班级文化建设解说词

班级文化建设解说词敬重的各位领导您们好！欢迎来到我们六年级一班参观.我们班级是一个团结、奋进、和谐的班级体，现在向大家展示的是能呈现我们精神风貌的班歌一一《奔跑》（齐唱）下面请接着参观，请看这是我班的温馨提示栏，展示的是我们的班级事务分工表、值日表、课程表、评价细则.这边是我们的少年风采”展示栏，本月展示的是我们的优秀书法作品，整齐、规范、大方的硬笔书法，充分展示我们的精神风貌.这是我们的“追梦”板块，上面张贴了我们的班级简介和富有特色的班级直言、班训、班级目标这些都是刚开学的时候，在老师的帮助下，由我们自己探讨制定出来的，对于自己制定的班规、班训，我们特殊宠爱，遵守起来也特殊自觉我们的班训是“竞争、合作、发展”我们的班级宣言是每天做最好的自己“都说目标是“导航灯“要形成一个良好的班级文化确定要有一个全体同学共同的奋斗目标，这样才能做到心往一处想，劲往一处使.本学期，我们制定的班线奋斗目标是“学习有恒心，待人有爱心，这1个端正的大字，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸•下面是我们班级风采展是把同学们参加各项活动中的主动向上的风采展示出来请大家向前面看，这是我们同学精挑细选的班级形象一一小天马，这是一匹正在奔跑的小马驹，它象征着充溢朝气的我们，小马身上的那对翅膀象征着我们充溢自信，它扬蹄奋进，正努力驶向既定目标，实现志向.六二班班级文化建设解说词班级文化建设是校内文化建设的重要组成部分，我们班在班级文化建设中突出好用、朴实、贴近生活，有利学习等特点充分展示了我班的风格和特性班训修德、启智、博学、驾信解读加强道德修养，开启才智争取广博的学识，恳切守信班徽解读六（cr）既有汉字六，乂有拼音（⑺略变形为一个熊猫样式班徽象征着我们班象“国宝”，将来为祖国的建设贡献自己的力气班级口号是加强修养，三醒吾身坚韧学习，勤奋细致刻苦熬炼，健体强身金榜题名，刻骨铭心解读从德、智、体等诸方面严格要求学生，争取在明年的升学考试中能够金榜题名我们墙壁上有我班的座右铭是勿以恶小而为之，勿以善小而不为少年不吃苦，老年必受苦告诫同学们要从小事做起，多做好事，乐善好施，为构建和谐班级尽一份力少年辛苦终身事，笑向光阴情寸功少年不吃苦，老年必受苦使同学们懂得时间的宝贵，知道珍惜时间，惜时如金我班黑板报的主题内容是放飞金色幻想，奠基人生辉煌六三班班级文化建设解说词六

（3）班共有58位学生，其中男生有43人，女生共15名在班主任田老师和各科老师的共同努力整个班级形成了良好的班风、学风，同学们之间团结友爱、相互关切，是一个快乐、自信的班集体特性班名大鹏展俎班风团结互助、主动向上班训:文明活泼、自主创新班呼我自信，我能行！班徽一只大晞（黄色）在太阳（红色）刚刚升起的海面（蓝色）展翅翱翔班级格言用才智的头脑开创将来！班主任寄语我们是凌空展翅的大鹏，不管遇到多少困难，都止不住我们对志向的追求，我们要乘风破浪、一鸣惊人一个好的班级，应当是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体经过六

（一）班师生的努力，我们的班级己经面貌一新现在请大家跟我一起去看看吧！来到我们六（一〉班的教室前面，就可以看到前门上贴着我们的班级集体照片，相片上我们的特性班名，下方是班主任寄语后门则贴着一棵硕大黄色的花盘的向日葵，绿色的叶、杆、扎根在“快乐、自信”中强壮成长他不正是象征着我们同学吗？在两个们上边玻璃上还贴着四个红色、漂亮的自制窗花呢！走进教室，首先看到的是黑板上方•个用几十朵花围成的图形，里面写着我们的班风、班训、班呼、班级格言还向者班徽，这是我们班的灵魂所在地，怪不得她装扮的花枝招展站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这一期的黑板报，黑板报上的内容极其丰富，有卫生学问、平安学问、课外阅读、还有教我们如何做人处事的名人名言等从中我们学到了许多在黑板报的上方贴着“敬、静、竞、净四个大字，它时刻提示这大家要敬重.师长、上课保持安静、教室保持整齐干净、同学间要学习相互竞争”在字和黑板报中间挂着学校嘉奖给我们的奖状和钟表在黑板报的北边是“呈现自我”，里面贴着同学们的书法作品，它激励着同学们时刻写好字、做好人黑板报的南边贴着一副标语创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力——江泽民教室的北墙上美化了四处

一、沐浴书杏”是我们图书角的美名，这是我们的精神家园，同学们在这里吸取学问，获得才智，扬起志向的风帆在图书角上方悬挂着一幅字画学无止境，还有“知心信箱”，旁贴这六个展透欲飞的蜡蜓，这里是我们心灵的港湾

二、“华蜜之家”合影瞧，同学们一个个笑得多么绚丽！师生们站在书香园，商客采集器WiKCI32M82rs聚在孔子雕像前，围成一个团结向上的大家庭，也是一个爱读书的大家庭，我们版还被学校评为阅读示范班集体呢！合影的四周还贴着同学们从家里带来的“全家福卜面贴这艺术字让爱每天住我家

三、“班级公约”和“班级星光绚丽*我们班班级的规章制度编成歌谣，用多种彩色的粉笔写上去，既想一幅画又可时长提示同学们遵守我们共同的约定班级星光绚丽有好多星星呢，有学习星、卫生星、纪律星、劳动星、书法星、爱心星、文艺星、礼仪星、读书星这一颗颗红星就是我们行动、品质的见证

四、卫生角的建设，一个大大的“净”字下面是始终蹦跳的小白兔，它好像在说“我很爱干净啊同学们“在这样可爱的曲面和文字前，谁能不把卫生角整理的干干净净呢？教室的南墙文化有四部分组成

