民事权利与义务 第一单元第四课时

高中政治部编版教材选择性必修二《法律与生活》第四课第一框《权利保障于法有据》教学设计课题权利保障于法有据单元笫一单元学科政治年级高二课标要求理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念学习目标必备知识明确侵权承担民事责任的方式，了解民法对诉讼时效的规定学会用法律维护自身的合法民事权益关键能力通过具体案例能区分侵权责任的不同规定并加以熟悉运用，理解法律规定侵权责任规则的意义核心素养政治认同树立宪法、法律的权威，认同法治社会建设的重要性科学精神结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形，明确民事权利的界限法治意识正确处理情、理、法的关系，树立依法承担责任的观念公共参与在生活中正确处理复杂的利益关系，用法律的手段处理各种纠纷，为建设和谐社会做贡献重点侵权责任的承担方式和特殊情形难点侵权责任的承担方式和特殊情形、理解侵权责任中的情理法关系议题主议题明法晓义通情达理子议题议题一明法度民事侵权需担责议题二晓法义兼顾情理法1:依法识别权利界线2按理辨别民事是非3用情彰显人文关怀教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示学生在校生活的点点滴滴感知材料，进入课堂氛围思考议题贴近学生生活，调动积极性讲授新课议题一明法度民事侵权需担责教师展示材料引导学生结合材料和讨论问题活动1:

1、同学之间发生矛盾怎么处理？

2、明确自身权利受到侵害后可以提出哪些合理诉求？探究成果

一、侵权行为的法律责任

1、承担侵权责任的依据

2、侵权责任承担方式

3、诉讼时效通过生活案例能区分侵权责任的承担方式并加以熟悉运用，初步感知法律规定侵权责任规则的意义明确侵权承担民事责任的方式，了解民法对诉讼时效的规定学会用法律维护自身的合法民事权益提高比较分析能力议题二晓法义兼顾情理法教师展示材料，引导学生已小组为单位组成合议庭依照民主集中制原则，根据事实和法律，对案件进行评议教师展示视频引导学生根据教材观看视频活动

21、结合案例，依照民主集中制原则，根据事实和法律，对案件进行评议由小组代表宣读本组评议结论及理由

2、通过视频，完善评议

3、根据问题讨论、发言探究成果一般侵权责任的构成要件比较一般侵权理解法律将行为与损害结果之间是否存在因果关系作为侵权判定条件并理解法律规定侵权责任的意义和好处在生活中正确处理复杂的利益关系，用法律的手段处理各种纠纷，为建设和谐社会做贡献结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形，明确民事权利的界限讲授新课活动任务

31.结合以上几则法律案例的学习感悟，绘制法律侵权责任判定的思维导图

2.结合案例从多角度分析归纳法律规定侵权责任的重要意义要求小组成员积极参与，积极展示学习成果课堂小结本课以“侵权责任”为中心展开分了解诉讼时效，比较一般侵权责任、课后作业必做部分完成本课的思维导图选做部分同学们可以结合自身

1、根据前一案例课堂讨论结论法典基本原则和社会主义核心价值观

2、以学习小组为单位，灵活利J朋友、居民宣传民事侵权内容，帮其责任和特殊侵权责任，理解无过错侵权责任的规定树立宪法、法律的权威，认同法治社会建设的重要性活动3:.结合以上几则法律案例的学习感悟，绘制法律侵权责任判定的思维导图.结合案例从多角度分析归纳法律规定侵权责任的重要意义要求小组成员积极参与，积极展示学习成果探究成果

1、法律规定侵权责任的意义

2、侵权责任中的情理法结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形，明确民事权利的界限树立宪法、法律的权威，认同法治社会建设的重要性树立权利意识和责任观念•析通过教学，了解法律关于侵权责任的相关规定，特殊侵权责任以及无过错侵权责任J和配套同步练习r实际，在以下两项作业中任选一项完成撰写小论文要求以权利保障为主题，凸显民!的内容；使用专业术语200字左右用手抄报、抖音、微博、朋友圈等载体向家人、:树立民事责任意识权利保障于法有据

1、侵权行为的法律责任1）侵权责任的承担方式2）诉讼时效

2、侵权责任中的情理法I）侵权责任的一般规定板书2）侵权责任的特殊规定

（1）过错推定

（2）无过错推定

（3）法律规定侵权责任的意义。