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文本内容:
第三单元
9.2项脊轩志学案.了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值.体会本文以日常琐事平淡中见真情的写作特色.从细微的“举动”中品味“人情美”重点深刻领会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧难点从细微的“举动”中品味“人情美”查阅资料，了解作者写这篇文章的时代背景，通过知人论世，理解本篇文章
二、导学基础知识
（一）历史背景项脊轩，归有光家的一间小屋轩，小的房屋归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体借记物、事来表达作者的感情撷取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志他的风格“不事雕琢而自有风味”，借日常生活和家庭琐事来表现母子、夫妻、兄弟之间的感情此文是归有光抒情散文的代表作O
（二）作者简介归有光（1506—1571）字熙甫，早年号项脊生，晚年号震川，苏州昆山人明代散文家他自幼苦读，9岁能文，从小立志澄清天下，振兴家业，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年他的学生很多，称他为“震川先生到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志8岁丧母，23岁取妻，27岁时丧妻归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，主要特点是
①即事抒情，真切感人
②注重细节，刻画生动
③篇幅短小，言简意赅
④结构精巧，波折多变被誉为“明文第一”（黄宗羲语）当时人称他为“今之欧阳修代表作有《项脊轩志》《先妣事略》《思子亭记》《寒花葬志》《沧浪亭记》等今有《震川先生集》他发掘了唐宋散文的优良传统，提倡学习唐宋文，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派二而他的成就最高
三、总体感知本文共分为三个部分第一部分（第1段）叙写项脊轩修葺前后的不同风貌，以写景为主，字里行间倾注了作者对先继续按的由衷喜爱第二部分（第2-3段）写对家庭生活琐事的回忆，充满悲情第三部分（第4-5段）补写项脊轩的变迁和逸事，表达对亡妻的悼念之情
四、学习课文.修葺前的项脊轩是什么样子的？作者这样写有何作用？明确修葺前的项脊轩狭小、破败、昏暗作者渲染其衰败、阴冷的气氛，欲扬先抑，为下文写项脊轩修葺后的幽美可爱做铺垫.修葺后的项脊轩有哪些变化？明确不再“上漏”，室内“洞然”，庭内“杂植兰桂竹木工栏楣“增胜”，修葺后的项脊轩环境幽美，极富情致.本文在选材上有什么特点？明确作者善于从生活中捕捉平淡的琐事，用典型的细节和场面，寥寥数笔，给人以深刻的印象，使人在情感上易于与之共鸣在文章中作者借项脊轩来写事，这些琐事、琐谈虽是一鳞半爪，但它们是人生活之树上采撷的最有光彩的枝叶，是生命长流中最动人的浪花，是作者用心灵感受过的且感受最深的、历久不忘的，所以这些我们平常熟视但只有感觉而不怎么认识的事，一经作者真切再现，便具有很强的艺术魅力，便能以“小”“琐”事令读者产生巨大的震撼例如写对母亲的怀念一事，作者早年丧母，对母亲的慈爱不可能有太深的记忆，于是由老妪说出，极为自然作者没有让老妪说出有关母亲的什么动人的大事，只写“娘以指叩门扉日儿寒乎？欲食乎可谓平淡之极，但对于一个幼年丧母的人来说，是多么的亲切，多么的温暖，又多么的让人怀念！所以，“语未毕，余泣，妪亦泣”，读者读之“亦泣”，正如王锡爵所说的“无意于感人，而欢愉惨恻之思溢于言语之外”.本文的线索是什么？明确本文有两条线索，一条是项脊轩的兴废变迁，一条是作者的思想感情变化第一小节先写项脊轩的小、老、破、漏和昏暗，既而写经过修葺后的项脊轩的优美、宁静和恬适，表现的是作者对项脊轩的喜爱之情和高尚的志趣、恬淡的心境“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句，在文中起承上启下的作用，引起了对家庭生活琐事的回忆，而这些事又都与项脊轩有关，都表现了作者的悲哀之情一是写了大家庭的分崩离析和破落，表现作者对家庭衰败的哀痛；二是写了母亲对子女的无微不至的关怀，表现了作者对母亲的怀念；三是写了祖母对作者的牵挂、赞许和期盼，含蓄地表达了怀才不遇、功名未成、辜负亲人的抚育和期望的无限沉痛的心情；四是写了亡妻生前在轩中的生活片段和轩以后的变化，表达了作者对妻子的真挚情意作者正是这样把经过选择的零散的材料集中到一定的空间中来，尽管这些材料看来互不关联，可它们都发生在项脊轩，作者用这一小屋的历史把物境、人事、所见、所闻、所感等等，有序地贯穿起来，用自己的思想感情把它们统摄起来，使这些本来互不关联的东西产生内部联系，在“形”“神”上都得到和谐的统一.