一、“英语角我们用其中彩色的纸写上常见的七句礼貌用语

二、“小作家”这个栏目我们是用红花和黄花交替围成一个心形里面是同学们的一篇篇佳作，这里记录了他们的才华，他们的成果，更记录了他们的勤奋和汗水书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，自我同学们以勤为径，以苦作舟，将来成为一个作家

三、“七彩阳光园”这里是展示同学们制作的各种图形纸，并在上面书写或绘画，他们绽开想象的翅膀，诉说心中每一个幻想

四、我们在“拼搏今日、赢得将来“八个字下面悬挂“班级功劳薄”、“犯错病历本”、“班情日志旨在让同学们努力学习，多为班集体做好事、少犯错，并登记每天的班情，留下同学们成长的踪迹我们经过努力让冰冷的墙壁充溢温情，洋溢热忱，涌动激情我们班是漂亮多彩的花园、乐园，是我们共同温馨华蜜的家园我们将要从这里动身，走向成功！小学班级文化建设解说词（老加）各位就与、老体大*上午好！炊总烹刎村双小学五年级收空指监指导！可以说我是这个班的老班主任了，从二年出到五年麴我始燧奉行民主，自主的於理原则以小机合作竹理为主要的管理挨代，可以说几年下来现在班级里的许多事情已经不用我亲力亲为.就像本次教空文化的布置•许多事情都是他在想在做.人无关魂不立，班无灵理不昌.一个优秀的班城体须要班规班圮，更须要班班.班班班纪是班线的丛的，班理1（9是班微的施幌.开学后我和班委会及小炮长治商，，心.一我们班级的班魂是修身、健体、博识合群.本学期我幻的许多工作都是IH烧这八个大字进行的.当然.送次文化建设也不会例外.；）、，、蓬生府中.不扶前百白沙在湿.和之俱SR.一个人的成长环境尤儿堂耍.为此.我甘先从班级文化建设入手.整体设计、充分发挥班战文化的育人功魁.力求发挥最大化的风潜入板.润物细无也.的教化作用.其次.我认为书籍对•个人的影峋甚为家宴.于是从本学期是先我在力把说书搬上HfV.联合语文老Mi.对学生的读书翻了书日举尊也做了一装方法的指导，现在我班黜个人都至少有一本自己宠爱的科洛信.另外我考电到小学时代是习保养成的0关键时期于是我打从课前准总和物品探收入手兼N!路队管理和学生礼仪抓学生的习惯养成开学两个月关较仃成威.利人说珞圾就（8班上任作为他们的旅长.我时刻作完忤自己.业博大的（X!就是我的这些孩子们在学校生活的俅一天郎更自色谓！按卜来谙我们班的孙璐堀同学为大京介州我打班的文化建设，立财！学生解说词芬位老师人*上午好I苜先我代表我打班的49名同学欢迎您来到我打五年段这个出譬的人*:庭里•住过我打大我的警力，“冷的墙壁现在充溢温他，徉道辂忱浦劝温优•下面由我对我♦班的班纺文化作简沽的介绍我们班的班理是修身、博识.他体、介群.特性班名iARW班风团结互助、主动向上班训:乐学科思班敬一双彩或姿心的手.这只手左边代衣着男生.右边代去徜女生，表示我们大家情用团结互助，主动向上.班级格用才火的头总开创将来!走进教室西先映入tu市的是•乐学普思四个大字它在时刎提小我们学习和反思应当同在.站在接板前往口杆.映入你眼/的是这•期的邀板报《好月惭成就好人生匕从中我们体会到了好习惯的作用.然板上方是我的光阵卬选”在这个地方我打可以向颐为班JS争取先咨的种种，也提示我安坦奈得辇卷须要时刻完善自己.在椒板报的下方是我们的班徽…一双形成爱心的手.这只手左边代表衣为牛..右边代表着女生.我示我■大家情吸团结互助.主动向上.在这只手形成的心杉中砧贴昔我们的相片.表示我打情出理行我们的班奴公约，也在是拈贴在手指上的八句话.黑松的左边是•快乐成长•板块它其实扰是耐至SJjJ俄的一种评价体现我们铎个人力很在乎，它在记录着我们的踪边见证着我的的成长.敦空的南端I:方幡示的是我外班拨的特色文化一中国结.除「结之怕息.还“有结同做要知道这些中国结可足我在学检课程一中国就课上的劳动成果财！现在我们学会的姑彳1私长玷、细加玷、平结.玉米结……不下十冬种.还能让这些结做或漂亮的图形呢！南墙的下方是一方寸做界展才华”板块.iE是在这里我们於情展示自己的色调我爱我家-…家处成处介绍、花斗口标位公约小时家、时尚前沿-…计找『的付性尽情若放.老师时常说石到这些仿假石到了一个个美术宝.设计Mi.海当所到这我!H心里雨奥多关了一就像这些贡冬埃破的梅花选忘了塞冷一样我打造忘了路途的疲乏.我到了康的海用.（有图）正是这样我们有好心情进行了培文的牯彩盘直.用光明的跟肝去发觉生活中的敢学.察了就用书法安静自己的心境.数空的北培是平安救化和心理ft!枷敦化专培，考虑到同学们的年的特点我们扃年级都设况TC灵信ST这一号仁.我KJ班主任说她精量我们的心灵使每天如发天1%门上•一洁白而镖亮.看坐我10班的男生女生警如这两个同学快乐W翔！假如真的有些想不明白的.就刖好的和老修沟通然后快乐的干活在校内.关JT戈.肥老加强■的最多的一个m盟之一..水.火、电.交通，tfcRwrm的个人都已姓牢记于心了.不过这些血的《，”！我读书.我快5P我们的图书网市也是M学们附宠发的地方每到词-.汪书、借书是鹤个人都很乐意做的力情.这就是我们温煦的家我归为棚行这样的学习乐用而高做.我们会团结助.努力进取.为明被争取更多的荣誉.愁谢大家！某学校六

