还剩1页未读，继续阅读
文本内容:
第9章应用软件的安装与管理教案（技能点1-技能点4）
1.教学设计方案
2.教学设计实施课程名称Windows10操作系统课时2学时课题名称9Windows10硬件与驱动管理（技能点4-技能点9）教学目标知识目标
①了解计算机软件的相关知识；
②r解计算机应用软件安装、启动、运行的基本方法考核方式过程考核学习知识掌握技能点情况（50%）；小组协作搜索信息、、积极参与讨论与分享成果（20%）终结考核自我总结评价（5%）教师考核评价（25%）能力目标
①会利安装、启动、运行应用软件；
②会利用“关闭”按钮关闭软件；会利用菜单关闭软件素养目标在操作系统基本技能点及知识点的学习过程中，培养学生的信息意识和信息素养利用信息工具解决问题的能力；通过教学活动培养学生探索、创新、实践、协作的职业素养事占，、、、会利安装、启动、运行应用软件难点会利安装、启动、运行应用软件教学方法讲授法、演示法、举例法相关知识计算机应用软件相关知识教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境MicrosoftWindows
10、网页浏览器教材《WindowslO操作系统》电子工业出版社教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出提问有了计算机我们就可以进行想要的操作吗？对应不同的工作还需要相应的应用软件思考完成任务需要搜集的相关信息集中引导启发投影视频10知识讲授与操作演示模块1介绍计算机软件学生跟随教师讲解，做必要的记录分组协作集中展示引导启发讲授投影屏幕30模块2应用软件的安装、启动、运行（技能点1-2）学生跟随教师讲解.，做必要的记录模块3应用软件的关闭（技能点3-4）学生跟随教师讲解，做必要的记录学生练习与讨论巡视检查、记录、反馈学生的操作，并给与指导计算机应用软件有哪些？口常1作学习中常用的计算机应用软件讨论介绍分组操作反馈评价操作练习计算机30操作应用软件的安装、启动、运行操作利用“关闭”按钮关闭软件操作利用菜单关闭软件完成工作任务巡视检查、记录记录操作结果给与实时指导独立指导示范计算机总结评价根据先期观察记录对学生的操作情况进行初步点评倾听点评集中自主学习计算机和投影屏幕10对本次课的重点及要点进行总结，讲授评价标准倾听总结，对自己的整个技能点学习完成过程进行总结先集中后独立相互评价自我评价计算机和投影屏幕。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
