控辍保学工作方案

控辍保学工作方案为了深入贯彻落实《义务教育法》和《重庆市义务教育实施条例》，切实抓好“控辍保学”工作，提高我校普及程度水平，推进学校均衡发展，根据包鸾镇的教育实际特制定我校控辍保学工作方案具体如下

一、加强宣传，提高认识学校积极宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，让广大群众了解义务教育的强制性规定，认识中小学学生辍学的危害性，让广大适龄儿童少年认识到“不依法接受义务教育违法”的道理，让广大家长明白“不送孩子读书违法”的法律规定，让用工单位或个人增强“企业雇佣未成年人违法”的法律意识，从而在全社会形成适龄儿童少年必须依法接受义务教育的共识对贫困家庭子女的入学工作，学校安排教职工走进院坝加强扶贫及教育资助政策宣传印发教育扶贫资助宣传资料，确保辖区内每生一册我校组织党员教师包村包社、走村串户开展院坝会（不少于2次），向学生及家长宣传中央、市委及县委扶贫政策，切实保证应知对象实现全覆盖

二、落实制度，加强管理一是落实学籍管理制度我校认真执行教育部学籍管理办法，规范学籍管理严格休学、转学、借读等审批手续，对学生转出、转入等学籍变动情况及时登记造册，做到转入、转出、休学、复学、辍学等情况清楚，相关证明材料齐全，保存完好，严禁弄虚作假二是落实学生出勤点名制度我校充分用好校务日志和班务日志，随时掌握学生到校情况，一旦发现学生缺课，科任教师立即向班主任报告班主任马上与家长取得联系，了解学生缺课的原因三是落实动员学生复学制度如果学生无故缺席，班主任应及时报告教务处或德育处，学生缺席1天以上，教务处或德育处要向校长报告学校要在学生缺勤2天内组织教师进行家访，填写家访记录表，请家长（或监护人）签署意见如果学校劝学没有结果，应在学生缺勤3天内书面通知学生所在村（社区）委会，由他们出面进行动员如果村（社区）委会出面动员仍然无效，应在学生缺勤5天内书面报告当地政府，由当地政府采取措施，动员督促家长（或监护人）送其子女入学如果当地政府动员也没有结果，应在学生缺勤10天内与家长签订家长（或监护人）监管责任书，同时继续做好动员复学工作同时，班主任和任课教师要深入了解学生情况，掌控学生的思想动态，加强家校联系，对有辍学倾向的学生进行教育和劝导

三、落实责任，确保达标学校建立“控辍保学”工作责任制，将责任分解到班主任和科任教师身上，由学校教务处负责抓落实将辍学学生的基本情况、辍学原因、劝返措施等情况进行登记造册、汇总，于开学一个月内以书面形式向教育管理中心汇报

四、以人为本，面向全体全体教师坚持以人为本，面向全体，关心爱护、公平对待每一个学生要特别关注适龄残疾少年儿童、留守流动少年儿童、贫困家庭学生和学困生等特殊群体要努力创造条件，使每一个学生进得来，留得住，学有所得，完成九年义务教育一是要关注适龄残疾少年儿童要关爱适龄残疾少年儿童，帮助他们克服学习、生活、生理和心理等方面的困难，增强生活的信心和勇气，鼓励他们勤奋学习，自强不息二是要关注农村“留守儿童”学校要对“留守儿童”摸底核实、登记造册，掌握“留守儿童”的家庭状况、家长和监护人等基本情况；在学习、生活上给予农村“留守儿童”特别关爱；充分利用通讯工具和信息网络平台，加强亲情链接，弥补“留守儿童”的情感教育缺失三是关注贫困家庭学生学校要管好用好贫困寄宿生生活补助资金，组织党员教师深入了解建卡贫困生家庭状况，当前面临的困难，亟需解决的问题等，做好家访笔记，及时汇总上报学校，并报管理中心同时也要积极争取社会各界和爱心人士捐资助学，努力帮助贫困家庭学生渡过难关四是要关注“学困生”要把关爱“学困生”纳入师德考评的主要内容之一，班主任、科任教师不得歧视“学困生”，严禁体罚和变相体罚学生同时，要开展师生结对子、学生互助互帮等活动，让他们感受到读书的乐趣和集体的温暖，不因厌学而辍学

五、加强领导，督查到位学校成立由校长罗敬玉任组长的“控辍保学”工作领导小组，负责“控辍保学”工作抓住工作重点和难点，坚持常抓不懈，齐抓共管，确保完成工作目标和任务

六、做好当前辍学学生调查核实、动员复学工作我校组织班主任教师实现包村包社调查了解疑似辍学学生，获取家长联系方式，与家长电话联系或者实地家访，掌握疑似辍学学生的情况，记录好具体就读的省市区县学校和班级，辍学的要采取一切措施动员复学，并填好《包鸾镇义务教育阶段辍学学生调查表》，及时层层上报包鸾镇新台完小。