（3）班的教室文化建设解说词是这样的中华文化博大精深，源远流长，尤其是古典诗文，内涵深刻，意存高远，包含许多哲理因此，“读千年美文，做少年君了•、成为这个学期我班教室文化建设的主题特色经过大家的巧手制作，嫩绿的丛草环绕教室，可爱的驯虫、蝴蝶、小鸟增加了大自然的清爽气息，展翅的小仙女漂亮而活泼，象征着我们绽开自信坚毅的翅膀，英勇高飞而同学们的优秀书画作品更让教室飘溢丝丝书香再细看，“看我翱翔”展示台，呈现了同学们诵读《弟子规》、《增广贤文》、《店诗三百首》等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文插台赛、诗配画展评、我的作品展等，将诗文通读和绘画、创作有机结合，是我们特性的张扬，更是我们文学底蕴和创建实力的体现黑板上开拓的“经典名句一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我们的语言积累和人生内涵而“时事直通车”，洋溢的又是一股现代气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分等内容假如您来到我们六

（3）班，会发觉我们是个温馨、团结、富有内涵的集体！五（I）班是这样构建教室文化的我们的教室前方，目标标语是“导航灯”要形成一个良好的班级文化确定要有一个全体学生共同的奋斗目标，把全体学生吸引在一起，使大家产生主动向上的猛烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使班级奋斗目标的选择要经过全体学生探讨商讨，慎重确定本学期，我们全班学生制定了“学习有恒心，待人有爱心”的班级奋斗目标10个端正的红色大字贴在黑板的上方，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸教室后方是“百草园”，是学生施展才华，倾诉心声，掘取学问的“宝藏”学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身于其中“百草园两边，两块版面是领奖台——“群蝶飘舞，百花齐放“谁学习勤奋，有恒心，就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飘舞；谁爱学校、爱班级、爱同学、爱老师，就能开出一朵朵的爱心花版面是领奖台，和教室前方的目标标语前后辉映，时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进教室一角是班级图书角每人都把最宠爱的书和报献出来，和他人沟通开设主题为“书香生活”的宣扬栏，宣扬栏上设有“思思荐书”、“阅读现场”等栏目，山班上学生轮番撰写，充分调动了学生的读书主动性当师生走进书香充溢的一方小天地，会油然升起一种庄重神圣的感觉，内心对学问的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中教室两边，“雏鹰争章园地在闪光明净的窗户之间，洁白的墙壁上，有四幅充溢童趣的掂鹰图，那是四组学生的雏鹰争章园地经过同学们的努力，一枚枚达标章、电脑章、文明章、爱心章闪耀在了雏鹰强健的翅膀上在这里，孩子们的情操得到陶冶，实力得到熬炼，同时也树立了志向，放飞了希望四

（7）班教室外走道的墙壁上开拓的“金色园地更是独具匠心我们利用“金色园地这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报一篇篇折射学生思想火花的n记经过电脑版面设计，图文并茂，文质精致；一张张反映学生快乐生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜蜜、难忘的记忆一期期集学科学问、国事要闻、社会百科于一成的剪报，让学生开阔视野，了解社会，走向世界一份份探讨性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践实力于一体……诸如此类的活动作乂展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围如三八妇女节到了组织“献给母亲的礼物一•三八妇女节寄语竞赛”的活动，由学生集体评出“最佳寄语及最有亲情奖占简情浓奖”等几个单项，获奖作品在“金色园地一一展出原汁原味的“科技节小报”，从稿件撰写到版面设计、抄写都要求独立完成，作品公开展出，然后组织“人人都来投一票的自评活动小小的一块堵就是大大的一片天，它成了班级信息沟通，师生相互沟通了解净化和充溢学生心灵，培育学生特性发展的重要媒体由此可见，教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间充溢文化的气息敬重的各位领导，各俅老师大家好，欢迎来到岳坊中心小学五年级三班参猊、指导工作我们班共有34名学生.是一个主动、团结、奋进的大家庭.我们相聚在这里用我们的双手和才智把这里变成了我的学习、生活、成长的乐园.甘先，请看果板上方映入眼南的四个大字“实、学、勤、XT即是我们的学风一一求实、求学、求勤、求克.在学习中我们也乘承这四个字严格费求白己相对应的教宅后面黑板上的四个大字“净、峥、瞰、竞”就是我们的班风，即

