校园文化建设方案

校园文化建设方案

一、指导思想校园文化建设要以科学开展观为指导，以社会主义核心价值体系为统领以美化育人环境为抓手，以物质文化建设为根底，以制度文化建设为重点，以精神文化建设为核心，以行为文化建设为载体，以学生全面开展、教师专业成长、学校内涵提升为目标，充分发挥校园文化在全面育人中的正确导向和引领作用，优化育人环境，丰富办学内涵，彰显办学特色，完成育人目标

二、总体目标学校园文化建设的总体目标是因地制宜，创设优美的自然环境，奠定物质文化根底；集思广益，提炼表达时代特征、学校特色的办学理念和“专心教研、用心教书、潜心育人〃的教学文化和拼搏向上、自主创新、团结互助〃的学习文化，开展多彩的校园文化活动，丰富行为文化内涵

三、根本原则先进性原则校园文化建设要坚持社会主义先进文化方向，充分表达学校先进的教育思想和办学理念，突出与时代精神相符的价值追求导向性原则校园文化建设要紧紧围绕提高教育质量，培养创新型人才提高师生的综合素养上来，使学校真正成为文化育人的摇篮、成为传播社会主义精神文明和先进文化的主阵地，使学生通过先进文化的熏陶、文明风气的感染、优良环境的陶冶、得到思想上的启迪，性格上的培养、意志上的磨练、心灵上的感应、观念上的认同、品行上的定型和精神上的升华整体性原则校园文化建设是一项系统工程，要遵循教育规律，整体规划、协调开展，做到主体突出，相互映衬，层次清楚，统一和谐

2、进行学校秋季趣味运动会工程以趣味性强为主，两人三足、自行车赛慢、夹球接力〃等提倡学生全员参与，让学生真正的热爱运动，培养学生的体育意识，和阳光运动紧密结合

3、未成年人思想道德建设之法制、交通、健康知识进校园活动通过次活动进一步加强对学生的德育教育，加强未成年人思想道德建设，邀请我校法制副校长到我校进行法制宣传汇报会

十、十一月份

1、“各种体育竞赛〃活动通过体育竞赛，让学生提高体育兴趣，锻炼身体

2、加强功能室建设

（三）校园物质建设初步安排

1、建筑以体育运动为主题的体育墙壁我校方案在南墙进行体育彩砖的铺设内容以体育为主题，结合阳光体育运动，倡导学生热爱体育、全面健身

2、继续购置各种体育器材为了让学生在课余时间更好的进行活动，我校打算安装各种体育器材春季回暖后维护各种体育场地更新拍球网，换篮球网

3、更新校园宣传栏、公示栏信息公布更加方便，使社会更好的了解学校

4、加大校园绿化、美化力度我校打算在春季更换草苗，购置花卉新品种，做到三季有花，四季常青

5、在教学走廊放置各种花卉，营造绿色校园进行校园文化安排，在走廊放置名人名言，或者放学生的美术、摄影、剪纸作品让文化气氛无处不在

6、进行校园维修改造我校教学楼使用年限比拟长，需要及时维修打算今年进行维修改造包含粉刷墙壁、油群等

7、加强音乐教室、美术教室、阅览室、舞蹈室、自然实验室的治理为了使学生更好地受到素养教育，从中受益以上只是我校今年进行校园文化建设的初步设想，具体安排和方案有待于在实际工作中进行调整和安排，如有不当之处，请上级领导指正个性化原则校园文化建设要精确定位，因地制宜，着眼未来，表达创新在传承学校历史文化，表达时代精神特征的同时，要彰显学校办学理念，突出学校个性特色创新性原则校园文化建设要立足学校实际，充分发挥现有资源优势，在整合利用的根底上有针对性的进行制造性建设实效性原则校园文化建设要以人为本，从细节出发，贴近学生思想实际，贴近学生生活实际，提高教育的灵敏性、针对性和实效性

四、内容措施

（一）物质文化建设校园物质文化建设要围绕净化、绿化、美化、亮化的“四化〃工作，抓根底建设，抓标准行为建设环境优美、设施完善、功能齐全、特色突出的校园环境（二〕、制度文化建设制度文化是学校文化的内在机制，是维系学校正常秩序必不可少的保证机制，是学校文化建设的保证系统学校要树立依法治教，依法治校，以人为本，民主治理的科学意识，健全组织机构，完善规章制度，创新运行机制建立具有文化特色和校本意识的治理体系