第二段中作者是如何用“悲”贯穿来叙写项脊轩的变迁以及回忆母亲和祖母的往事的？明确先回忆“诸父异爨”引起庭院的变化，反映家庭的败落，笔墨中无不浸透着作者无限的“悲”情；通过老妪忆母，再现了慈母的音容笑貌，使作者禁不住潸然泪下（“余泣”）；忆及幼年读书时，祖母来轩中看自己，那真挚感人的情景那谆谆的嘱咐，那沉甸甸的期望，更让自己忍不住要大哭一场这一段，作者情感由“悲”到“泣”，再到忍不住“大哭一场”，无不紧扣“亦多可悲”来写，回忆中隐含着作者对家庭变迁的悲叹，对亲人的深切怀念对自己怀才不遇、有负祖母期望的深深感慨.作者笔下的小轩与所抒发的感情之间有什么内在联系？明确在本文中，作者并没有把自己的生活遭遇和深沉的身世之感、浓厚的思亲之情以及沉郁的内心伤痛直接说出来，而是用项脊轩这条明线将人、事、景都串联起来，通过对项脊轩前后变化的记述来表现作者的悲喜之情这种表现方法就是托物寄情第一，小轩牵系着归家的几代人，而且都是作者最思念的人特别是对妻子“时至轩中”的叙述，抒发了对亡妻深深的思念之情第二，小轩牵系着作者自己和家族的许多事，小轩的变迁，反映了家族命运的变化，暗示着家道的衰败第三，修葺小轩，反映了作者学业上的勤奋，暗示并反衬出他的不得志；小轩是他喜悦与悲哀、希望与梦想的见证此文处处写小轩，实际上处处在写作者的感情，小轩成了全文思想感情的一个维结，成为抒发作者内心感受的一个触发点.《项脊轩志》中“余既为此志”以下部分是作者若干年后补写的想一想作者补写的这两段有什么作用，与前文相比，最后一段在表达感情的方式上有什么特点？明确
①作者若干年后重读旧文，想起妻子嫁给自己，给自己带来的喜悦，以及后来妻死室坏带给自己的伤痛，于是补写了项脊轩在妻死前后的变化，进一步抒发物是人非的沧桑之悲和难以排遣的苦闷之情，表达对死去亲人的思念，寄托寂寥之感这两段文字笔调内敛，语气平静，“以乐景衬悲情”，用婚后欢乐的生活细节反衬现在的伤感，尤其是“其后六年“其后二年”“然自后”等一组时间短语，更寄寓了作者无限的感慨
②文末写亡妻手植的枇杷树现已“亭亭如盖”，含蓄地用景语结束全篇句中“死之年”与“今”，形成令昔对比暗寓“令不如昔”的人生感慨，引发读者的共鸣阅读下面的文言文，完成问题悠然亭记【明】归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，归始僦居
①县城嘉靖三十年，定卜于马鞍山之阳、娄水之阴忆余少时尝在外家盖去县三十里遥望山颓然如积灰而烟云杳霭在有无之间I今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名靖节之诗类非晋、宋雕绘者之所为而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱谓靖节不知道，不可也公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒为者所不容然至今朝廷论人才有用者，必推公公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此靖节世远，吾无从而问也吾将从公问所以悠然者夫“山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言“，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峰，历嵩、少间，涉两海
②，入闽、越之噢阻
③，兹山何啻泰山之曼石
④？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云“旧国旧都，望之畅然虽使丘陵、草木之缗
⑤，入之者十九，犹之畅然况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记（选自《明清散文》）【注】
①僦（jiCi）居租房
②两海这里指东海与南海
③噢（do）阻深险难行之地
④囊（I占i）石大石
⑤缗（min）这里指杂芜1下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.忆余少时尝在外家盖去/县三十里遥望山/颓然如积灰/而烟云杳霭/在有无之间B.亿余少时尝在外家/盖去县三十里/遥望山颓然/如积灰而烟云杳霭/在有无之间C.忆余少时偿在外家盖去/县三十里遥望山颓然/如积灰而烟云杳霭/在有无之间D.忆余少时尝在外家/盖去县三十里/遥望山颓然如积灰/而烟云杳霭/在有无之间