1、时刻保持教室环境的干净修齐

2.时刻首造安静的学习环城，

3.不管在哪里都耍敢近伸长、父母及身边的人，4在学习过程中要有竞争意识，不能松然，请看教室立面墙上的竖条幅”业精于勤荒千幅.行成于思毁于的”.这两旬警示语告知我们要勤奋学习不能将学习荒废在帕戏声中事情要反复思索才能成功.不行以驰的急便.每当看到这陛字.就不由自主的自觉去实行.接苛在前面黑板的旁边有我的的“夺星能手”和“图匕角”两个板块“夺星能手”就是在班媛中谁的文化礼仪、学习成果、乐于助人等方面做得好.ift得到的出星就最多，米按苦它的就是“图匕珀，书籍是人类进步的阶梯，是通往学问的海洋的途径在这班我们可以学习到更多的课外学问，不断地充溢自己.我m教室的北面墙上行“小小作冢和于•抄小报”两个板块.这两个板块张贴着同学们的忧若作文和细心设计的予投损-另外在后面黑板的旁边是“星光绚出”这个板块张贴为同学们画的画.这些是展示我们风采的的地方.每遍作品都是我们用心呈现出来的.后面墙角的”12生知”贴有出级I!生公约卜面的劳动工具摆放得整恪齐齐这就是我们温照的家我们为拥有这样的学习乐园而高傲.我的会团结互助、努力进取.为班级争取更多的荣誉.各位老师欢迎你们序当岁月的凉风拂过我们的教室，带来如诗的光华.我们文秘杂蚣网张开双普，揽如梦美景.织成满室的云霞.走进我们的教室.绿草如茵，鲜花盛开，到处洋溢着春天的气息我们这屿小花朵，正尽情地吮吸着学问的甘我，在如花般的教室里，绽放着濠亮的生命我的班级.我畅想.各位老你我们从这里起先我们的班文秘杂煌网级文化之旅这是我们细心设计的班微0那形似迎风起航的帆船，有“乘风破浪公有时，直挂云帆济沧海”的气概.又似一本翻开的B卷.洋溢着浓浓的书杏气息，乂似一朵盛开的鲜花，象征着祖国的将来整个班徽的色谢为蓝色，因为蓝色是天空的象征，寓意我们要有广博的胸怀蓝色又是大海的象征，寓意我们在学问的海洋里畅游，整个班徽看似简洁，但简洁中透着真诚，真诚中透着真爱，我们将在爱的雨露中强壮成长！下面请走进“我读回我收获”这个板块这个板块，虽然不文秘杂炒网怎么起眼，却也是一方书香充溢的小天地，每天午餐回来，我们都会带一本书回到自己的座位，或独自品尝，或邀友共读赏心悦目，乐在其中，在这里，我们结识了著名作家高尔基、福楼拜、莫泊桑巴金.在这里，我们和一个个高尚的人谈话、明白了做人的道理，在这里，我们吸取r丰富的养分，扬起了志向的风帆下面请走进“我快乐，我成长”栏目，这里展示的是同学文秘杂母利们的手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用漂亮的文字抒发着心中奇异的志向，我们为自己的小报登上这个栏目而激烈不已e虽然我们的小报还不是很成熟，但我们坚信将来的作家、画家、编辑会从这里起航本期能荣幸登陆的是杨瑞、包战峰、杨涌、张丹°让我们用热忱的掌声庆贺他们这个栏H将恒久属于勤奋耕坛的人，同学们，努力吧接着请大家欣赏“我自信、我真棒”栏目这里展示的是文秘杂熄网同学们的优秀作业，瞧同学们的铜笔字写得是那样的刚劲有力，同学们的英语单词写得是那样的漂亮流畅，同学们的数学作业做得一丝不苟为了调动每位同学的主动性，我们将定期更换，让大家能领悟到更多I可学的风采，老师希望我们每个同学都能在此大显身手下面请大家看我们的黑板报，为了协作学校搞好班级文化建设，我们特地出了一期专题黑板报，主期为我爱漂亮的校内我们知道.知元小学是一所百年老校，目前.正焕发着蓬勃的朝气.作为把小的莘莘学子，我们感到无比的高傲文秘杂绘M和傲慢，所以，我们不由褥要拿起手中的笔抒发心中炙热的情感本期黑板报的内容来自同学们的日记佳作瞧，周彦涵的《秋天的校内》，薛琪的《校内的早晨》语言清爽流幅，感情真挚.五接着请大家走进“我们来PK”这个栏目如今，我们的课堂止在悄然发生着变更，活动单导学彰显着它独特的触力，为了激发同学们的合作和竞争意识我们特设上了我们来PK这个栏目.9个特性飞扬的小组将在这里一决蜂堆・谁更技高一筹，就看全组同学的衣现有了它的存在•我们谁也不敢懒息了经大家细致评比上周最佳表现小组为第9小组，请大家把掌声送给他们尾声回眸我们的班级文化.“我”是班级的主子，“读书、成长、自信”是我们班级文化的主题我们信守的格言是快乐学习，健康成长我们的奋斗口号是确定自我，创建自我，超越自我我们的班级文化之旅到此结束，嫁谢大家左边墙匕足心愿培板块.那里科何个孩子的星里和志向.*MWV＞布里本孕期能把成果提上去、狎的耳著长大后要当一位科学上……上面也料岂师的电里希里找『健康的成K.老师双你打等.后面墙壁上的几个大字是我们班的班风“算人者、人尊之“六个大字.我梏sfsfin桁敬*.做一位自

4.自发、自强的人.左边是我们全体帅生共同拟定的班级公约；内容如F.f*符衿声呐与，准符”设用拈.按时完成行业.弁把字体”工静.课堂上坐姿要端正.独立完成作业绝不捡我5接怖课本.不乱涿乱但.不私自享别人东西.并拊金不昧

7、微比较.较救婶长.穿衣整齐.手依f•净.9售时不讲话蒯*“咽.主动畚加各种活动为期级争光它在无影中督促了我打奏改正观点发扬优点.班线的仃边是搂花朵朵开”在这个学问宝座中.装满各学生丰收的喜悦同学力时常带着自己的作丛主动投福柚取口己的作品能移注上这个版面.这个板块示意0镇下力只仃勤勤M凶的制作.才会虹到自己成功的嫉果.花谷不在多，室稚何须大我们金史加用心.使我们的教室变或学门的殿堂.学习的乐园、或长的摊能三一物防级攵化建孵说词班名阳光中队班黄则苦劲奇、SMMM班凤团结.友爱、互助HI标।班级是我求.荣誉拿大索WRFi精彩三一班，自信一班人三一班是个团玷、互助.主动向上的大第体，同学外话彼开0J，班级学力生气浓别，”例-话动■■开臧的如火如荼信任在不久的格米.恤幻定公M自己的次际行动来锵笃人生中最壮丽最舟舁的乐曲!苜先.保近边救*会发觉西墙上有我们的•乐RT.上面没有最好只有更好”八个大字明图、F