1.组织机构学校要健全各类组织机构，配全岗位人员，明确各自职责

（1）学校委员会校委会由校长负责，研究制定学校开展规划，决策学校重大事项，组织开展教育教学活动2学校教导处教导处是学校治理教育、教学工作的职能部门，在校长的直接领导下，协助完成学校德育、教学、教务和教研工作3学校总务处总务处是保证学校教育教学后勤效劳工作的职能部门，在校长的直接领导和分管副校长的指导下，全面负责学校的校舍、设备、建筑、饮食、采购等后勤治理和效劳工作4学校政教处〔德育处政教处〔德育处是治理学生政治思想和行为纪律教育工作的职能部门，在校长的直接领导和分管校长的指导、教导主任的协助下，全面负责学生的政治思想和行为纪律教育工作5学校党支部学校党支部是学校的政治核心，是党在学校中的战斗堡垒，主要职能是组织领导学校的政治思想工作，对党员实行监督凡有3名党员及以上的学校均要设立党支部，设立党员活动室，正常开展组织活动，开展新党员6〕学校工会学校工会是教代会的工作机构，协助学校党政组织发动教职工积极参与学校民主治理和民主监督，维护教职工的劳动权益和合法利益7学校团委学校团委是负责学校共青团工作的职能部门，在学校党支部的领导和政教处的指导下，围绕学校中心工作，积极开展共青团的各项工作

2、运行机制学校要通过重大事项民主审议、重大决定集体表决、重要制度先宣传再执行、执行过程要监督、执行情况要公示、执行结果要考核等方法形成良好的运行机制，提高制度的执行力度三行为文化建设行为文化是校园文化建设的重要载体，学校要按照学生身心开展规律，开展形式多样的校园文化活动活动要注重知识性、科学性，实践性、综合性突出趣味性、娱乐性，突出学生的主体性和制造性.课程开设按照国家课程方案，开齐开全各类课程，开足课时要突党（团、班、队）课程、地方类课程、实践活动类课程、心理健康、法制教育等课程的开设，重视高效课堂建设.理想道德教育开展理想道德主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、理想信念、成长感恩、生命环保、责任义务等教育.行为习惯教育开展学会求知，学会做事，学会共处，学会做人〃主题教育活动，培养学生文明礼仪、卫生习惯、平安习惯、生活习惯、学习习惯、运动习惯等良好的行为习惯

4、经典文化活动以经典文化诵读、讲传、书写、演唱活动为核心，开展各类经典文化创新活动

6.党团班队活动发挥党支部、团委、少先队、学生自主治理委员的作用，开展时事政治教育和主题教育活动

7、校会节庆活动举行升国旗演讲、入学毕业典礼、重大活动等校园集会活动；举办艺术节、体育节、科技节、读书节等各种富有趣味性、思想性和知识性的校园文化节活动；举行法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日等学生思想道德教育实践活动.基地活动三湾纪念馆，三湾烈士教育展览馆等基地和校史室（馆）的作用，开展各类主题教育活动.校外实践活动利用寒暑假、节假日组织学生开展各种社会实践活动培养和提高学生的创新精神和实践能力.留守儿童之家健全组织机构和治理制度，添置图书、活动器具，组织开展各种关爱教育活动和兴趣小组实践活动，营造和谐的家庭气氛，促进留守儿童健康成长.平安法制教育举办平安、法制教育讲座和实践活动，培养学生平安、法制意识，提高自我爱护和遵纪守法的能力.文化宣传充分利用校园播送站、电视台、校园网、板报、橱窗、报栏等宣传媒体，营造积极、健康向上的校园文化气氛

（四）精神文化建设精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂和办学目标的高度概括学校要发扬优良传统，结合时代特征，打造具有鲜亮特征的学校精神文化，形成校园文化品牌学校开展红色传统教育，让学生近距离亲近红色历史，感想革命者的坚决信念；亲近红色历史，学习革命者不畏困难的必胜信心；亲近红色历史，培养学生敢于进取的意志品质把改编精神渗透到学校教育的方方面面，把改编精神作为学校德育教育的精髓，鼓舞并启发学生热爱祖国、发奋学习、崇尚文明，让校园充满青春活力

