小学开学第一课活动总结

小学开学第一课活动总结篇一　　小学开学第一课活动总结　　开学第一课作为一年一度的重要活动，在我校同学们中间一直备受关注我校今年的开学第一课以“开心迎新，快乐上学”为主题，主持人首先宣布了活动的原则和流程，并邀请了来自不同年级的同学代表表演现场气氛热烈，同学们互相鼓励，共同度过一个美好的校园时光　　活动伊始，学校领导代表发表讲话，欢迎同学们返校，展望新学期校园文化建设的未来校长讲话中特别提到，新学期学校将加强文化素养的培养，搭建更多的校园文化平台，帮助学生展现自己的才艺，在校园中发现并实现自我价值此外，教育厅指导办公室的领导也参加了活动，并给同学们传递了新学期的寄语好好学习，快乐成长　　活动主持人宣布，隆重的表演环节要开始啦！首先，五年级的同学们带来了一段手语表演看着同学们的肢体语言，听着他们共同掌声响起，现场气氛越来越热烈接下来，六年级同学们带来了民族舞蹈《欢乐颂》，婀娜的舞姿和嘹亮的歌声让同学们为之沉醉最后，整场活动达到了高潮，小学吉他合唱队带来了一系列歌曲的演唱，整个校园似乎要被欢声笑语淹没　　活动的最后一个环节是肆意欢乐游戏时间热烈的氛围在小朋友们脸上洋溢着微笑，同时他们在游戏中收获了友谊和体力开学第一课完美落幕　　总之，本次开学第一课活动可以说是圆满成功，全校同学们在欢声笑语中拉开了新学期的序幕小朋友们又一次重新拥抱学校，开始了他们的又一段快乐时光篇二　　小学开学第一课活动总结　　小学开学第一课，恰恰是我们孩子的第一步走进校园学校的开学第一课，也是展现学校文化底蕴的窗口教师们为孩子们引领的文化祭典，不仅将学校的特色文化表现得淋漓尽致，也是对新学期学习的动员和启示　　学校在新学期开幕之前会举办一次开学第一课，本次活动由学校相关人员组织，以开学庆典的方式举办，把启智、欢乐、互动和文化传承集于一体活动安排了一系列的环节和节目，其中较为精彩和富有启示性的部分是由全校教师集体表演的教师和孩子们将自身的微小生命融进文化的深度和广度，流露出开学庆典本质上对文化传承的重视和情感期盼整个庆典不仅让学生们感受到了浓厚的校园文化氛围，更能启发他们在新学期中培养合作精神与追求卓越的品质　　手语是我们学校的特色项目之一，孩子们爱学手语，爱看手语，也许是因为手语简单易懂，也许是因手语富有表达情感的力量手语节目精彩纷呈，缤纷多彩，使我们的校园因之更加美丽　　当年纪较大的孩子们带领小朋友们表演合唱时，整个活动在如繁星般闪烁的光芒中展开，一首《童年》激起全场的共鸣“童年真美好，泪水装不下，寻找坚实的肩膀”我们也许年少无畏，但追求不变的是童心未泯的真诚和情感的传承　　当孩子们深刻感受到燃烧自己的情感、创造自己的梦想，并用自己喜爱的方式表达这些情感与梦想时，我们就无需为他们的人生与成长担忧，因为他们不仅充满创造性和团队意识，更理解自己的人生梦想与价值主张，且追求幸福与表达自己的情感　　学校的开学第一课，在信条的引领下，尝试用无形的文化力量渗透着我们的校园文化底蕴，帮助孩子们打开心扉，用生命履行对知识、文化、学校曲线和校园文化的深度体验和领悟　　新学期开学啦，希望学校继续在推进文化教育、培养民族精神中有良好的成果希望我们的孩子们能够在良好的校园环境中得到更多的教育和一份浓厚的情感纽带篇三　　小学开学第一课活动总结　　为了迎接新的学期，激励学生的学习热情，提高学生的自我管理能力，我校在9月1日举办了一场盛大的开学第一课活动主办方在活动中融入了丰富的文化主题，丰富多彩的庆典活动不仅让同学们更深入了解学校文化，更增强了同学们的自信心和个人价值感　　整个活动的开头由小朋友们表演孔乙己的哀婉故事孔乙己是清朝末年著名的酒肆公子，也是李余、蒲松龄的朋友他深情地爱着小福子，曾答应给小福子修建一座楼最后却不得不流落天涯，贫苦潦倒通过这个故事同学们体会到了激励自己前行的重要性　　之后是一连串的活动环节五年级的学生们带来了精准度毫迹小池故事的手语表演，展现了他们手语表演的风采和精湛的技艺同学们在表演的时候非常动情，表达了自己的爱和情感　　我们班的学生代表非常积极，她们为我们演绎了一出百变的服饰秀，大家在彼此的搭配和群体表现方面十分出色，更加贴近同学们的生活，让同学们充分感觉到了自己也可以在舞台上展示自己　　最后，在三年级的汇报环节中，同学们展示了一组有节奏感的街舞，每一个契合音乐的动作都非常华丽，大家纷纷送上了热烈的掌声　　这次开学第一课，活动紧凑，机智幽默，高雅大方它成功地传达了良好教育的方式和优秀文化的力量，充分展现了我校文化建设的成就和发展潜力更为重要的是，同学们在这一次活动中有了新的收获与体验，助推了他们对优秀文化的理解和接受，还激发了他们对文化、对学校，和对人生的发展更为深刻的理解和想象，这无疑是一场开学盛宴，激励学生在接下来的学习中勇往直前篇四　　小学开学第一课活动总结　　9月1日，在我校举行了一场庆祝开学的盛大仪式-开学第一课今年的开学第一课主题为“心手相连我们共学习”这次庆祝活动的主题是鼓励学生相互协作，相互信任，共同提升和进步活动不仅让我们更深入地了解和接受学校文化，也增强了我们同学们的自信心和价值感　　最初的主持人宣布了活动的流程和规则之后是指导老师在开场致辞，鼓励我们同学们在这个学期兢兢业业、互帮互助，取得优异成绩接下来进入活动环节，同学们为我们带来了丰富多彩的表演共有五年级手语表演、四年级歌曲独唱、三年级街舞表演、二年级合唱和一年级舞蹈五年级同学的手语表演令人惊叹，他们的协调性和默契度非常高，赢得了全场的掌声四年级学生清晰而动听的歌声让我们开始大家欣赏音乐的神奇魅力　　在这个活动的高潮处，小学一年级学生带来了一段活泼欢快的舞蹈舞蹈节奏明快，自由翩跳，无疑体现了舞蹈的美感这首优美的音乐和动感的舞蹈，引起了全场的欢呼声，气氛达到了巅峰　　除了学生们的表演，这个活动还包括参与者的互动，促进彼此间的团结我们小学5到6年级的孩子成为导师帮助我们的班级进行比赛这个比赛为我们提供了一个向这些年龄较长的学生提问和讨论的机会包容和尊重是建立友谊的重要因素　　这个开学第一课让我受益匪浅，活动和表演让我学习到了许多更重要的是，它激发了我对文化、对学校，和对人生的发展更为深刻的理解和想象我相信，这个难忘的经历将一生推动我向前　　总之，此次活动紧凑有序，机智幽默，高雅大方它成功地传达了良好教育的方式和优秀文化的力量，充分展现了我校文化建设的成果和发展潜力活动传承、推进和弘扬着优秀的文化传统，将在学生们中激荡向上的文化风尚，搭建同学们成长的阶梯，鼓励同学们在今后的学习中奋发向上第PAGE页共NUMPAGES页。