教育类实习报告合集

教育类实习报告合集教育类实习报告合集在人们越来越注重自身素养的今天，报告不再是罕见的东西，不同的报告内容同样也是不同的你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的教育类实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读教育类实习报告1新生军训为期13天，我的主要任务是加强和承训官兵与学生的联系，作好沟通工作，也就是作好官兵与学生的“中介”作用“中介”的位置决定了辅导员在整个军训过程中发挥着“骨干，桥梁和助手”的作用沟通是至关重要的，作为辅导员，主要负责不在于训练而在与做好思想工作，包括军训官兵，还有学生的绝大多数承训官兵与军训学生年龄相仿甚至比学生还小，而且文化层次会有一定的落差，能否克服由此带来的心理差距，顺利完成士兵到教官的角色转化，这给作为教官的他们也带来了工作上的难度况且他们在部队所接受的训练强度，方式，都与学生军训有很大的差别，而大学生的体质普遍相对较差，且自尊心强，能否充分把握学生身心特点，掌握训练的分寸也是教官的一个难点针对这两种情况，尤其是后者，辅导员在工作中要时时注意与教官们的交流沟通，避免引起补语快的事另外，对同学们来讲，由于教官的客观地位和影响，教官的话比辅导员的话更具有效性，作为辅导员想达到目的通过教官来实现远比直接要求效果更明显，这也要求辅导员要做好与教官的交流沟通工作因此，辅导员要尽快和教官熟悉起来，协助他们克服心理障碍，明了学生的具体特点，与他们统一思想，共同指定可行的训练方案，顺利度过军训磨合期，顺利开展各项工作所幸，音乐班的学生都表现出坚强的意志和团结互助的良好风气，不仅顺利完成军训的各项各项任务，而且得到了教官们的一致好评在XX月XX日举行的新生军训汇操总结大会中取得了优异的成绩，在军训中加强了组织纪律性，培养了艰苦奋斗的作风，树立了集体荣誉感，增强了国防观念和国家安全意识军训完毕后，我的主要工作就是每周召开一次学生干部例会，检查每周工作，总结上周工作，布置下周工作；每周要参加晚间值班一次每周找个别学生谈心，有计划有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见和要求我最有印象的一名学生，她来自湖南株洲I虽然刚来学校不久，但用她自己的话说就是“这短短的时间内就已经让这么多积累的信心几乎磨灭了！”我意识到了问题的严重性，实习虽已暂告一段落，可当我回过头来看一下自己留下的脚印，我相信那不会是我们旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！实习中所收获的种种经验和教训都将会是我今后不断前进的基石和动力今后的路还很长，必然还会存在各种磕磕碰碰，但是我相信，只要坚持不懈，积极上进，虚心好学，不断改正不足，一定会收获成功的喜悦！在胡老师和同学们的帮助下，我们制定了一系列的活动来帮助她重新树立起自信心和归属感我多次邀请她到我家做客，因为他第一次远离家乡和亲人，XX月份生日的她感到了孤独和寂寞，价值性格较内向，结识的新朋友不多于是，在课余时间，我主动与她交谈，并带她熟悉周边环境，让她感受到温暖在她生日那天，全班同学为她准备了蛋糕，让她收到了意外的惊喜她的性格开朗一些了，于是会去参加学校的各类面试，但天不尽人意，她屡屡挫败，使得她之前建立起来的信心又被磨灭了但值得庆幸的是，她主动找到我交谈，将她内心的疑惑告诉了我我运用教育心理学的相关知识，结合平常积累的励志小故事给她以鼓励，以我的‘自身经历和感受以解答后来，她对我说她非常喜欢我说的一句话一一只要准备好明天的微笑，什么都能够做得到！其实，这是我对胡老师对我说的“要有恒心和信心”的一个具体化做了辅导员的我体会到，辅导员实在是不好当的不但要有学问，还要有耐心，还得要掌握学生心理很多知识是辅导员这一行所特有的，没有经验是干不好的要想成为一名专职的优秀辅导员，恐怕需要个

