幼儿教育学理论知识考核试题及答案

幼儿教育学理论知识考核试题

一、选择题.我国第一所乡村幼儿园是（）［单选题］*A.南京燕子矶幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.湖北幼稚园D.北平香山慈幼园.向幼儿进行德育的前提是（）［单选题］*A.爱幼儿VB.寓教于乐C.遵循德育原则D.注重方式方法.不属于幼儿园体育活动的是（）［单选题］*A.体育活动B.基本动作练习C.基本体操D.户外活动V.幼儿园活动最经济的组织形式（）［单选题］*A.集体活动VB.小组活动C.开放性原则D.幼儿参与的原则.我国现在的教育目的是在（）中明确规定的［单选题］*A.《幼儿园工作规程》B.《中华人民共和国教育法》VC.《职业教育法》D.《幼儿园管理规定》.我国第一所幼儿园（）年创办［单选题］*A.1900B.1902C.1903VD.

1904.不属于幼儿教师职业的角色特点的是（）［单选题］*A.是幼儿生活的照料者B.是幼儿学习的支持者C.是幼儿权利的维护者VD.是幼儿与社会沟通的中介者

43.实施幼儿智育的主要途径是（）［单选题］*A.上课B.提供多种学习材料C.进行具体操作和实践活动D.智力训练.狭义的幼儿园环境是指（）［单选题］*A.幼儿园中的环境B.家庭环境C.社会环境D.所有的外部环境.学习《幼儿教育学》的主要目的是（）［单选题］*A.学习上课形成基本的幼儿教育观，更好的促进幼儿发展，C.学会组织游戏D.学会与家长沟通

46.对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密的交织在一起这句话体现了（）［单选题］*A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则VD.集体教育原则

47.美国华盛顿儿童博物馆的格言我听见就忘记了，我看见就记住了我做了就理解了主要说明了在教育过程中应（）［单选题］*A.尊重儿童个性B.培养幼儿积极的情感体验C.尊重儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作V

48.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童、使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定教育目标时未考虑到（）［单选题］*A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.儿童的需求V.一切教育活动的出发点和归宿是（）［单选题］*A.教育目标VB教育计划C.教育评价D.教育原则.儿童的发展通过（）［单选题］*A.对物体的操作和与人的交往而发展的VB.聆听教师讲授知识而发展的C.观察和教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的.直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）［单选题］*A.幼教领导B.幼儿教师VC.幼教设备D.幼儿家长.实现保教合一的关键是（）［单选题］*A.良好的工作伙伴与师生的关系B.教师的保育意识VC.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力.幼儿园的环境创设主要是指（）［单选题］*A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境VD.选择较清静的场所.以下属于蒙台梭利的教育思想的是（）［单选题］*A.提出了五解放B.反对死教育，倡导活教育C.教学做合一D.重视感觉教育V.幼儿德育主要指（）［单选题］*A.政治教育B.思想教育C.道德品质教育VD.素质教育.下列不属于幼儿教师的劳动特点的有（）［单选题］*A.创造性B.模仿性VC.长期性.培养幼儿活泼开朗的性格属于（）［单选题］*A.幼儿体育目标B.幼儿智育目标C.幼儿德育目标VD.幼儿美育目标.既是幼儿园体育活动的主要内容，又是方法和途径的是（）［单选题］*A.体育游戏B.体育课C.基本动作练习D.基本体操.幼儿教师与家长沟通的前提是（）［单选题］*A.教师对家长的了解和尊重VB.教师的沟通技巧C.教师的能力水平D.教师的沟通形式.毛泽东同志用寓道德之舍”来比作的重要性（）［单选题］*A.健康的身体VB.丰富的知识C.高尚的品德D.崇高的审美力.认为做中教.做中学.做中求进步”的教育家是（）［单选题］*A.陈鹤琴VB.福禄培尔C.陶行知D.蒙台梭利.有的教师只关注学习好.能力强的幼儿.而那些既不出众又不吭声的儿童基本上不在教师的视线内，这违背了（）［单选题］*A.以游戏为基本活动原则B.促进儿童全面发展的原则C.保教结合的原则D.面向全体，重视个别差异的原则V.幼儿园实施保教结合的原则，应该是（）［单选题］*A.保教在同一过程中实，B.先保育，后教育C.先教育，后保育D.保教人员的配合.下列不属于陶行知教育思想的是（）［单选题］*A.主张教学做合一B.强调生活是教育的中心C.提出活教育理论VD.要解放幼儿的头脑、双手和嘴.认识交通工具及常用的交通规则属于（）［单选题］*A.有关自然界的常识B.有关社会生活的常识VC.有关数的初步知识D.有关音乐教学