1.位是我给同学打点岫评语希望他们质谡虚心访IL主动遇取.恒久不要涓足自己时取M或就・做到•次比一次更好.下边处一杆顽•在“花丛中蝌戏.kC.W-他的玩的快乐也！我话望我们三一班生体同学身心健度.精神愉悦.在乐中学・在学中乐，在没有心里负担的8K提下学出成果♦学出精彩皋！正中间是•个英文短iS”COMEON广加油的电总，我时时刎刻要为同学们占奇.加油.使他仃伙久口侑.乐观地制加成长中的许许多多的如也加不如老！再住埼堵上Th都是我，）的优秀作*展示台.我（0班里的小小书法案的小作品第11在那里.我是•道依附的风景啊！同学们巧的一些读H沟均、体会.优秀的文章f现在1里.另外•东培和电禊机下面都行何学们的成家考核衣.对同学打的学习成家、卫牛和妃律或系状况进行总讦.好天小if.-W大评.这样更能干脆地激励同学们奋触T上的斗士和搬情.公路说•卜我们班的图书用.同学们纷纷笊出白己的图书，为班级由越份力气.我们把它们分门分类地放在书架上.供郎一位同学何波.欣宓，JffKfiiW.犷大自己的学何而♦他们可以像•只网踊生风的小鸟啊一样柳现在学问的海洋明•我信任通过图H角的好好利用同学可以兴也盎燃地叫烟学H的的柞榭果实.这就是我们的班媛，作为三一班的旅一位成员，为S1嫌争光员无务贷我们应当携手共倒明天的辉也成效争取把三班建设的更卿强大.史精彩！敬重的各位领导、老师、大家好！欢迎来到我们雏鹰班参观我班是一个勤奋、求实、和谐的集体大家用自己的双手和才智，把我们的教室变成了学间的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮班徽是一轮太阳，象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体一只雏鹰正展翅飞向太阳，象征着同学们正插上志向的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去走进教室首先映入眼帘的是“雏鹰学飞”，两只羽翼未丰的雏鹰正在练习翱翔、下面的向日葵正向着阳光快乐的生长着雏鹰在充溢阳光，温煦的环境中快乐地练习着，给人以希望，一种期盼成功的喜悦展板上贴着同学们的照片，有专注听讲的、有上微机课时细致操作的、有文艺汇演时精彩展示的、有课间快乐嬉戏的一张张掠影反映了同学们正在努力学习本领、用学问武装自己、像雏鹰一样丰满自己的羽翼，向着志向的目标飞进下面我们走进“天高任鸟飞”我们利用这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报本期展出的是同学们的书画，一幅幅作品展示了同学们的聪慧才智，表现了他们对学问的渴求、对生活的酷爱请接着往里边走请看，这是“班星风采”，展示的是由同学们自己评比出来的自信星、自主星、独立星等“班级小明星”.同学们你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦！班级的图书角，是同学们丰富学问的乐园，里面的书全部是课外读物，“乐园”全天开放我们充分利用课外时间，在书海里遨游，在书香里闲逛我们坚信我们班是最棒的！我们为拥有这样一座学问的殿堂而华蜜，我们为拥有这样一处学习的乐园而高傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而傲慢！愿我们这些小雏鹰飞得更高，飞得更远！H否快乐的七-）班七教室布置总体感如干净.清爽、自然、和篇活遗、力求让每堵墙都说话”.努力”小做康向上、富有成长气息的班级文化祭国.米板报说明我们班的仰一期界板报都是同学们细心设计、川心创办的.数空后堵上的标诺“何天收荻一点点.快乐成长何一天”是我们快乐一班全都同学的共同心声.黑板报上㈱”走进花季，收茨快乐-和标语遥相呼应相村也弱.挥F别去了就充溢稚气的儿取时代时间带里帮我们不断成K.斜砂地边向了充溢活力.充溢阳光的“许春花季”.我们就像明陋的花朵在住天里盛开了我们被桧扰的4风廉学过，被锦州的你雨澄洞过被温煦的杼光照覆过.正是这种在天殷的激岫，使我tJ收狭学同，快乐成长每一天I这块收板位于后黑板的北边.分为“凡人因谓”“仃春风采”“学习疗冏”三个板块每个月却会更阴丰富同学们的课余生活.营造学习气纸.“凡人皆谓”展示同学们对生活对学习等方面的独特密笑“行春风采”展示同学们丰富多彩的决内外生活”学习乐团-展示同学的的作文件作或学习间历等.我的班人才济济.注名同学在归法、绘BU剪纸、制作班级口报等方向都皆上佳表现.请看这一*幅书法、绘狐作用既彰整同学的的班里功力.乂使整个敕室汴说帝学习的出附（书法内存也有微岫作用）.书也的气息，体现了主动向上的风鸵〃几张的纸点燃其间的浩大方中透株普灵气，一张先以-我和文学力约”为主a2的责媛H报，图文并茂内容丰富引轶同学们龙进文学天地由冶侪兴.诗化生活.班级文化建设解说词梨林水运庄学校四年级马梦雨敬重的各位领导、各位老师大家好！欢迎来到我们水庄学校四年级指导工作！我叫马梦雨，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设状况我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体大家用自己的双手和才智，把我们的教室变成了学习、成长的乐园我们班的班级口号是书香之家，奋勉图强，遨游书海，永攀高峰班风是书香之家，热忱飞扬，赠人玫瑰，手有余香我们班共有20名学生，开学初，老师组织我们自己探讨，共同制定出了富有特设的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特殊宠爱，遵守起来也特殊地自觉为了熬炼我们的实力，提高我们的素养，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表20个同学，20张笑脸瞧，我们生活在祖国的怀抱多么华蜜！这里有我们班全部同学的照片，天真的笑脸，有特性的自我介绍，快乐的一-家，快乐的我们华蜜成长一一大家请看这个板块炫我风采篇篇作文凝合了他们的心血说不定，将来的小作家就在这里再向前走，这是我们的读仿明星榜，这几位同学不仅是学校读书明星，也是我们班的佼佼者，他们读书多、学问面广，不愧是我们班的“读书小明星”！请看，书画苑里这一幅幅五彩缤纷的书法、绘画作品，每幅画各具有它们独特的风格我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完备，但是，将来的画家可能就在这里尽管我们的书法还有些稚嫩，可我敢确定，只要我们坚持练书法，总会取得成功这是我们班的图书角，这几十本书籍是我们的精神食粮“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们会谨记这句话，在这里遨游学问的海洋，吸取学问养分这就是我们温煦的家，我们将在这里快乐地学习，快乐地成长！欢迎大家指导，感谢大家!二年级班级文化展板及解说词传承中华美德培丙良好习惯一一云南师大附小金牛校区二3班班级文化解说词敬重的各位老加欢迎您来到二3班感受我们在“传承中华美伤，培育良好习惯”的舞台上同心同镌团结奋进的真情.我们真诚地期望得到您的指导和帮助.在册一天的学习中积累点滴的进步，为明天的辉煌打下基础.学伟人，立志报国勤学习学习历史，不忘国耻；学习伟人，为国学习.宏大祖国的悠久文化和建设成就，是我们的肉做；历史伟人的奋斗力透，激发起我们努力学习的热忱।历史上的今日让我们在学习的过程中感受用重的历史•忠心爱国我们从小立下报国志向.学自理.孝:敬长辈见我情.五千年文明的熏陶中华文化经典的诵诙让我们明臼，孝悌是必需具备的关的.