三、五年功夫才可以入门啊“书到用时方恨少，事非经过不知难”，初登思想政治辅导员这个岗位，考验的是知识和能力想起自己大

一、大二的“自豪和迷惑”，大三的“沉沦和反省”，大四的“所谓的收获与盲目的乐观”如今要毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前有人说“要给学生一滴水，自己要有一桶水”的确，要做好学生的思想工作，指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向，不是十分简单的事情一是要收集这方面的材料，材料要好，要多，要全；二是要如演员般熟记台词以及面部表情和型体表情；三是考虑到学生的特点和知识结构，接受能力、兴趣爱好等，求之学之，可谓惨淡经营“尺有所长，寸有所短，相互学习，方为上策”，作为自然的人，从生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何况作为一个社会意义上的人？在知识、能力、特长等方面，就更是千差万别了一方面教师传道、授业、解惑另一方面就吐故纳新，不断学习“三人行，必有我师”，初为人师的这段日子里，在34名“弟子”中，可为“师傅”多多在师生同为的体育运动项目中、在优美动听的歌曲中、情怀胸襟的文章里、在思如泉涌的英文对话中，我发现我的“弟子”们可谓是人才济济，每个学生都是一本书，这是最现实的书，是最好的教案我想只有读得懂他们，才能成为一名好的教师我面对的是求知欲望强烈，来自“五湖四海”的，独立、自强、自尊、自信的朝气蓬勃的青年教育类实习报告

2.实习概况.实习目的通过自己的所见所闻，以及在实习单位所学到的技能加深对网络编辑的了解增进自己的编辑功底，以及了解人们对网络传播的真正需求.实习流程怀着对网络编辑的向往于20xx年6月向xx电子（中国）有限公司投出简历，六月中旬接到面试通知，通过四轮面试后于六月底接到入职通知；随后在体检中心体检合格，于7月3日正式入职20xx年8月21日实习结束.实习单位xx电子（中国）有限公司单位性质外商独资单位规模20xx人以上.实习达到的目标通过平时的积累，在学校学到的知识及自己的观察与学习，发现网络传媒与传统的传媒的差别，发现以前自己在编辑新闻稿件时的疏忽与漏洞，一些自以为无用的文字其实背后还大有文章通过实习，编辑水平有了提高，自己也得到了锻炼，除了做事还有做人.实习记录.投出简历20xx年6月10日在实习生招聘会上投出简历，6月18日接到面试通知.面试6月19日9点按时抵达位于清华大学科技园区的威盛中国芯大厦，在面试会议室接受人力资源部第一轮面试，面试官主要考察的是应试人员的文字能力和表达能力6月20日接到进入第二轮面试的通知，6月21日再次到中国芯大厦参加第二轮面试，由人力资源部副主管统一面试，这轮面试主要考察的除了文字能力和表达能力之外，更注重对公司的了解程度和个人品质，由于面试前对威盛做了充分的了解，获得下一轮面试资格6月23日上午由实习所在网站部门的编辑进行了面试，着重考察对网络编辑的了解程度和文字能力；当日下午由网站部门主管进行了面试，第二天接到入职通知和体检通知.接受培训体检合格后于7月3日正式入职，由人力资源部门进行了入职培训，了解了威盛公司内部网站的使用，公司系统的使用，入职流程以及与主管kevin做了谈话，明确了实习期间的主要任务是为威盛开办的fun学网做文字编辑工作，核心任务是按照主管的要求全篇修改民间故事、童话故事、成语故事、寓言故事以及在后台上传这些故事，在随后的工作了解到，由于这些故事属于课本读物，为了防止网站内容造成侵权，必须通篇全改，通过扩写增加描述内容等方法使之完全不同与原本的故事.渐入佳境刚开始的时候一天最多上稿子45篇，随着自己熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子由于表现出色，之后还承担了fun学网电子报主题文章一一本周焦点的撰写工作，得到了主管的赞赏.部门会议的目标是全球最大的中小学生教育类网站，为综合多方面意见，主管召集七名实习学生多次召开了会议，听取学生意见在这一过程中，深深的体会到外企公司的人性化管理方式在会议中，然后各抒己见谈下看法，在大家的讨论中我学到了不少东西.终要告别就这样两个月就过去了，到了快开学的时候就要离开这里了，说真的，很不舍，部门里的每个人都很好，大家在一起合作的氛围也很好8月21日办理完离职手续，上交了工卡、电话、电脑以及其他公司资产后离开了这里教育类实习报告37月5日至8月9日，我在南宁市第二十八中学进行了差不多一个月的教育实习学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名教育专业的实习教师，我始终用教师的身份来严格地要求自己，时刻注意自身的言行，对于学生的态度，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；以一个实习生的身份，不去逾越实习学校的规章制度，对实习学校领导和老师都很尊敬，并且能够听取他们提出的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力本次教育实习的基本内容包括三部分课堂教学、班主任工作和教育调查

