职高班主任工作计划标准范文

职业高中是针对高中毕业生而设立的职业教育学校，以培养专业技术人才为主要目标作为职业高中班级中的重要角色，班主任的工作计划是班级管理和教学质量保障的核心下面将就职业高中班主任的工作计划标准进行深入探讨

一、总体目标职业高中班主任的工作计划总体目标应该是以学生为本、以素质教育为核心、以学生的综合发展为导向，全面贯彻教育方针，推行素质教育，建设创新型学校，提高教育教学水平，促进学生身心健康成长

二、细化工作内容

（一）班务管理负责班级每天的活动组织、作业布置、家庭作业布置，对学生的学习情况和学业情况进行详细记录，并及时反馈给学生和家长

（二）学生成长管理帮助学生解决在学校和生活中遇到的问题，让学生感到被关心、被尊重，不论是学习、生活、情感上都获得关怀和指导，促进学生德智体美全面发展

（三）班级卫生管理班主任应当监督每位学生的卫生情况，确保班级的卫生环境整洁干净，让学生在一个舒适的环境中学习和生活

（四）日常管理班主任应当每天到班查看学生的学习状况和作业情况，有针对性地开展学生的学习辅导工作，对学生的进步和问题给予及时反馈和跟踪

（五）家访管理班主任应当每学期至少拜访每位学生的家庭，了解学生的家庭情况和生活状况，加强学生和家长之间的沟通，为学生提供更贴心的帮助与指导

（六）素质课程管理班主任要积极参与学校素质教育课程开设，以带头人的姿态进行素质课程教学，为学生建立良好的素质教育观念，提升学生的综合素质

（七）心理健康管理班主任要帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生的心理健康成长，对学生的心理问题给予适当的辅导与解决

三、实施工作计划的具体步骤

（一）全面审核班级材料和信息，评估班级状况

（二）在学生和教学质量考核的基础上制定班级工作计划

（三）有针对性地开展日常工作，通过班级管理手段完善工作计划，将班级管理推向更高水平

（四）每学期对班级工作进行一次总结与评估的反馈，及时制定下一学期的工作计划

四、工作计划的实际价值

（一）提高学校青年教师的班级管理水平，提升教学质量水平

（二）促进学生身心健康成长，使学生在一个良好的环境中享受教育资源

（三）促进班级和谐关系、家校合作、师生互信的关系

（四）提高班级工作质量，使学生在多维度上得到发展，做一个有理想、有责任、有担当的人总之，职业高中班主任工作计划是班级管理和教学质量保障的重要保证班主任要全面把握工作目标、完善工作内容、实施精准管理、以科学的方式提高教育教学质量、让学生在相信、支持和互助之中健康成长，创造更为美好的未来。