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“记”指一种描写旅行见闻的散文形式的文体它取材范围较广，文笔轻松描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感受“嘉靖”是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熄的年号，“嘉靖三十年”是王公年次纪年法C.“阳”指山岭的南面或河流的北面一般在两个字构成的地名中，如果第一个字是山、水名，第二个字就可能是“阴”或“阳”，如“江阴”D.“靖节”，陶渊明的私谥靖，在古代有“报”“显”的意思，如靖志就是显志的意思以此来表明陶渊明保守节操，显身之志.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.归有光叙写了自己的表兄淀山公罢官后随遇而安，建筑庭园，修建悠然亭，颇有陶渊明归隐田园的思想情趣B.淀山公现居的马鞍山虽然与泰山的一块大石无异，但他现在面对此山与曾经游览泰山等名山时的心态，是同样悠然的C.淀山公有才能，做官时，多有声名和功绩；罢官后，朝廷仍然认为他可被重用，但是他自己却已忘怀，纵情于山水之间D.作者借写悠然亭记，选取日常生活中的小事，来写自己的表兄淀山公罢官僦居、悠然自得的生活.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名译文⑵公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媚者所不容译文.淀山公给亭子命名为“悠然”的原因是什么？请结合文本分析答案与解析答案
1.D；
2.B；
3.B.1在园子中建了一座亭子，用陶渊明“悠然见南山”的诗句作为亭子的名字⑵淀山公依仗杰出有为的才能，所做官职，多有显著的声名和功绩，因而不被嫉妒他的人容纳.
①淀山公罢官后建筑庭园，在园中修建亭子，有陶渊明归隐田园的思想情趣；
②淀山公从现居的自然环境中享受到悠然的乐趣解析.“盖去县三十里”，意思是说大概离县城三十里，此处不宜断开，排除A、C两项“如积灰”是对“山颓然”的修饰，不宜断开，排除B项.“嘉靖三十年”是帝王年号纪年法王公年次纪年法大多用在春秋战国时期.写泰山等是为了与马鞍山对比，“顾所以悠然者，特寄于此”表明“悠然”独在“兹山”，且“所以自忘”的悠然心态也是居马鞍山之后.1“作亭其中”省略的“于”字在翻译时要补出；“靖节”，指陶渊明；“以为”，用……作为2“负”，依仗；至”，至L引申为做官“为”表被动
5.表面原因是字面上呈现出的意思，结合语境可知，与陶渊明有关；深层意思则是“顾所以悠然者，特寄于此二即淀山公的悠然自得，只寄托在这座山中参考译文我外祖父家世代居住在吴淞江南边的千墩浦边上表兄淀山公由考中进士进入仕途，在外做官二十多年，罢官回来后在昆山县城租房居住嘉靖三十年，在马鞍山的南麓、娄水的南岸定居回忆起我小时候曾经住在外祖父家，大概离县城三十里，远远地遥望马鞍山坍塌如一堆堆积的土灰一样，云雾缭绕，似有似无淀山公越来越喜欢这座山了，在山上建了高大的楼阁，弯曲的栏杆，台几、座席、门窗随处可见又在房子的后面建了一座小花园，在园子中建了一座亭子，用陶渊明“悠然见南山”的诗句作为亭子的名字陶渊明的诗不像晋代、宋代那些刻意修饰文字的人所做的一样而恬淡自然的意蕴，常常体现在言外，不只是一时的适意而看到天地间的万物，心中无阻塞之处，到了哪里能不悠然自得呢？我曾经认为悠然自得的人确实能够和天道成为一体说陶渊明先生不知道天道，是不行的啊！淀山公依仗杰出有为的才能，所做官职，多有显著的声名和功绩，因而不被嫉妒他的人容纳然而到现在，朝廷谈论可以重用的人才，还一定推崇淀山公大概淀山公没有被世人所忘怀，然而，他自已却忘怀到这种地步陶渊明先生已经远去了，我无从跟随他来向他请教我将要跟随淀山公向他请教“悠然”的原因那“山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言”的诗句，陶渊明没有能够说出其中“悠然”的含义，淀山公哪里能够说出它昵？淀山公游历天下，曾登上泰山，游览邹县峰山，游历嵩山及少室山之间，涉游东海和南海，进入福建和浙江两地深险难行的地域，这马鞍山与泰山的一块大石头有什么不同呢？回想淀山公的悠然自得，只寄托在这座山中吧！庄子说“自己的祖国和故乡，看到她心里就舒畅即使丘陵、草木杂芜，掩蔽了十分之九，心里仍然舒畅何况是亲身见闻到本来面目的呢？我获得陪同这座悠然亭的主人的荣耀，冒昧地写下了这篇文章。
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