一、实习基本情况.课堂教学听课14节，完成教案数为4份，上课节数为3节，其中新授课2节，讲评试卷课1节.班主任工作组织一次主题为喜迎世锦赛，做文明学生的主题班会;组织学生参加学校的足球比赛和篮球比赛；组织全班同学参加学校的清扫学校公共区域的志愿者活动.教育报告；完成一份实习教育调查报告

二、实习主要内容

（一）思想和纪律表现实习对于师范生来说是锻炼技能的关键途径，是为未来就业奠基的必经之路所以我非常珍惜实习的机会所以在整个实习期间，我都坚持以端正的态度，无论从着装还是言行举止，都严格要求自己，遵守学校的规章制度，积极配合实习学校的要求，认真完成各项任务此外作为本次实习团队的年级组长，积极认真负责，尽力把每项工作做到最好从整体来看，本次的实习团队得到了实习学校的好评这是很令我开心和骄傲的！

（二）班主任工作实习中，我得到原班主任陈老师的悉心指导，通过交流传授我许多在管理班集体方面的技巧和艺术，同时她给予我充分的信任和机会，让我体验班主任工作的点点滴滴.班主任工作实习情况

（1）深入了解班级情况在为期一周的见习阶段，除了认真参加听课之外，其余的时间就是积极主动和高一

（7）班的班主任工作指导老师陈老师沟通交流，详细了解了班级的规章制度，班级文化，班级结构，班干部队伍状况；通过每个学生的档案资料来进一步了解班级学生的家庭背景和兴趣爱好等个人基本情况；通过帮助科任老师批改作业和日记了解学生的学习状况和心情体悟；利用傍晚的业余时间，进入班级，广泛接触学生，和学生们聊天，在平等的交流中，了解学生的思想、学习和生活状况，赢得学生的信任，和学生打成一片；通过个别谈话，深入了解个别同学的内心世界因为了解学生是对学生的尊重，是赢得学生信任与支持的途径，也是建立良好师生关系基石，更是为接下来顺利开展班主任工作奠基所以，很快我就熟悉了班里的日常工作和学生的基本情况

