第17 课 二战与战后国际秩序的形成教学设计-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

时间课时课型:第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成教学目标了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动教学重点多为认识二战爆发的原因和世界反法西斯联盟的建立教学难点雅尔塔体系的形成及影响

一、导入新课，板书课题直接导入

二、出示目标了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动

三、学生自学，独立思考学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点

四、自学指导自学指导一再次阅读第

一、二目，思考并解决以下问题，5分钟第一目

1、法西斯主义的本质是什么？一战后，法西斯组织主要出现在哪些国家？这些国家法西斯运动是如何形成和发展的？产生了什么影响？

2、二战前世界上形成哪两个战争？策源地他们是如何形成的？对世界局势产生了什么影响？

3、绥靖政策是什么？主要推行的国家有哪些？其主要表现是什么？有何影响？第二目

1、第二次世界大战的演变过程是怎样的

2、简述二战不同阶段开始的标志、表现和结果、地位

五、自学展示，教师点拨，出示答案并板书第一目

1、法西斯主义的本质和特点帝国主义的变种和极端形式，以极端民族主义为基本特征反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界国家意大利日本和德国法西斯运动的形成与发展意大利1919年墨索里尼成立，世界上第一个法西斯政党战斗的意大利法西斯1922年墨索里尼建立了法西斯政权日本1921年岗村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始1936年，日本建立军事法西斯专政德国1920年，希特勒组建纳粹党1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治影响推动形成了亚洲和欧洲两个战争策源地的形成

2、二战前世界上形成两个战争策源地，亚洲的日本、欧洲的德国、意大利形成背景

①1929年世界经济危机对德意日经济造成重创，为摆脱危机对外扩张

②日本妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地

③德国纳粹党利用民众对凡尔赛条约的强烈不满，煽动民族复仇主义种族狂热和对外扩张得到了广泛支持，

④英法实行绥靖政策的鼓励过程日本1931年，日本发动918事变侵占中国东北21936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策德国1933年纳粹党建立法西斯独裁统治，积极扩军备战，1938年德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求意大利1935年，意大利侵略埃塞俄比亚1936年，意大利和德国结成轴心国，亚洲欧洲两个战争策源地形成对世界局势产生的影响推动了二战的爆发

3、绥靖政策衰落的英法等帝国主义国家面临德意日法西斯国家的挑战，为保存自己的即得利益采取了一种以牺牲其他国家利益为手段，换取和对手妥协的政策主要推行的国家英法主要表现与德意签订慕尼黑协定，把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国影响进一步纵容了法西斯国家的侵略第二目第二次世界大战的演变过程从亚洲到欧洲，从北非到地中海，再到其他州，从局部战争逐渐发展到全球战争

六、课堂小结板书呈现

七、背诵记忆多维认识二战爆发的原因

八、当堂检测第课时时间课型新授第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成

（二）教学目标理解20世纪上半期国际秩序的变动教学重点多维认识二战爆发的原因和世界反法西斯联盟的建立教学难点雅尔塔体系的形成及影响

一、导入新课，板书课题直接导入

二、出示目标理解20世纪上半期国际秩序的变动

三、学生自学，独立思考学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点

四、自学指导自学指导一再次阅读第三目，思考并解决以下问题，5分钟

1、什么是雅尔塔体系？其主要内容包括哪些？这一国际政治秩序的主要表现是什么？如何评价这一体系？

2、联合国的性质是什么？其宗旨和原则是什么？有何重要地位和作用？二战有何重要影响？

五、自学展示，教师点拨，出示答案并板书

1、雅尔塔体系二战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏，英、中等战胜国为主导的战后国际秩序主要内容重新确立欧亚国家的版图，德国由美苏英法分区占领，日本由美国单独占领日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出一战以来，在太平洋地区所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，例如东北地区台湾及附属岛屿澎湖列岛等归还中国承认朝鲜最终独立审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义对德日意的殖民地及国联的委任统治，实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利，美苏英划分实力范围，成立联合国等等主要体现1945年成立联合国评价雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作，也是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩严重损害了一些国家的利益

2、联合国性质主权国家的国际组织宗旨，维护世界和平与安全，加强国际合作，促进全球经济发展原则实行形成决议的五个常任理事国的“大国一致”原则

六、课堂小结板书呈现

七、背诵记忆多维认识世界反法西斯同盟的建立从影响看；世界反法西斯联盟是政治经济军事的联盟，反法西斯联盟的建立团结可能团结的力量，最大限度地孤立了法西斯侵略势力，对最后战胜法西斯起了决定性作用，从启示看联盟中具有不同的社会制度和意识形态，因此联盟内部也充满着矛盾与冲突，但联合的趋势始终占主导地位，这说明不同社会制度和意识形态的国家一定条件下可以合作从历史概念看二战结束后，世界大国开始按照雅尔塔等一系列重要国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际关系格局及雅尔塔体系从历史影响看:雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代，国际关系进入新阶段，冷战局面开始出现，二雅尔塔体系的形成实现了由战争到和平的转变，体现出不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平和安全的渴望，三该体系建立在美苏两国划分实力范围的基础上带有明显的大国强权色彩为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件

八、当堂检测阶段标志主要表现、结果地位序幕1931年日本制造9中国人民开始局部抗开辟了对日持久•18事变，苏联战场成为欧洲主战场战，作战的东方主战场，亚洲日本发动七七事变，国共结成抗日民族统一战线地位全面爆发1939年9月，德国以闪击战突击波兰，英法被迫对德宣战，德国东突西进迅速占领欧洲大部分地区，1941年6月，德国入侵苏联，法国败降，英国坚持抗战苏联战场成为欧洲主战场全球阶段1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战1942年1月，以美英苏中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟同盟国协同作战，继续相继打败意、德、日斯大林格乐战役是德国遭遇的最大失败，是二战的转折点，大战结束1945年5月8日德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书。