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第3章使用输入法快速输入文本教案技能点9-技能点
171.教学设计方案
2.教学设计实施课程名称Windows10操作系统课时2学时课题名称3使用输入法快速输入文本技能点9-技能点17教学目标知识目标
①了解基于“搜狗拼音”输入法快速输入汉字几种方法;及皮肤更换方法;
②掌握操作系统中语音输入的基本方法;考核方式过程考核学习知识掌握技能点情况50%;小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享成果20%终结考核自我总结评价5%教师考核评价25%能力目标
①会利用“搜狗拼音”输入法进行模糊音输入、U模式输入、笔画筛选输入、V模式输入、网址输入、输入日期;
②会利用语音输入汉字;素养目标在操作系统基本技能点及知识点的学习过程中,培养学生的信息意识和信息素养利用信息工具解决问题的能力;通过教学活动培养学生探索、创新、实践、协作的职业素养聿占会利用“搜狗拼音”输入法进行模糊音输入、U模式输入、笔画筛选输入、V模式输入、网址输入、输入日期;难点会利用“搜狗拼音”输入法进行模糊音输入、U模式输入、笔画筛选输入、V模式输入、网址输入、输入日期;教学方法讲授法、演示法、举例法相关知识语音输入与人工智能教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境MicrosoftWindows10>网页浏览器教材^Windows10操作系统》电子工业出版社教学内容教师行动学生行动组织月式教学方法资源与媒介时间/min任务提出提问在日常文档编辑的过程中,如果遇到我们不认识的汉字,如何通过输入法输入呢?思考完成任务需要搜集的相关信息集中引导启发投影视频10知识讲授与操作演示模块2会利用“搜狗拼音”输入法进行模糊音输入、U模式输入、笔Iffll筛选输入、V模式输入、网址输入、输入日期;(技能点9-14)学生跟随教师讲解,做必要的记录分组协作集中展示引导启发讲授投影屏幕30模块2更换“搜狗拼音”输入法皮肤(技能点15)学生跟随教师讲解,做必要的记录模块3利用语音输入汉字(技能点16-17)学生跟随教师讲解,做必要的记录学生练习与讨论巡视检查、记录、反馈学生的操作,并给与指导操作利用“搜狗拼音”输入法进行模糊音输入、U模式输入、笔画筛选输入、V模式输入、网址输入、输入日期分组操作反馈评价操作练习计算机30操作更换“搜狗拼音”输入法皮肤操作利用语音输入汉字语音输入与人工智能完成工作任务巡视检查、记录记录操作结果给与实时指导独立指导■•,一不氾计算机总结评价根据先期观察记录对学生的操作情况进行初步点评倾听点评集中自主学习计算机和投影屏幕10对本次课的重点及要点进行总结,讲授评价标准倾听总结,对自己的整个技能点学习完成过程进行总结先集中后独立相互评价自我评价计算机和投影屏幕。
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