66.学期初，教师经常为了布置环境加班加点，而且环境布置好了就认为大功告成了，一学期难更换一次，这违背了（）［单选题］*A.幼儿参与的原则VB.适宜性原则C.经济性原则D.开放性原则

67.幼儿知识经验少，需要学习感性知识，如需要感知雨，就给孩子准备雨伞或雨衣.雨靴，下雨时，幼儿可以在雨中散步，这体现了幼儿园环境创设的（）［单选题］*A.环境与教育目标的一致的原则B.适宜性原则VC.幼儿参与原则D.开放性原则

68.体育活动属于（）［单选题］*A.社会领域B.健康领域VC.科学领域D.艺术领域

69.创办我国最早的幼儿教育实验中心，一生致力于探索中国化、平民化、科学化幼儿教育之路的教育家是（）［单选题］*A.陈鹤琴VB.陶行知c.张雪门D.张宗麟

70.我国现行的教育目的是在（）颁布的《中华人民共和国教育法》中规定的.（）［单选题］*A.1989年B.1990年C.1995年VD.2000年

71.评价幼儿园教育质量的根本依据是（）［单选题］*A.教育环境B.教育目标VC.教育任务D.教育原则

72.幼儿园智育的基础和重要内容是（）［单选题］*A.学习主动性的培养B.感知能力的培养VC.语言运用能力的培养D.抽象思维能力的培养.尊重幼儿的独特性和发展潜力，根据幼儿实际因材施教，体现了幼儿教师劳动的（）［单选题］*A.长期性B.示范性C.反复性D.创造性V.在幼儿园教育的基本要素中，发挥中介作用的是（）［单选题］*A.环境VB游戏C.生活D.教学.幼儿教师教育工作中首先必须考虑的问题是（）［单选题］*A.让幼儿学到知识保证幼儿安全VC.让幼儿获得发展D.提升幼儿的能力

76.人的智力活动中包含的非智力因素是（）［单选题］*A.思维B.记忆C想象D.兴趣V.有关面向全体，重视个别差异的原则的说法错误一项是（）［单选题］*A.教育要促进每个儿童的发展，B.教育要促进每个儿童在原有基础上的发展C.多种组织形式促进儿童的发展D.儿童的发展应是协调的发展.国家通过对全国幼儿园教育进行领导和调控（）［单选题］*A.教育目的幼儿园教育的目标VC.幼儿园教育的任务D.幼儿园教育原则

79.实施幼儿德育的正确做法是（）［单选题］*A.从道德认识入手B.多采用说教C.方法直观形象VD.对幼儿的不良行为严厉惩罚.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）提出了著名的“五解放理论［单选题］*A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力V.为发展幼儿的小肌肉群，幼儿园购买了珠子、雪花片等玩具；为发展幼儿的大肌肉群，幼儿园购买了脚踏车、攀登架等玩具这体现了幼儿园环境创设的（）［单选题］*A.经济性原则适宜性原则VC.开放性原则D.幼儿参与的原则D.自选活动.幼儿最初的美誉开始于（）［单选题］*A.劳动B.娱乐C.日常事务VD.艺术活动.幼儿园的双重任务是（）［单选题］*A.保教结B保教结合为幼儿家长提供便利条件VC家园教育的一致性D教育学的双边活动.培养幼儿艺术活动的想象力和初步的表现力是（）［单选题］*A.幼儿体育的内容.幼儿智育的内容C.幼儿德育的内容D.幼儿美育的内容

