初一假如给我三天光明读后感600字

初一假如给我三天光明读后感600字初一假如给我三天光明读后感600字7篇《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作，是以作者自己的身世、成长经历为背景所写的，是自传体作品下面小编给大家带来初一假如给我三天光明读后感600字，希望大家喜欢！初一假如给我三天光明读后感600字精选篇1一个夏日午后，我合上了《假如给我三天光明》这本书，思绪还停留在书里，心情久久不能平静一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子然而，正是这么一个盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，她被马克•吐温称作19世纪两大奇人之一，与拿破仑相提并论她就是伟大的海伦•凯勒，一个凭借一颗不屈不挠的心，接受生命挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明，最后又将爱奉献给全世界的伟大的海伦・凯勒海伦.凯勒只度过了19个月的正常生活便被一场大病夺去了健康，变成了又聋又哑且双目失明的孩子，年幼时脾气暴躁，常常对家人发火，搞恶作剧，长大后却文静、努力读书并富有爱心、，从哈佛大学德克利夫学院毕业是什么改变了她？正如海伦所说的〃莎莉文小姐一我的家庭老师的到来，她减轻了我心中的负担，重新带给我对世界的希望，并且打开我心中的眼睛，点燃了我心中的烛火她成为我生命的转折点，成为我开启生命，从黑暗走向光明，由孤独到充满温情，并拥有了开启知识的钥匙”是的，海伦•凯勒所有的一切都离不开她的老师一安妮•莎莉文，是莎莉文小姐塑造了海伦，她将毕生奉献给了海伦，教海伦学会了手语，读上了柏金斯盲人学校，考上了哈佛大学，战胜了自我是莎莉文小姐让海伦无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中，让生命中的一切都充满了爱意，她不放过任何•个机会，让海伦体味世间•切事物的美，她每时每刻都在动脑筋、想办法，使海伦的生活变得美好和更有意义是莎莉文老师默默无闻地改变了海伦，为海伦付出了一切其实，莎莉文老师小时候也和海伦一样脾气暴躁，导致她流落他乡，眼睛也盲了后来她来到柏金斯盲人学校，是校长安那诺斯先生改变了她，使他变成了一个成功的人，眼睛也治好了是这种爱的传递，才成就了海伦我认为海伦很坚强，正如她自己所说〃我是沿着老师的足迹在前进，我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负和欢乐，无不由她的爱所点化而成〃书中最后海伦顽强地认为假如给我三天光明，第一天去看人们善良、温厚的面庞;第二天去看黑夜变为白昼的动人奇迹、去参观博物馆;第三天看戏剧和电影在城市中度过一天正常生活读完这本书，我最大的体会是无论遇到多大的困难，都不要害怕退缩，而要想方设法去克服;一定要有爱心，去爱自己、爱周围的人、爱这个世界读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话，我在与海伦的对话中，找到了我要走的路初一假如给我三天光明读后感600字精选篇2她，是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女；她，是一个不畏挫折，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家她，是一个热心于慈善事业，关心残疾人的爱心人士她一就是海伦•凯勒，一个自强不息的女子，一个用生命塑造的奇迹《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志海伦的童年是灰色的在她19个月的时候不幸患上了猩红热，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行莎莉文改变了海伦的人生轨迹，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为辉煌而奋斗当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活了87年，这是我们想象不到的痛苦所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景；有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千・T•万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律海伦•凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美，让我们懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢？就算再困难，可以对自己说〃我好累”，但绝不能在心底承认“我不行〃我们要学习海伦的精神，勇敢跨越挫折的山沟我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观；敬佩她对于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲伤为动力的坚强她将是我永远的楷模初•假如给我三天光明读后感600字精选篇3今天阅读了美国女作家海伦•凯勒的《假如只有三天光明》这篇文章，我感触颇深文章讲述了作者作为一个双目失明，双耳失聪的残疾人，用常人无法比拟的毅力和热情感受着生活的每一天，以此告戒我们要珍爱生命海伦在很小时因病导致双目失明，两耳失聪，从此她生活在黑暗与无声的世界里，这并没有让她灰心和消沉，而是积极勇敢地面对生活，她把每一天都当作生命中的最后一天，从不虚度，从不懈怠，最终成为著名的作家，教育家，为社会作出了巨大贡献了解了海伦•凯勒的一生，再反思自己的生活，心里不觉有些惭愧早晨，我们可以看到灿烂的朝能，晚上我们可以欣赏夕阳西下的余辉我们可以尽情的享受五彩缤纷的世界，看五颜六色的花朵，听虫鸣鸟叫，看蓝天白云，听风声雨声，看大海的广阔，看牧场的辽远，听巨浪滔天，听野马嘶鸣仿佛所有的画面都尽收眼底，所有的声音都在耳畔回荡，多么美好的生活•，多么美丽的世界呀！可对于海伦来说，这一切又是多么的残酷啊！她完全可以对生活鸣不平，她甚至可以让社会补尝她她没有这样做，她对生活说不！这些并没有成为她懈怠生活的理由，而是成为她更加热爱生活的动力什么也改变不了她对生活的热爱，她微笑着走向火热的生活她这种面对生活的勇气、不屈不挠的精神，不值得我们这些正常人学习吗？这让我不由得想起了残奥会上失去左腿的李月，没向不幸低头，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界高位截瘫的张海迪妞如，没有抱怨生活，而是靠自己的奋斗，用知识武装了自己，最终得到了社会的尊敬醒醒吧，生活在幸福中的我们！他们尚且如此，难道我们不应比他们做得更好吗？假如明天，你的眼睛不再看见，你的耳朵不再听见，我们将如何珍爱这最后的今天呢？假如我们把握住了今天，我相信，你的明天会更加灿烂和辉煌初一假如给我三天光明读后感600字精选篇4最近几天我读完了一本课外书一《假如给我三天光明》这本书的作者是美国《时代周刊》评出的十大英雄偶像之一一海伦•凯勒，在20世纪，她用其勇敢震撼了世界一度过了88个无光、无声、无语的岁月海伦凯勒是美国著名的作家、教育家、慈善家在她出生19个月后便因一场重病双目失明、双耳失聪，她仅仅享受了19个月的幸福生活但是在如此恶劣的情况下，她创造出了人间奇迹安妮•莎莉文老师的到来，改变了海伦的生活，甚至可以说影响了海伦的一生安妮•沙利文老师用独特的教学方式，使海伦看到了生活的希望从此，海伦几乎把所有的时间都倾注在了学习上在海伦的不懈努力下，她不仅可以用手势说话，还可以写作了海伦虽然过着充实快乐的生活，可是她觉得这还不够，她要让成千上万的聋人、盲人过上幸福的生活所以她开始为聋人、盲人奔走呼号她四处奔走、发表演说，向人们证明聋人、盲人也有思想，也有权利接受教育生活都是路，有崎岖的，也有平坦的如果你问我，我会选择哪一条路，我会回答你，我会选崎岖的，你可能会问我为什么？因为崎岖的路可以磨练自己、锻炼自己这本书让我懂得了我们应该学会勇敢、坚强、独立海伦是一个奇迹命运给予她一系列不幸，但她没有因此而屈服于命运她凭着不屈不挠的斗争精神与命运奋勇抗争，最终冲破人生的黑暗和孤寂，原得了光明与欢笑是啊！让我们像海伦•凯勒那样学会感恩，走出困难，迎接挑战，对未来世界怀着美好的希望与憧憬！初一假如给我三天光明读后感600字精选篇5今年寒假，我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》我觉得这本书非常有意义，让我知道了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格，对万事万物都充满了强烈的好奇心，个性十分倔强，学习模仿能力也相当好但是，童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童海伦的父母用尽•切的办法想把海伦的眼睛治好，但他们没有成功是莎莉文老师不断地帮助海伦，鼓励海伦，让她有了自信老师总是很有耐心地教海伦海伦读不清的单词，她都会一遍一遍地教她，一直到会为止随着年龄的增长，海伦想要学说话的要求越来越强烈我觉得这样的一个孩子想要学习说话一定会很难但海伦没有被困难吓住当老师教她说话时，她会把手放在老师的嘴唇上感受嘴唇的变化一开始，海伦只能发出几个音；通过一次一次反生地练习，她终于能说出几个单词了，她是多么开心啊！