在这里，小榜样们告知我做好父母的小帮手姑一种快乐，能主动学习更生一种快乐，我们快乐，我们的父母也会快乐.脩美速勖俭节约怖珍惜.一粥一饭当思来之不易.华富生活.我们会好好珍惜“我的节约格由同学们一起创作.精彩的小队活动让我们深化感受节俭的意义“变暖为宝小独创”展示我们节俭的【Q习和创建的实力.公学习，意志坚毅不畏难.刻苦努力地学习，也是我们培育坚毅毅力的过程，在班锻《回读习惯敢3的引领下，我们立志做一个乐读公读的人，在阅读中增长才华积累提高.同学＜1有什么好书不家一起求共享同学行什么读书的收获写出来、展示自己的表达实力.作业热台中.小明星们工里的书写、漂亮的描画，都是我们学习的楷模.有爱心，和谐家园我们建责任心，让我们每个人都明白集体的荣誉须要诲个人的努力，我们要为班级争光，不拖班级的后腿关爱他人，让我们的班级允滋温馨我是班级的一分子.我的风采.写在班集体的荣誉里手拉手、肩并肩.互帮互助.我们共同进步.团结和谐是我们的班级奋斗目标.我爱我的小姐小纲的荣誉我们努力争取15J大的卫生、发宫、听讲、作业我们都主动地对恃，每一堂课，我们都用心上好，我的做慢，Hi自己的优异表现.为小组争得金星闪播！关他小书架良习大比拼.在团结和谐的班级里，我们尽情呈现自己的特性，在“忠、孝、廉、较、和“教化主地的指引下，在班级六个良好习惯欲的带动下，我们在积累美掩的舞台上各显身手，主动竞争母一个良好习惯的养成，触一次优秀的我现，都能为我们旗有精致的图书标记.一天一月的积崟.一岁一年的进步我们汇成良习夫论的激流推动班级的进步.我叫XXX欢迎各位领导来到X年级X班指导工作，下面由我向大家介绍一下我们班的文化建设状况首先，我们给自己班级起了一个好听的名字叫做激情飞扬班，它表达了全体师生的奇异心愿我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体大家用自己的双手和才智，把我们的教室变成了学习、成长的乐园我们班共有41名学生，开学初，老师组织我们自己探讨，共同制定出了富有特色的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特殊宠爱，遵守起来也特殊地自觉为了熬炼我们的实力，提高我们的素养，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位请看左边展板中间“勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；活泼好动，熬炼身体是我们的运动宣言；举止文雅、敬重师长是我们的行为宣言；勇往直前，永争第一是我们的拚搏宣言希望同学们能树立幻想，并且为之不懈努力，在追梦过程中找寻到快乐，在它们的对面，就是我们的班级口号“快乐学习，健康成长班风快乐向上、和谐创新班训I勿以恶小而为之，勿以善小而不为学风踏实勤奋、刻苦虚心班级精神“细”和“小”是班级的精神灵魂优良品质是每件细小善行的积累，恶习是对不良行为不断姑息的结果任何一件伟业的取得离不开每一个微小环节的把握细致对待生活学习中的每一件小事，每一个微小的环节，为成功做积累格言微小环节确定成功班主任寄语你们的快乐就是老师的快乐，你的成长是老师的欢欣，你的成就是老师的期盼，希望你们以乐观的心态把握每一个微小环节，把握明天的成功！奋斗目标努力学习，共同进步请看，板块右边就是我们班的悠悠画廊，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各有它们独特的风格我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完备，但是，将来的画家可能就在这里接下来的板块就是“星语心愿”，大家可以看到上面有四个小明星的照片，这项评比就是依据班级考核制度的考评成果来确定的，成果好的人就可以将照片贴上来，成为大家的榜样它是我们的一大特色，它是由“星语”和“心愿”组成，其中“心语”里贴着同学们的心声以及幻想，它们可以激励着同学们不断努力，成就幻想希望这些星星的光线，能激起我们全班同学上进的热潮右面展板书画花园展示的是我们以甲型H1NI流感为主题的手抄报，目的在于引起大家的留意，高度重视甲型流感的防控工作，使我们能够做到自我疼惜中间是我们的小荷艺苑，展示的是我们的优秀作品，每隔一段时间更换一次，这可是我们最得意的作品，请大家慢慢欣赏吧右边是我们的诗韵飘香栏目，在这里展示的由我们的诗文爱好者摘抄或自己书写的小诗，寄予了我们漂亮的幻想和期望这浓浓的诗韵，将同学们带进渊源流长的诗文长河，更加了解了中国光辉绚丽的诗文化后面的黑板报是我们激情飞扬板报组亲自制作的，里面有平安角、科学发展观、甲型流感、怎样写读后感，其中主题是怎样写读后感，目的在于激发同学们的读书爱好，学会写出读后感，提高自身素养和语文素养我们的班魂就是后面墙上的“超越幻想、超越自我“，它告知同学要有创新意识和竞争意识、要创建主动向上的学习氛围以及良好的学习环境为了给我们的班级增加无限朝气，我们在空调上面摆上了漂亮的鲜花还有我们自己的花卉和生态鱼缸，菊花、吊兰、玉树等，无不给人一种美的享受，来到这里就好像来到了一个令人沉醉的世界最终，是我们的快乐读书乐园，在这里我们可以尽情地沐浴书香，放飞幻想课余时间，同学们在这里遨游学问的海洋，吸取学问养分书籍是人类的精神食粮，好书使人受益终生，为丰富学生的学问，开阔视野，班级绽开“每学期每人捐书两本，让图书流淌起来的运动聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护在这里我们可以深切地感受到班级里面深厚的书香氛围，使我们爱读书、好读书、读好书，实现人人真正做一个书香小明星大家请看这个板块名人名言今日我们学名人，明天我们做名人您可别小看这个板块，它可让我们了解了许多名人故事，懂得了许多大道理这里还有我们的班级公约、班级行为规范制度、班干部职责、以及量化管理细则，全部这些都在指导着我们的行动，规范着我们的行为，让我们体会到了做人的真谛成长脚印——谁是最亮的那颗星对班上的每个学生从文化礼仪、学习习惯、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进行评比量化，一周一评，优秀者奖赏一颗小星星，然后再以周月比提高，四颗小星星就可换一颗大星星，期末总评看谁是最完的一颗星总之，走进我们的家园，你会发觉其中的每一面墙壁都会说话这就是我们温煦的家，我们将在这里快乐地学习，快乐地成长！我的解说完毕，欢迎大家多提宝贵看法，感谢大家！中华文化博大精深，源远流长，尤其是中国的古典诗文，内涵深刻，意存高远，包含许多哲理因此“读千年美文，做少年君子”成为这个学期我班班级文化建设的主题特色经过大家的巧手制作，嫩绿的从草环绕教室，可爱的瓢虫、蝴蝶、小鸟增加了大自然的清爽气息，展翅的小仙女漂亮而活泼，象征着我们绽开自信坚毅的翅膀，英勇高飞而同学们的优秀竹画作品更让教室飘溢丝丝书香再细看，“看我翱翔”展示台，呈现了同学诗诵读《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文擂台赛、诗配画展评、我的作品展等，将诗文诵读和绘画、创作有机结合，是我们特性的张扬，更是我们文学底蕴和创建实力的体现黑板上开拓的“经典名句”一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我们的语言积累和人生内涵而“时事直通车”，洋溢的又是一股青春的现代气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分等内容假如您来到我们01T班，会发觉我们是个温馨、团结、富有内涵的集体！班级文化建设解说词

