文本内容:
幼儿园大班开学第一课《交通安全》
一、活动目标.认识生活中常见的一些安全标记,懂得一些基本的安全知识.知道一些突发事件的处理方法,使幼儿初步懂得遇事不慌,初步对安全标志产生兴趣.通过活动进一步培养幼儿语言表达、动手动脑及创造想象力的能力
二、活动准备PPT图片、日常生活中常见的标志
三、活动过程
(一)出示PPT图片,引起幼儿学习兴趣.观察生活中常见的五颜六色的标志,如各类汽车标志、邮电标志、天气标志、食品包装标志等.请幼儿议论并总结这些标志用简单明了的固定图案告诉我们什么事或者怎么做
(二)帮助幼儿领会安全标志的工作,总结安全标志的特征.提问为什么要有安全标志?安全标志有什么作用?你怎么知道它是安全标志呢?.幼儿讨论并得出结论
(1)生活需要安全,安全标志可以给我们带来方便;
(2)安全标志的作用是提示或者警告;
(3)安全标志的特点是图案简单,一目了然
(三)引导幼儿认识几类常见的安全标志教师出示安全标志卡片分别介绍.禁止标志用于阻止人们做某些事情的如禁止烟火标志、剧毒标志等.警告标志用于提醒人们注意、小心的如交通信号灯、道路急转弯标志等.指示标志用于提醒人们应该怎么样做的如安全出口、安全甬道标志等
(四)通过看视频,让幼儿发现生活中的标志.教师播放视频,让幼儿观看视频.教师小结这些标志在我们生活中告诉我们不能做什么事、注意什么事、和提醒我们该怎么做,有了这些标志,我们的生活更加方便、更加安全活动延伸:教师与幼儿一起收集各种安全标志,把见到的安全标志画下来。
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