我也为她感到开心！时间一年一年过去海伦也一天一天长大了，她读中学了，中学的课程也越来越难海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻轻松松地学习，而是要付出比别人更多的努力尽管她是那么辛苦，但是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标这个目标让正常人也十分惊讶海伦定下目标就努力地去实现，她刻苦地学习，认真地看书她的勤奋，让我也从心底佩服、崇拜读完了中学，海伦考试成绩优异，最终实现了自己的梦想我最喜欢书中的最后一章一假如给我三天光明，海伦只要三天，而不要三个月，也不要三年海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然，看看各国人民是怎么生活的因为她从小只能和莎莉文老师一起在森林里散步，触摸到大自然，却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然没有真正看见过大自然的•切她多么想亲眼看看大自然啊！看了这本书，让我明白了一个道理人生不是一帆风顺的，不管遇到多大的困难，只要我们自己不放弃，努力去做，就会有收获、成长！我也要向海伦那样，在学习、生活中遇到了困难绝不放弃，要努力去做，一定会有收获的！初一假如给我三天光明读后感600字精选篇6一个不仅不能说话，不能听到声音，而且连这个五彩缤纷、色彩丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢？有人会说〃什么？世界名著？一个既不能说话，又不能听到声音，也不能看见东西的人连基本的生活都很困难，又怎么能写出世界名著呢？这一定是不可能的“如果你是这样想的话，那你就错了因为在美国有一位叫海伦•凯勒的人，也是听不到声音，看不见东西，而且还不能说话的人，而她却写出来一部世界名著这本书的书皮是蓝色的，上面写着假如给我三天光明”这八个大字，上面还有我看不懂的英文字母，字母下面写着“作者一海伦•凯勒，翻译周小波〃这十一个字，封面上还画着一幅图一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子这本书不光有汉字和拼音，而且还有五颜六色的图，很吸引人！我从这本书里知道了海伦•凯勒只过了十九个月的正常生活，然后因为感冒而失明，她什么也看不见，也听不到她的老师是安妮沙莉文，是海伦的启蒙老师，她在海伦的人生中，起着非常重大的作用她让小海伦从最开始的无知无礼，讨厌学习，不会表达自己的内心，也不会与人交流，到最后能成为世界名人书中描写了这样一件事给我印象特别深刻有一次，因为海伦看不见，她不能理解水和杯子的区别，凯伦总认为水和杯子是一个意思，后来她的老师把她带到一个泉水旁，让她用手触摸流动的水，让海伦明白什么是水，什么是杯子海伦真的很幸运，遇到了一个好老师读后我想，像海伦这样一个又聋、又哑、又腿的人都能刻苦学习那么我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢？初一假如给我三天光明读后感600字精选篇7《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦•凯勒的散文代表作真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动，更加的吸引人在我看过的所有书里面，我最喜欢的便是这本书这本书带给了我前所未有的对书的乐趣坦臼来讲，我并不是怎么喜欢看这种无趣的书，可这本书不一样，我一看到就被深深的吸引了这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明后半部分则介绍了海伦的求学生涯在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的〃我最尤为喜欢当〃你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有•双可以穿鞋子的脚而感谢〃因为如果你没有一双鞋，至少你没有失去双脚失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的，正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情那件事如果关乎我们的•生但又能如何时间不会再重来最后一部分写了假如她真的有三天光明，她会做什么？去看美丽的大自然？做自己想做的事？还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们？想知道答案的话，就自己去读这本非常吸引人的散文吧！。