步开放的参与方式，使幼儿充分体验和感受歌曲的雄壮有力，进一步激发了幼儿热爱祖国的真挚情感和做一名中国人的自豪感其次，该老师明白音乐欣赏不同于歌唱教学，它更侧重于发展幼儿对音乐的感受和体验能力。