大班科学活动我们爱地球教学设计

大班科学活动我们爱地球教学设计【活动目标】

1、了解地球很大很大，全世界的人都住在地球上；知道中国在地球上的重要位置

2、了解环境会受到哪些污染，懂得为什么要保护环境懂得怎样保护环境和保护环境的重要性

3、丰富词汇环境、绿化、污染等【活动准备】

1、地球仪每组一个

2、有关环境污染、保护环境的图片各一张，人们在舒适优美的环境中活动的情景图1张

3、干净的纸盒、可乐瓶等废旧物品【活动过程】

1、我们生活在地球上

（1）向幼儿提出问题我们生活在什么地方？（地球上）地球是什么样子？

（2）出示地球仪引导幼儿观察地球是什么形状？地球上有什么？我们生活在地球上，帮幼儿找出中国的位置；知道地球很大很大，全世界的人都住在地球上，中国在地球上的地域很大，中国的版图像一只大公鸡中国地大物博，我们每一个中国人都要热爱自己的祖国

（3）教幼儿在地球仪上初步认识表示山川、河流、森林、大海等明显标志及特征，并简单向幼儿介绍它们与人们生活的关系

2、保护环境一一同情心

（1）分别出示环境受到污染的图片若干，引导幼儿逐幅进行观察并提出问题进行讨论A熊猫等珍稀动物被坏人捉打后，越来越少了，快要消失了，小朋友觉得怎么样？B树木被砍伐了，下大雨时引起的山洪暴发，冲垮了人们的房子，冲坏了庄稼，你觉得可惜吗？C人们每天都要喝水，但是许多水被工厂的废物、废水污染了，严重影响人们的身体健康这种现象令人着急吗？D许多能回收的废旧物被扔掉变成垃圾被烧毁或被抛弃，未能回收加工再作别的用，你觉得可惜吗？

（2）启发幼儿说说平时还见过哪些环境被污染的情况，你觉得怎么样？

（3）小结为什么要保护环境，并提出下一个问题怎样保护环境？

3、保护环境一一行动起来

（1）分别出示有关保护环境的图片，引导幼儿观察并讨论以下问题A科学家们正在想方设法保护珍稀动物，他们这样做有什么好处？B绿化环境，除了植树造林，还要怎么做呢？（不要随便砍伐森林树木）咱们幼儿园周围种了一些什么花草树木？你觉得幼儿园美不美？你还有什么办法美化咱们幼儿园呢？C工厂的废物、废水在被排放出来之前要经过处理，处理废水、脏水有什么好处？D哪些废旧物变成了“宝”，你有什么方法将一些废旧物变成宝呢？

（2）小结保护环境的方法，并提出问题除了上面讲的保护环境的方法，我们平时应该怎样保护周围的环境？（不随地吐痰、不乱扔垃圾、不摘花、不踩踏花草等）提出下一个问题保护环境有什么好处？

4、保护环境一一分享出示人们在舒适优美的环境中活动的情景图，引导幼儿观察并讨论以下问题A地球变清洁以后，树木长得怎么样？城市变得怎么样？B小朋友的身体长的怎么样？他们为什么那么开心？C小动物们为什么长得那么可爱？D保护环境有什么好处？比比谁说的又多又好【活动延伸】

1、请家长带幼儿参观废旧收购站，还可带领幼儿参加植树造林活动，增强他们的感性认识

2、在分区游戏时间将幼儿带来的废旧物品加工成各种简单的玩具或用品，比比谁最会动脑筋、做得最好。