（2）认真负责地做好班级日常管理工作每天早早地进入班级督查学生的早读，眼操，课间操和环境清洁工作因为二十八中每个星期每个班都有两次放学后的健康跑，每次健康跑我都会带着学生坚持跑步虽然每天的常规工作很琐碎，但是我都会认真、耐心地完成3处理好各种偶发事件高一的学生很多都带有手机在身上，但是学校严禁在教学区玩手机所以对于类似这样违反学校校规的比如午休和就寝说话吵闹的等现象，我会与学生进行耐心地个别谈话4耐心指导后进生和调皮捣蛋的、学生在深入了解了学生的基本情况后，在自习时间，我会主动找成绩比较落后的学生聊天，和他们敞开心扉，以欣赏的眼光，鼓励他们继续努力，不要放弃和气馁并且给予学习方法上的指导，帮助他们能更有效地取得进步对于平时比较有个性的，爱调皮捣蛋的学生我也会给予特别地关注在聊天的过程中我会首先肯定他们的闪光点，鼓励他们发挥自己的特长和优势，相信他们只要改正某方面的不足一定会取得惊人的成功教育专业实习报告模板教育专业实习报告模板通过和这两类学生的悉心交流，更拉近了和他们的距离，更有利于整个班集体的管理5上好主题班会和团队活动按照学校的要求，每个班要举行以喜迎世锦赛，做文明学生的主题班会在原班主任陈老师的信任和支持下，由我来主持这个班会由于准备充分，并收集了各种恰当且贴近主题贴近学生的视频、图片和问题，整个班会的氛围活跃，学生参与程度高，整个班会取得良好的效果因为学校非常重视体育健身活动，所以每个星期都会有足球比赛和篮球比赛等球类活动每次的球赛我都会认真组织非参赛学生当好拉拉队，并帮他们拍照，记录每一个精彩的瞬间.反思总结经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班班主任要做到以下几个方面1作好计划，繁而不乱班主任工作异常繁琐，这是众所周知的因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划古语有云凡事预则立，不预则废这说明制定计划的重要性如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，更会使繁琐的工作显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不可预测的问题因此，开展班主任工作，一定要先作好计划了解学生，对症下药深入了解了班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备尤其在对学生进行个别教育时，充分利用学生的性格特征，往往会取得事半功倍的效果如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽，然后由浅如深，有层次地涉及教育的内容，而对那些产生对抗性心理的学生就可采取商谈式的教育方式3尊重学生，贵在坦诚在管理班级上，应把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系在出现问题时，千万不能立即就获从新生、斥骂学生，而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应该虚心地接受，没有因为我是老师，我接受学生的批评，这样多没面子而拒绝接受作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任4善待后进，施予爱心对待学生不能有偏爱之心在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见要坚持平等原则，实事求是，公正对待平时多找后进生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己5做好自己，为人师表老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响俗话说身教重于言教无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础班主任实习工作，使我认识到当一名班主任的不容易班主任有时就像一名会计，每个学生心里都有一个个小算盘，多听多看，一一入账，才不会出现糊涂账，才能经营得好三教学工作由于时间关系，这次实习中我只有上两节新课的机会和一次试卷讲评课但是几次的真实课堂锻炼，让我深刻体会到纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行教学技能的提高必须得经过真枪实弹地锻炼才会提高地更快、更有效同时，也让我获得了些许对今后的教学工作具有重要意义的经验和教训首先，认真备课是关键成功总属于有准备的人上课也不例外一堂课的成功与否关键在于备课的成败无论是校外的实习指导老师，还是大学里的教学法老师，都非常强调，要求我们，作为新老师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长在备课时，不要过于追求形式上的多样性备课前既要备教材要备学生熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，避免上课时由于经验不足，无法应对各种状况外的事情其次，对学生课堂表现的肯定要讲究艺术第一次上课后，指导老师苏老师对我的评价是整个课堂把握得很不错，时间刚刚好，声音洪亮，表达流利，学生的积极性也调动的不错但存在一个小问题需要今后改正，对积极举手回答问题的学生一定要及时肯定鼓励，尤其是要留机会给平时比较内向的学生展现自己的机会此外对学生回答正确的肯定表达方式尽可能多样化非常感谢苏老师的细心指导，今后来的课堂上我就严格要求自己要注意改正这个方面的不足，争取让自己的课堂更有活力和色彩最后，要做好教学反思与总结教育专业实习报告模板各类报告教学反思指教师为了实现有效的教育、教学，在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考，而且在思考过程中，能够发现、清晰表征所遇到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展除了以上的经验教训之外，在此次实习中我发现了一个严重的问题虽然新课改全国都在如火如荼地进行中，宣传力度也非常大但是真正进入一线教育的课堂，整体来看，中学的课堂大多还处于传统的教育模式当中，合作探究的学习方式实行起来阻碍重重就拿二十八中的学生来说，他们对于小组合作学习，没有多大兴趣习惯了默默地跟着老师的要求把重点知识划下来，懒于动脑，发散思维在我讲课的过程中，设计的合作探究环节，学生的积极主动性很难调动对于课堂中的视频和图片，大部分同学也只是走马观花，对于老师提出的问题不愿思考对知识点的把握仍是通过死记硬背的方式来掌握虽然一线的老师们对于新课改的理念和新要求都有所了解，但是他们大多认为，新课改理念具体要求在真正的实践中践行起来是极具困难的因为中学离不开考试成绩，高考的指挥棒时刻指挥着老师们要重抓学习成绩此外，从教师们的立场来说，他们一直认为二十八中的生源基础中考成绩差，基础薄弱，所以在高中的整个新的学习过程中，老师们也都没有激情去改变自己的教学方式，让自己的课堂更具吸引力，提高课堂质量，从而改变学生，把教学目标定为让学生死记基本的知识点，通过会考就行了虽说教学要根据学生的实际接受能力和水平，但是我认为从这群孩子进入高中的第一天，就应经被定位了每每想到这些，都会为这帮孩子心痛！

三、结语路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。