幼儿园中班音乐游戏教案《按摩师》

中班音乐游戏小小按摩师设计意图《动物狂欢节》这首曲子段落区分清晰，节奏型明确，本次游戏活动截取了其中三段对比明显的选段，A段是断音，B段是上下行琶音，C段是同音与大跨度音之间的对比《指南》中对幼儿园艺术领域目标中写道”具有初步的艺术表现与创造能力二本班正在进行“我来显身手”主题，了解到了很多职.业，而这一游戏活动从按摩师入手，在幼儿有一定的经验基础上，通过情节创设、动作创编，让幼儿感受曲子节奏和情感变化，从而提高幼儿的音乐素养活动目标.尝试创编按摩的各种动作.能够合音乐节拍地进行按摩师表演.体验与同伴合作进行表演游戏的快乐活动准备.物质准备《动物狂欢节》完整音乐和分段音乐、PPT.经验准备幼儿对按摩师有一定的了解，知道一些按摩的方式活动过程L按摩店开张了

（1）播放背景音乐，幼儿入场

（2）师欢迎来到我的按摩店！最近我的按摩店生意太好了，都忙不过来你们愿意来帮助我吗？.小小学徒学本领

（1）按摩位置我知道师我要先来考一考你们，你们知道按摩师都要按摩哪些身体部位呢？按摩的顺序是什么呢？教师总结原来身上很多部位都可以按摩，按摩的顺序是从上到下

（2）按摩手法我知道师恭喜你们通过了第一关，为了能让顾客有更好的体验，我们店里有一个特色，就是跟着音乐按摩请你仔细听一听音乐，那你会用什么动作来帮助顾客按摩呢？请个别幼儿进行示范（教师总结提炼动作，所有幼儿跟着学一学）出示图示，跟着音乐进行按摩

（3）按摩准备需知晓师按摩手法我们都已经学会了，在按摩之前我们需要做什么准备吗？

（4）小学徒初次上岗师我们一起试着完整地给客人按摩一下吧！教师指导按摩师按摩是跟着音乐节奏的，顺序是从上到下，动作是轻轻的哦你们准备好了吗？.小小学徒来帮忙

（1）幼儿分角色合音乐进行按摩表演（一半幼儿扮演顾客，一半幼儿扮演按摩师）教师指导按摩师们要有礼貌，跟着节奏动作轻轻的，让顾客们感到舒服

（2）换角色再次合作表演.我们一起开分店师我的小学徒们都已经学会了按摩的本领了，你们也可以自己去开一家按摩店了，可以给爸爸妈妈或者其他老师按摩一下哦！活动反思:。