小学二年级课外阅读教学计划

小学二年级课外阅读教学计划文章1小学二年级课外阅读教学计划

一、教学目标小学二年级学生是语言发展阶段的关键时期，是习惯养成和价值观建立的关键时期培养学生对阅读的兴趣和爱好，引导学生读好书，会读书，善于读书，通过读书提高语言、表达能力、丰富知识，不断提高综合素质和全面发展是本课程的教学目标

二、教学内容我们的课外阅读涵盖了多种类型和内容我们提倡学生阅读优秀的儿童文学、生活类书籍、绘本、科普读物、神话传说等我们将选好书，组合好书，制定详细的教学计划，为学生提供科学、系统的课外阅读指导同时，我们设置了一定的要求，包括阅读任务量、阅读时间、阅读速度、阅读习惯、阅读体验等多个方面的要求

三、教学方法课外阅读是以学生为主体的自主性学习，所以本教学计划采用了多种教学方法首先，阅读前我们对读者进行激发兴趣的启发性讲解，积极引导学生加深对书中内容的认识和理解其次，阅读中教师会提醒和引导学生遇到困难时进行思考、借助工具解决，同时也需要教师耐心地给予支持和帮助最后，阅读后教师会与学生讨论书中所讲的故事、情节、人物、内容、心得等，引导学生从阅读中吸取常识、思想、情感和行为方面等方面提供多角度的阅读体验和教育效果

四、实施步骤

1、确定阅读计划教师根据公布的书目制定具体的阅读计划

2、阅读指导教师在课堂上讲解阅读方法，转换思维模式，以及其他阅读指导

3、实验课程在学生课余时间内自行阅读，并记录下每次阅读的速度、时间、内容、阅读体验等方面的情况

4、课堂小测验教师根据所选书籍给出相应的课堂小测验

5、课后讨论学生自行整理阅读笔记，课堂上交流彼此间的阅读成果

五、评估方法

1、阅读笔记每一次阅读都需要学生做好相应的笔记并在课堂交流，了解学生的阅读体验和思考

2、课堂表现在听取了阅读者的笔记的基础上，根据彼此间的阅读表现，对学生进行较为全面的评测

3、小组评议学生阅读结束后统一进行小组讨论，然后在小组进行打分，学生将成绩上交给老师，学生的综合素质等各项方面的表现决定学生的评分

六、注意事项在计划实施过程中，应注意以下事项

1、安排时间每次课外阅读时间约定在60分钟，阅读次数应保证在每周5-7次之间

2、阅读内容每个学生必须阅读许多故事书，生活类书籍、科普读物、绘本、神话传说等多种类型和内容

3、阅读聚焦采用学科交叉思想，让学生从阅读案例中学科交叉，并调动思维，增强理解小学二年级的课外阅读，从某种意义上来讲，更是在学习认识文化的同时，注重学习生活经验，厚积薄发，形成文化素养，培养社会责任感第PAGE页共NUMPAGES页。