8.实施幼儿德育最基本的途径是（）［单选题］*A.日常生活和游戏VB.上课C.专门的德育活动D.文艺作品

82.染于苍则苍，染于黄则黄，这用来说明—对人成长和发展的影响是巨大的（）［单选题］*A.颜色B.环境VC.遗传D物质

83.学高为师，身正为范说明了幼儿教师的劳动过程具有—特性（）［单选题］*A.长期性B.示范性，C.复杂性D.创造性

84.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）［单选题］*A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教育指导纲要》C.《幼儿园管理条例》VD.《中华人民共和国教育法》

85.幼儿最重要的学习内容和学习途径是（）［单选题］*A.生活活动，B.区域活动C.体育活动D.艺术活动

86.有关发挥一日活动整体教育功能的原则的说法错误一项是（）［单选题］*A.一日活动应以教学活动为主VB.既有教师组织的活动，又有幼儿自主自由活动C.各种活动不可偏废D.各种活动必须有机统一为一个整体

87.幼儿园体育的核心是（）［单选题］*A.增强体质VB.养成锻炼习惯C.掌握体育技能D.培养体育活动兴趣

88.实施幼儿美育的主要途径（）［单选题］*A.日常生活B.艺术教育，C.自然环境D.社会活动

89.影响幼儿园环境质量的决定因素是（）［单选题］*A.师生关系B.幼儿园设施C.幼儿的活动质量D.教师的观念和行为.加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停地盯着他，世界上任何人没有受到如此严格的监督这句话体现的教师劳动特点是（）［单选题］*A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性V.教师综合素质的具体体现是（）［单选题］*A.教育研究能力教育监控能力VC.观察幼儿能力D组织管理能力

92.”幼儿在教育过程中的地位不包含以下哪个选项（1［单选题］*A.幼儿是教育的客体B.幼儿是自身学习的主体C.幼儿是自身权利的主体D.幼儿是处于发展过程中的人V

93.幼儿园教育计划制定的重点应放在（）［单选题］*A.学期计划的制定B.具体教育活动计划的制定VC.周计划的制定D.年龄班计划的制定

94.教师和幼儿一起布置春天主题墙，教师贯彻的环境创设原则是（X［单选题］*A.适宜性原则B.开放性原则C.经济性原则D.幼儿参与的原则V

95.目前我们已经面临一个教育的新时代，让学习者掌握学习方法，学会思考，学会生活，学会创造已成为教育的共识，教师的任务是为幼儿的学习创造适宜的环境，激发幼儿的学习欲望，同时放手让幼儿自主活动、自主学习、主动发展这体现幼儿教师职业的角色特点是（1［单选题］*A.教师是幼儿生活的照料者B.教师是幼儿学习的支持者VC.教师是幼儿园环境的设计者D.教师是幼儿与社会沟通的中介者

96.在幼儿美育内容中，居于主要地位的是（）［单选题］*A.日常生活教育B.社会美教育C.自然美教育D.艺术教育

97.围绕《认识春天》的主题，幼儿园开展了找春天、画春天、唱春天等活动，这体现了（）［单选题］A.保教结合的原则B.教育的活动性和活动的多样性原则，C.以游戏为基本活动的原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则

98.在不同的年龄班为幼儿提供的玩具、材料是不同的，这体现了幼儿园环境创设的（）［单选题］*A.适宜性原则B.经济性原则C.开放性原则D.幼儿参与的原则.建国后第一个幼儿园教育法规《幼儿园管理条例》发布时间是（）［单选题］*A.1989年6月B.1989年9月，C.2001年2月D.2010年6月.下列说法不正确的是（）［单选题］*A.幼儿是整体发展的人儿具有巨大的发展潜能C.幼儿可塑性大，成人可以支配幼儿的一切VD.幼儿是处于发展过程中的人测验