一、班训超越自我、绽放青春”我们高二

（3）班是一个团结、向上、主动、进取的和谐的大家庭我们以“超越自我、绽放青春”为口号，呈现我们高二

（3）班的活力和风采

二、文化墙“一心一意爱我们的家”在我们教室的北恻，是一个以“一心一意爱我们的家”为主题的文化墙中间是一颗由38颗心组合成的一颗大心，高二

（3）班把38颗闪亮的心紧密地联系在一起团结使它聚集着力气，克服一切的脆弱和伤感在这38颗心中，我们分别写下了自己的愿望和志向，时时提示着我们要奔着自己的日标努力前进！在将来的学习生活中，应为我们足够的年轻，足够的优秀，涂饰足够的快乐，团结一心主动进取在我们这群小红心的旁边，也同样紧紧地连着班主任老师对我们的期盼和信任“让我们扬起搏击海浪的帆，去奔向幻想的彼岸”左侧是我们高二

（3）班的全家福在一个个阳光般的笑脸下，衬托出我们的温馨和块乐右侧记录着我们人生的酸甜苦辣，不管是哪•种味道我们都必将品尝到我们试着学会沟通，学会努力，学会珍惜，让青春的漂亮不留下任何缺憾

三、贴近年级目标的专栏“让优秀成为一种习惯”小窗上方，是我们年级所大力提倡的“让优秀成为一种习惯”，播下一种思想，收下一种习惯播下一种习惯，收获一种性格，播下一种习惯，收获一种命运！所以我们全员行动，让优秀成为一种习惯

四、高二

（3）班“成长的踪迹”放眼望去，黑板的右侧是我们高二

（3）班“成长的踪迹”住那里，我们记录了每一次的成功和失败同时激励我们要更加努力去争取更大的成功

五、特色“光荣榜”而且为了提高同学们的主动性，还特意张贴了光荣榜，由全班同学票选产生“仪表之星”、“作业模范”、“勤奋之星”、“快了助人”、“课堂催化剂”、“劳模榜样”那里展示了优秀学生的风采

六、班歌“彩虹背后”我们高二

（3）班的班歌“彩虹背后”同样是整个班级的一大亮点就像歌词中所唱的“有一天我会飞到最高的天空，小小的幻想，在这茫茫人海之中，每一天辛勤地播种我信任在将来某一天，我会收获全部的光荣，就算我像颗流星划过夜空，至少对得起每一分钟”

七、班级警示语在黑板的左侧，是我们班的警示语“成功一一恒久属于勤奋的人，只有你自己会让志向成为现实”

七、班级警示语最终，我们开通了“心灵氧吧”，那里记录了班级的点点滴滴，同学们也将自己的心里话都可以写在那里，快乐或苦恼都能和大家共同共享我们拥有着华蜜，因为我们在高二

