第13课 香港和澳门回归祖国 教案 （表格式）

八年级历史第13课《香港和澳门回归祖国》教学案附练习案主备人个备日期集备日期上课日期审核签字谢示要求了解香港、澳门回归的史实、认识祖国统一是历史的必然趋势重难点重点“一国两制”构想的内涵及意义，香港澳门回归的基本史实难点让学生感知祖国统一与强大与我们息息相关，树立学生的家国情怀目标.结合中国近代史整理香港、澳门、台湾被分离的基本史实.学生通过阅读教材与分析史料掌握一国两制构想的内涵及其意义.学生通过阅读教材与分析史料知道港澳回归的过程及、原因和意义.通过史料认识到香港澳门回归后的繁荣发展，了解港独发生后人民的应对态度，感知家国情怀，感受统一路上国家的坚持和努力，增强道路自信、理论自信，制度自信导学过程可题设计环节设计活动设计规则与评价即时反馈

1、解读单元知识树

2、解读学习目标

3、解读评导

1、展示单元知识树世财电岁g两岸的脸/

2、导语总有那么一些历史的瞬间让人铭刻于心、难以忘记，每次回顾那些瞬间，我们都能从中汲取到实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神力量今天也不例外，我们首先来回顾一段精彩的历史瞬间知识树表达流利、声音洪亮+2分，环环相扣+2分视频播放《香港回归》上台展讲自学合作学习

1、结合教材65页，找出并识记“一国两制”的提出者、内容、出发点、祖国统一大业的方针

2、阅读教材

66、67说出香学作展学活动一先带着问题自主学习，红笔标问题，黑笔画关键词及答案，若个人有疑问，用问号进行标注活动二小组之间合作交流有疑问、模糊的问题，统一答案进行备展教师巡视，检查各组在自学中出现的问题，活动三小组展示，其他组补充或质疑活动四学生记忆重要知识点，教师一条龙随机提问进行检测活动一带着问题自主学习，黑笔勾画答案，红笔标注问题学生思考，阅读教材，总结、归纳、概括有效信息，全部完成+2分；声音洪亮、表达流利+2答案准确每点+1声音洪亮、表关注末号同学态度，其余同学指导预习方法小组上前展讲师友互考+2港和澳门回归的过程，记住香港和澳门的区旗区徽以及港澳回归的意义作展活动二小组之间合作交流有疑问、模糊的问题，统一答案进行备展教师巡视，检查各组在自学中出现的问题，活动三小组展示，其他组补充或质疑活动四学生记忆重要知识点，教师抽取每组

3、4号进行检测达流利+2答案准确每点+1小组展讲完毕，教师补充、点拨或更正上台展讲合傍

1、结合67页材料研读，结合中国近代史，探究港澳顺利回归的原因及启zj\o

2、对比经济特区、民族区域自治、特别行政区异同作展点活动一组内合作交流，讨论完答案后，进行备展活动二小组展示，组长分配组员展示的内容其他组补充或质疑点拨

1、原因□香港澳门自古以来都是中国的领土□中国综合国力增强、国际地位的提高（根本原因）□一国两制伟大构想（关键因素）□港澳同胞心向祖国、渴望回归启示国力强盛是外交的后盾，弱国无外交，落后就要挨打，发展才是硬道理

2、

1.经济特苻别行政X、口治M的异向点组内探究真实有效+2声音洪亮、表达流利+2答案准确每点+1上台展讲经桥特区特别行政M自泊区不同点1」的发展经房，促进现代化建设实现祖国和千统•促进国家也定、民族发展时若制度他会E义制度我本主义制度社会E义制度特秣的外济钟理政策巽〃除外

2.国防外的高度自治权依法钟鹿本何族本地区的内部*务.行使自治权相同点

①是中华人民共和国的地方行政区域（r1权实体）;

②都是中央和地方关系:

③都是中旧不可分JW的•湿分测见达标测评总结与反思板书设计实/香港回归、推提出/台湾问题的解决和且国统一大业的完成邓小平“一纲制”（/i/J现澳门回归/动安全教育人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心层次练习内容备注ABC

1.小明想做一张手抄报以纪念澳门回归20周年，在“一国两制”字样下方要画一张人物头像那么最合适的人选是（B）A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.江泽民.（2019•河南南阳期末）历史解释是历史学科核心素养中的基本能力下面对“一国两制”的历史解释，正确的是（D）

①“一国”就是一个独立的中国，即中华人民共和国

②“一国”就是一个统一的中国，即中华人民共和国

③“两制”就是两种制度，即人民代表大会制度和政治协商制度

④“两制”就是两种制度，即社会主义制度和资本主义制度A.

①③B.

②③C.

①④D.

②④.“一国两制”是为实现祖国统一而提出的在解决下列问题中，不能适用的是（A）A.西藏问题B.香港问题C.澳门问题D.台湾问题4•“前英国外交大臣回忆道英中谈判……对某些用词，英文与中文如何表达是一个难点比如，邓小平提出的虽然只是4个字，但联合声明中用了几千字的篇幅进行诠释”这里的“4个字”应当是（C）A.对外开放B.对内改革C.一国两制D.澳门回归.2019年是澳门回归祖国20周年作为“特别行政区”的澳门的“特别”之处是（C）A.政治上高度自治，不受中央政府管辖B.可以有自己的军队C.可以保持原有的制度和生活方式长期不变D.断绝和葡萄牙的一切政治经济联系.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回来了！”香港、澳门回归祖国发生的主要变化是（B）A.社会制度B.主权归属C.生活方式D.经济政策.阅读下列材料材料答案

（1）歌词中的“妈港”指澳门？“母亲”指中国⑵歌词中的“他们”指葡萄牙？母亲是根据一国两制方针接“妈港”回家的⑶根据这一方针，香港也回到了自己的怀抱历史意义香港澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步一你依然保管着我内心的灵魂一三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名叫我一声一澳门!母亲！我要回来，毋亲！——闻一多七子之歌•澳门你可知一妈港一不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的1请回答

（1）歌词中的“妈港”指什么地方？“母亲”又指谁？

（2）歌词中的“他们”指哪个国家？母亲是根据什么方针接“妈港”回家的？

（3）根据这方针，“母亲”还有哪个孩子也回到了自己的怀抱？“孩子们”的回归有什么历史意义？。