一、单选题

1.提出教育应顺应儿童的自然本性，培养自然人的是（）［单选题］*A.杜威B.卢梭VC.皮亚杰D.福禄贝尔

2.教师与幼儿的关系是（）［单选题］*A.人际关系B.社会关系C师生关系VD.上下级关系.老子打儿子”被认为是天经地义，家庭私事，别人无权干涉这是（）儿童观的典型表现［单选题］*A.儿童是“私有财产VB儿童有罪C.儿童是“小大人D儿童是白板.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物该园的做法（\［单选题］*A、合法，幼儿园有权管理和使用经费B、合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利C、不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利VD、不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由.活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有搭完，他跑到老师前面说老师，我还差一点就完成了，再给我五分钟，行吗老师说行，我等你老师一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理该老师做法体现了幼儿园一日活动安排应该（）［单选题］*A、与幼儿积极互动B、根据幼儿活动的需要灵活调整VC、按作息时间表按部就班进行D、随时关注幼儿的活动.教育家陶行知提倡幼儿教育要解放儿童的（）［单选题］*A.学习能力B.思维能力C.创造力VD.实践能力.发展适宜性包含两层含义:一是年龄适宜性，二是（）［单选题］*A.个体适宜性V.整体适宜性C.智力发展适宜性D.品德发展适宜性.（）创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并于1840年将其正式命名为幼儿园，因此他被誉为“幼儿园之父［单选题］*A.福禄贝尔VB卢梭C.蒙台梭利D.洛克.吃午饭时.孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭李老师说:“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊快把他们请出去，别打扰我们吃饭孩子们之后便安静地吃饭了李老师的语言具有（）［单选题］*A数字性B趣味性VC.鼓励性D.示范性.幼儿园对幼儿实行的教育包括（I［单选题］*A彳惠、智、体、美、劳诸方面B德、智、体、心诸方面C.体、德、智、美诸方面D.美、智、德、心诸方面.下列关于幼儿体育说法错误的是（\［单选题］*A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程幼儿体育中没有专项技术动作的训练c.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点V.王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体儿童的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导王老师的做法（）［单选题］*A、正确幼儿需要赏识B、不正确幼儿是有个性的人C、正确幼儿需要尊重VD、不正确幼儿是有发展潜能的人.对幼儿进行德育，首先要热爱与（X［单选题］*A.喜欢幼儿有耐心C.尊重幼儿VD.知识过硬

14.（）是幼儿最喜欢的活动，最好的学习方式［单选题］*A动手B.画画C跳舞D.游戏V

15.是幼儿社会学习的重要方式［单选题］*A模仿B动手C.询问D.模仿和观察V

16.在幼儿园教育实践中，是最重要、最关键的人的要素［单选题］*A教师B.幼儿C.幼儿园D.教师和幼儿V

17.幼儿学习的基础是［单选题］*A.直接经验VB.课堂学习C.间接经验D.理解记忆

18.规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命［单选题］*A.《中华人民共和国教师法》B.《教师职业道德规范》VB.《中华人民共和国教育法》D.《宪法》

19.我国首次颁布了《幼儿园教师专业标准试行说［单选题］*A.2002年2月B.2012年4月C.2012年2月VD.2002年4月

20.幼儿园教师具有（）三种基本角色［单选题］*A.教育者、合作者、研究者VB.教育者、研究者、创新者C.教育者、创新者、合作者D.研究者、合作者、创新者

21.幼儿园的基本活动为（）［单选题］*A教育B.保育C.游戏VD.平时活动

22.幼儿园教育的任务是（）［单选题］*A.为少儿未来的职业做准备B.培育少儿成为专家C.培育专长少儿D.保育好幼儿，服务好家长V

23.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是教授知识发展智力的独一门路，不注意利用各环节的教育价值，这类做法违犯了（）［单选题］*A.发挥一日生活的整体功能原则V