（3）班，我们高二

（3）班会恒久是一个团结、向上、主动、进取的大家庭！让快乐充溢我们的学习生活一一二年五班罗盛教中队班级文化解说词我的教化志向，是希望我的学生都能拥有既快乐又充溢的童年，所以，正像我们班的主题词那样，我把“快乐”放在首位，而把“学习”作为核心内容，希望我的学生能够快乐学习，最终学会“感谢”，也就是学会做人！这整个学习的过程中，“合作”和“创建”是很好的学习方式中间墙面在白色栅栏衬下的绿色园地，假如读成“快乐成长吧（ba）”，寄予着老师对学生寄予的期望；假如读成“快乐成长吧（bd）则意味着那是记录孩子们快乐和成长踪迹的小小俱乐部！右面增壁右侧象征着祖国山河的版面上，粘贴着学生在沈阳各个风景区拍摄的照片，这是我们班的探讨性学习内容一一采撷家乡之聚焦风景孩子们的眼睛是敏锐的，他们擅长捕获生活中的美，而且，他们正是祖国大好河山中含苞待放的花朵，即将用自己的绽放来装饰我们漂亮的祖国上面的魔术师是老师的化身，在他奇异魔棒的挥动下，祖国的花朵竞相开放，将会给人类带来诸多奇迹后面墙壁左侧的蘑菇房子是学生学习English的家，哪怕一天只有一句话或者是一个单词，长时间的积累也会让他们感受到英语小屋的奇异之处说到积累财宝，一座金色的大仓珍藏着孩子们的“收获”这个只有在农村才会见到的储存粮食的仓库示意着孩了•们，只要勤勤恳恳的耕耘，我们的学问宝库中就会装满丰收的喜悦在老师的眼中，孩子们都是艺术家，他们有着属于自己的审美所以，左侧的美术作品和右侧的软笔书法作品都是他们展示才华的地方，这既是对全班孩子的艺术熏陶，又激励孩子们勇于攀登艺术的高峰，让自己的作品成为真正的艺术品展示在大家眼前此外，勤奋的古人陪着学生走进古诗世界，而调皮的机灵狗、身上带有英文字母的毛毛虫都是孩子们快乐学习的好伙伴！因为有了他们，我们的学习生活更加丰富多彩！“花香不在多，室雅何须大，我们的老师虽然不算特殊宽敞，但是，这里却是我们快乐学习和成长的温馨小家！希望您一进来，就有一种清爽、和谐的感觉这是我们闻一多中队的队旗，在队旗下有我们的老师和孩子这两个孩子分别代表我们班18名男孩和22名女孩，在这片蓝天白云、绿树红花的环境中自然前行天空中的一行大雁也正象征着孩子们即将放飞自己的幻想，展翅高飞，正所谓出鹰展翅处，鸿鹄立志时信任不久，在这两棵苹果树上，将会结出丰硕的果实在这一侧，大家可以看到一座才智和学问的城堡，在我们珠江五校的孩子，每一天都会走近城堡，一步步走向成功左侧的《星星擂台》也正是对孩子们的一种激励和鞭策，孩子的竞争意识再此比拼，因为在当今社会，只有竞争才能进步，在竞争中谋求发展而除此之外，团结合作的精神和品质也尤为重要，这个直击交通的探讨性学习展示板，是我们二年十一班《采撷家乡》的子课题，通过精诚合作，孩子们的探讨成果在此亮相俗话说“要成才，先做人”在珠江五校这片沃土上，我们的孩子将最先具备健全的人格和良好的道德品质和博爱的情怀我们班的孩子都是属牛和小老鼠的，大家可以看到在这两个卡通形象的四周，出现了我们班孩子已具备的心理品德恳切、和善、自信、坚毅、合作、英勇、执着……信任在我们珠江五校“自然、清爽、幻想、开创、先行”的教化理念下，孩子们也定I可有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，我们珠五人也更坚信珠五因孩子而辉煌，孩子也因珠五而精彩！营造良好环境促进学生发展孟母三迁，是为了孩子能有•个良好的环境，我们的家长选择了珠五何尝不是如此作为珠五的老师，更要为孩子们供应创建一个道德教化的象围，让学生感受到老师的期望，感受到彼此的相互敬重和关怀，从而有利于学生产生利他主义的思想行动在教室前面的墙上我设计了一片肥沃的土地，上面长满了茂密的草，其间有四朵最美的花，上面分别写着“敬、静、净、竞”土地代表老师，情愿俯首甘为孺子牛，茂密的草代表学生，而老师最大的期望就是让孩子们能做到四个字的内涵，成为技美的花成才须要先成人，人才是为社会服务的，倘使一个人才完全不知道做“人”的含义，这个人才对于社会而言最多只是个工具，不行能自觉担当社会责任“成人”为基础，“成才”为目的因此我把“敬”放在第一位，就是要敬重他人，不仅是长辈，包括自己的同学，甚至比自己小的人“静”即安替，要有一个安静的学习环境，学会安静的侧耳倾听，安静地思索“净”是要有一个良好的卫生环境，人人健康“竞”为竞争，有上进心窗户两侧的格言，也包含着老师对学生的期望，因为班中的孩了•都是属鼠和属牛的，所以贴着这两个小动物的照片，预示着牛鼠之间的竞争，要卓越就要比别人更为执着，更富于幻想，更敢于冒险，有更高的期望“星级珍宝”评比台，为孩子们供应了一个展示自己、相互竞争的平台，学习、纪律、为班组所做的贡献，都在这里得到体现以此激励孩子以人为动身点促进个体的和谐发展七彩童年中的鸟语花香，是孩子们眼中奇异的童话世界，这里也为孩子们留了很大的空间，来展示他们的习作，让他们用书来描写漂亮的世界阅历风雨又见彩虹，后面墙是孩子们幻想的天地，探究的乐园《巴金中队》是他们成氏的地方，上面展示的是孩子们想象的画，形成漂亮的彩虹也渗透着我校“自然、悠然、幻想、开创、先行”的绿色教化思想不做井底之蛙，飞跃于彩虹之上探讨性学习是我校的试验课题，我们二年级的探讨课题为《采撷家乡》，班级子课题为《民间艺术走近我》孩子们通过多方查找资料，来了解家乡沈阳的民间艺术，展示在这块学习园地上的，就是民间剪纸艺术和富有浓郁乡情的二人转艺术和理论教化相比，这种人文的环境布置更加形象直面，便于儿童接受，班级这个小社会中，健康向上，竞争有序互助互爱的德育氛围对学生的发展显得异样垂要。