五、建设要求.整体规划，制定工作方案校园文化建设是一项系统工程，学校肯定要立足现有建设实际，着眼学校开展和特色建设目标，在反复论证的根底上做好长远、整体的科学规划，设计效果图，制定具体的工作方案，确定目标任务，采取方法措施，安排时间进度，明确职责要求，提出保证措施.分步实施，抓好落实工作校园文化涵盖学校工作的全部，学校肯定要依据方案统筹安排校园文化建设的具体工作，按照整体规划，分部实施的原则，将任务分解到处室，落实到人员，抓好具体落实工作.加大投入，确保建设成效学校要管好用好校园文化建设专项经费，做到专款专用，最大限度的发挥资金效益.加强责任，实行校长负责制校长是校园文化建设的第一责任人，肯定要倾心于校园文化建设，成为校园文化建设的研究者、决策者、培植者和引领者，要全面肩负起建设责任，完成每一项建设任务，形成独具特色的校园文化，发挥最大的育人作用.严格考核，培养先进和典型县教育局将校园文化建设纳入乡校年度工作总体考核，同时将年度总体考核与一般专项考核查结合起来，通过严格的督查考核促进乡校建设，总结经验，查找缺乏，树立先进，培养典型.评估验收，争创示范学校县政府依据建设目标，开展校园文化建设示范校评估验收工作，对验收达标的学校进行挂牌奖励，并推广其先进经验校园文化建设实施方案为了提高校园文化品位，开掘学校文化积淀，改善校园育人环境，依据学校实际，特制定我校校园文化建设实施方案

一、目标任务紧紧围绕“享受愉快，健康成长〃的办学理念，围绕夯实根底、日新月异〃的校训，“敬业、求真、创优、爱生〃的教风，“会学、多思、勤练、善问〃的学风遵循“整体规划，分项实施，逐渐完善〃的原则，按照〃校园建设营造整体美，美化绿化营造环境美，名人佳作营造艺术美，人际和谐营造文明美〃的思路，把学校打造为一所充满文明向上气氛的样板校园，完成三优〃（优美的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量）目标

二、内容与措施

（一）优化校园环境

1、继续改造校园环境，进行铺设砖地，平坦操场等根底工程，与学校办学理念相结合，营造办学气氛

2、继续完善学校的各种功能室设施，包含美术室、音乐室、体育器材室、体育活动室等

3、及时更新学校新的宣传栏、公示栏，便于社会和师生了解学校文化和各种信息

4、修绿化带、植常青植物、花卉等，进行绿化工作

（二）营造文化气氛

1、在学校大门及文化墙上展示出“三风〃内容，对内引领师生的教育行为对外彰显学校的教育理念

2、依据学校实际，在教学楼等学生必经的过道走廊内创设“文化长廊〃，张贴名人名言班级教室的安排提倡共性与个性，各班师生可依据自身特点创设不同的风格与追求，鼓舞引导师生主动参与学校文化建设通过班风、学风、校风的建设来表达隐性文化，让校园成为师生表现自我，优化个性的园地

（三）开展校园文化教育

1、由教导处牵头，艺术教研组负责，做好艺术、球类、舞蹈队、田径训练队等兴趣小组的训练指导工作

2、由纪亚民主任负责指导信息技术及远程教育工作

3、由大队部负责，抓好学生一般行为标准教育，学生守则及法制教育

4、利用重大节日、纪念日开展革命传统教育

5、标准开展好国旗下发言，把国旗下发言作为德育教育的重要途径

6、继续开展好“文明礼仪〃活动

7、结合〃艺术节、体育节〃等学校各种活动开展校园文化建设

三、具体工作安排（一〕校园整体规划（绿化、美化、文化为一体）我校按照上级要求，对学校布局进行科学、合理的设计，研究、制定了校园绿化美化长远规划，为申报区级绿色学校奠定根底首先要去除校园建筑垃圾死角，清运积存已久的垃圾，整平校园，建体育活动场地，安装体育活动设施学校制定绿化美化治理细则，划分了绿化治理地域，分工具体、职责明确，完善了校园治理机制在此根底上把校园文化建设与绿化美化工作结合起来做到“景色宜人，环境育人，文化育人，治理育人〃，让学生在优美的环境中，在浓厚的文化气氛里，受到潜移默化的熏陶

（二）校园文化活动具体安排三月份:

1、利用学雷锋活动月，进行学雷锋活动，了解雷锋有关事迹，让雷锋精神渗透到校园的每一个角落让雷锋精神永驻校园

2、冬季长跑活动继续开展

3、利用好校园知识宣传栏，开设民族精神、健康常识、体育天地、教师风采等栏目，让学生得到更好的教育

4、学生社会实践活动，成立实践基地四月份

1、延续开展体育艺术“2+1〃工程活动，让学生在每天的下午第三节课进行活动每名学生参加2项体育活动，1项文艺活动

2、交通法制平安讲座，邀请交警队有关领导到我校进行讲座交流五月份

1、举办学校体育节让学生全员参加，真正地参与到运动中来

2、开展艺术节活动，给学生一个展示自己的平台，陶冶学生的情操，打造书香校园，营造文化气氛，让学生受到艺术教育六月份

1、做好校园美化绿化工作，购置花卉新品种，做到三季有花，四季常青九月份

1、〃文明办公室〃〃漂亮的教室〃评比活动学校发放办公室和教室评比标准办公室和教室设计要有自己的内涵，有自己的特色。