9.幼儿教育的基本要素是（）［单选题］*A.教师、幼儿、环境B.幼儿园生活活动C.游戏D.上课.小朋友喜欢的老师是不厉害的.给小朋友系鞋带的，说明教师应该是（）［单选题］*A.热爱幼儿VB.有知识C.放纵幼儿D.有能力.随风潜入夜，润物细无声”的道德教育工作（）［单选题］*A.集中在劳动中进行渗透在一日生活中VC.完全在游戏进行D.主要在教学活动中进行.幼儿德育的重点应该放在道德（）的形成上［单选题］*A.认识B.意志C.情感D.行为V.活教育理论的提出者是（）［单选题］*A.陈鹤琴VB.重视年纪特色和个体差别原则C.尊重儿童原则D.实践性原则.教师任意训斥或处罚少儿，这违反了幼儿园（）教育原则的要求或者［单选题］*A.面向全体B.重视个别差别C.尊敬儿童的人品尊严和合法权益，D.保教联合.社会要求与幼儿身心发（）是制定幼儿园教育目标的主要依据［单选题］*A幼儿身心展特征和规律VB.教育机构C政府D父母.在现实中，经常会发现教师就像在演戏一样，教师是演员，儿童是观众，并不加思索地附和这主要体现了师幼关系单向度中的（）［单选题］*A.教师一一抛球者，儿童一一接球者B.教师一一儿童的代言人，儿童教师的应声虫VC.教师一一规则的维护者，儿童规则的执行者D.儿童——教师的玩具，教师玩具的操纵者.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物该园的做法（1A、合法，幼儿园有权管理和使用经费B、合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利C、不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利VD、不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由.教育史上第一个承认游戏教育价值的是（）［单选题］*A.福禄贝尔VB卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯.通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）［单选题］*A.教育内容B.教育资源C.教育手段D.教育目的，.教育区别于其他社会活动的本质特征是（）［单选题］*A.产生效益的活动促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动，.维果茨基认为教育教学的作用就在于创造最近发展区，（）［单选题］*A.教育应与幼儿发展同步B.教育应适应幼儿发展VC.教育应超前于幼儿发展D.教育应跟随幼儿发展.《母育学校》的作者是（）［单选题］*A.夸美纽斯V洛克C卢梭D.裴斯泰洛齐

33.以（）为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系成为一门独立的学科［单选题］*A.杜威B.亚里士多德C.福禄贝尔，D.柏拉图

34.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）［单选题］*A.社会要求B.国家政策C.教育目的VD.经济发展水平

35.对杜威教育即生长”的正确理解是（）［单选题］*A.教育以儿童的本能和能力为依据VB.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童的身体发育

36.认为教育起源于动物界的生存本能的教育起源学说是（\［单选题］*A.神话起源学说B.生物起源学说VC.心理起源学说D.劳动起源学说.有关教育的描述错误的是（X［单选题］*A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠，老鸭教小鸭游泳等也是教育VB.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响.我国学前教育中特有的一条教育原则是（）［单选题］*A.独立自主性原则保教结合原则VC.发展适宜性原则D.综合性原则

39.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（X［单选题］*A.整体性原则B.因材施教原则VC.活动性原则D.直观性原则

40.教师充分认识和利用一日生活的各个环节，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展，这是（I［单选题］*A.重视年龄特点和个体差异原则B.尊重儿童和建立平等的师生关系原则C.发挥一日生活整体功能原则D.创设与教育相适应的环境原则

二、多选题.教育的生物起源说代表人物有（）［多选题］*A.沛西能，B.弗洛伊德C.斯宾塞D.孟禄.从作用的方向来看，教育功能可分为（\［多选题］*A.正向功能V.筛选功能C.协调功能D.负向功能V

3.（）影响和制约幼儿教育的发展［多选题］*A.生产力VB.政治VC.经济制度VD.文化，.关于幼儿教育的特点，正确的是（X［多选题］*A.直接经验性，B.启蒙性VC.非义务性VD.保教结合性V.下列属于幼儿教师劳动的特点的有（）［多选题］*A.细致性V.全面性，C.长期性VD.创造性V.关于学前儿童全面发展的原则，不正确的描述是（）［多选题］*A、儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展B、儿童的发展应是必须步调一致的发展，C、儿童的发展应是平均的发展VD、儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展V幼儿园教育的特殊原则有（X［多选题］*A.保教结合原则V面向全体，重视个体差异的原则C.教育的活动性和直观性原则VD.发挥一日活动整体教育功能的原则V.班里养的金鱼死了，孩子们纷纷围了过来，你一言我一语的谈论起来怎么就死了呢不对呀，他还睁着眼睛呢!”对此老师不恰当的做法是（1［多选题］*A埋怨孩子们投喂了过多食饵V.让孩子们回家问爸妈VC.引导孩子们讨论金鱼死亡原因D.对孩子们提出问题不予回应V幼儿德育实施的途径有（）［多选题］*A.宣传教育B.游戏VC.专门的德育活动VD.日常生活V.现代幼儿教师的角色定位是（）［多选题］*A.观察者V课程开发者，C.活动支持者、合作者、引导者，D.学习者V.陶行知批评清末我国幼教机构患有三大病（）［多选题］*A.花钱病VB.献媚病C.外国病，D.昂贵病V.20世纪30年代我国南陈北张指的是（）［多选题］*A.张雪门V张之洞C.张宗麟D.陈鹤琴VA.培养习惯B.传递知识C.服务家长D.保教幼儿V

