Windows 10操作系统 教案27-第10章技能点05-06

第10章网络配置与应用教案技能点5-技能点

61.教学设计方案

2.教学设计实施课程名称Windows10操作系统课时2学时课题名称10网络配置与应用技能点5-技能点6教学目标知识目标

①了解计算机网络中关于局域网的相关知识；

②掌握局域网的拓扑结构的划分考核方式过程考核学习知识掌握技能点情况50%；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享成果20%终结考核自我总结评价5%教师考核评价25%能力目标

①能说出局域网的概念、特点、类型；

②能识别不同的拓扑结构，包括星型、树型、总线型、网状型、环型素养目标在操作系统基本技能点及知识点的学习过程中，培养学生的信息意识和信息素养利用信息工具解决问题的能力；通过教学活动培养学生探索、创新、实践、协作的职业素养重占

八、、能识别不同的拓扑结构，包括星型、树型、总线型、网状型、环型难点能识别不同的拓扑结构，包括星型、树型、总线型、网状型、环型教学方法讲授法、演示法、举例法相关知识计算机网络中局域网的关知识教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境MicrosoftWindows

10、网页浏见器教材Windows10操作系统》电子工业出版社教学内容教师行动学生行动组织万式教学方法资源与媒介时间/min任务提出提问局域网是什么？局域网的概念，特点，类型有哪些？思考完成任务需要搜集的相关信息集中引导启发投影视频10知识讲授与操作演示模块2局域网的概念、特点、类型；（技能点5）学生跟随教师讲解，做必要的记录分组协作集中展示引导启发讲授投影屏幕30模块2不同的拓扑结构，包括星型、树型、总线型、网状型、环型（技能点6）学生跟随教师讲解，做必要的记录学生练习与讨论巡视检查、记录、反馈学生的操作，并给与指导讨论局域网的概念、特点、类型分组操作反馈评价操作练习计算机30讨论不同的拓扑结构，包括星型、树型、总线型、网状型、环型判断不同的拓扑结构，包括星型、树型、总线型、网状型、环型完成工作任务巡视检查、记录记录操作结果给与实时指导独立指导示范计算机总结评价根据先期观察记录对学生的操作情况进行初步点评倾听点评集中自主学习计算机和投影屏幕10对本次课的重点及要点进行总结，讲授评价标准倾听总结，对自己的整个技能点学习完成过程进行总结先集中后独立相互评价自我评价计算机和投影屏幕。