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2023-2023年初中数学教研组工作计划
一、总体目标在2023-2023年的三年内，初中数学教研组将紧紧围绕课程标准，深入探究新课改背景下，如何发挥数学教师主体作用，创新教学方法，提高学生数学素养的问题，积极探索面向未来的数学教学模式，充分利用先进的教学技术手段，精准推进教学改革，加强教研合作，以提高师生素质和提升教研水平为目标，打造具有优良传统和质量优势的数学教研品牌
二、重点任务
1.建立科学的教研体系初中数学教研组将以现有数学课程标准为中心，建立教材、教学大纲、教学评价等各个环节的教研工作体系，同时考虑不断创新，吸收新技术、新思想，提高研究深度和广度，并结合实际情况，探索学科发展方向，把握教学改革要求，形成全面、系统、协同、高效的教学工作体系
2.提高教师素质初中数学教研组将全面统计教师从业时间、教学能力和教学经验，通过集中培训和个性化提升，提高教育教学能力、理论素养和实践水平，加强交流、合作和学习互动，动员全体教师积极参与教研活动，落实“把研究当成日常”、“研究生活化、教研常态化”的工作理念，培养出一批专业化、研究化、敬业化的优秀教师
3.落实课堂教学改革以数学学科实际需要为出发点，结合学生的认知规律，运用新的教学方法、管理模式，整合各种教育资源，积极创新教学手段、形式与内容，注重培养学生的数学思维、数学素养等非智力因素，不断完善综合素质教育和德育教育，提高学生数学综合素质和自主学习能力
4.加强翻转课堂、网络课程建设鉴于新学期以来，线上教学模式得到广泛使用并获得一定成功，初中数学教研组将整合实验课堂、翻转教学、网络课程、微信公众号、在线资源库等各种技术手段，推进课堂教学研究和科研创新，提高教学效果和质量，创造新的网络、翻转课堂教学模式，以适应学生面对未来的学习和生活
5.加强教研合作，互通有无初中数学教研组将建立完善的研究互通机制，充分利用各种教育资源、人才、技术手段，从教学经验、教学方法、教学内容和教师培训等多个方面加强教研合作，并通过龙江省各市中小学数学教研中心的交流和联合研究，共同推进龙江省初中数学教育事业的发展
三、落实保障初中数学教研组将使上述工作计划落实到位的保障措施即充分发挥省级、市级、区县级教研中心的平台作用，将教育局数学科长、各级教研员、学科组长、优秀教师等重要组成部分纳入到教研活动中，开展各类教育培训工作，提供各种教育教学资源，满足教研人员的学习需求，营造浓厚的教研氛围同时，建立教研组项目支持制度，对优秀的教学设计、讲授效果等进行面对面评估和建议，以改进教育教学过程，推进科学发展在调查研究、课题申报、节约运营等方面予以充分的支持
四、总结2023-2023年，初中数学教研组将坚持服务学生、服务教师、服务社会的原则，将教研工作纳入到教育教学主导地位，突出教研带动、师生互动、社会全方位支持的工作模式，以总体目标为引领，以重点任务为核心，使教研工作实现发展跃升，取得更大成果，为学生和教师的进一步提高提供坚强的保障。
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