14.下列属于蒙台梭利教育思想的有（\［多选题］*A.有准备的环境VB.幼儿的自由和作业的组织相结合，C.白板说D.感觉教育是幼儿期教育的重要内容，

15.下列说法中不属于蒙台梭利教育观点的是（）［多选题］*A.感觉教育B.注重集体教学的作用，C.恩物VD.自由与作业组织相结合V

16.属于陶行知的教育思想的是（）［多选题］*A.教学做合一B.生活教育C.感觉教育D.艺友制V

17.夸美纽斯的著作不包括（）［多选题］*A.爱弥尔VB.大教学论C.教育漫话VD.母育学校

18.幼儿教育学萌芽阶段的代表人物主要有（）［多选题］*A.蒙台梭利B.夸美纽斯VC.卢梭，D.裴斯泰洛齐V

19.不属于瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作的是（）［多选题］*A.大教学论VB.世界图解VC.理想国VD.林哈德与葛笃德

20.我国幼儿园教师的权利是（）［多选题］*A.进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利VB.指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利VC.参与幼儿园民主管理的权利VD.贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，完成工作任务.智育的任务就是促进幼儿智力的发展［单选题］*错，对.幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点［单选题］*错对V.幼儿与成人有同样的权利［单选题］*错对.教师能否与幼儿沟通，主要是技巧问题［单选题］*错V对.教师与幼儿不仅仅是教育者与被教育者的关系［单选题］*错对V.我国最早的幼教机构基本上是仿照日本的幼稚园［单选题］*错对.幼儿教育的意义在于能开发幼儿的智力［单选题］*错对.幼儿园教育目标的制订根据是幼儿的需要［单选题］*错V对.保教结合就是教师要与保育员沟通，相互帮助八［单选题］*错V对B.陶行知c.蒙台梭利D.福禄培尔

14.促进幼儿全面发展的首要条件是（\［单选题］*A.良好的智力品质B.良好的身体素质VC.良好的道德素质D.良好的个性品质.第一个阐明游戏具有教育价值的是（）［单选题］*A.福禄培尔VB.陶行知C.陈鹤琴D.蒙台梭利.开展家长工作的好时机是（）［单选题］*A.入园和离园，过度活动C.自由活动D.睡眠活动

17.教师必需接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给他们…这表明（）［单选题］*A.需要双向合作VB.教学应以教师为主C.教学应以上课为主.教育是指学校教育［单选题］*错，对.幼儿园以游戏为基本活动［单选题］*错对V.原始社会的幼儿教育具有阶级性［单选题］*错V对.恩物的创制者是裴斯泰洛齐［单选题］*错，对.集体活动是面向全体，小组和个别活动是照顾个别差异［单选题］*错，对.幼儿园教育目标能否贯彻，完全是行政管理部门的事［单选题］*错V对.幼儿园的任务是面向幼儿家长提供科学育儿指导［单选题］*错，对.教师讲、幼儿听是灌输式的机械教育［单选题］*错，对.幼儿美育不仅仅指艺术教育［单选题］*错对V.《幼儿园工人规程》是1989年正式颁布施行的［单选题］*错，对.幼儿教师要在某些方面成为幼儿的表率［单选题］*错V对D.教学应以教材为主.在幼儿园月计划、周计划中，教师制订的目标是（）［单选题］*A.全员教育目标B.中期目标C.近期目标VD.行为目标.孟母三迁的故事说明，影响人的成长的重要的因素是（）［单选题］*A.环境，B.邻居C.母亲D.成熟.幼儿教师蹲下与幼儿交谈体现的教育原则是（）［单选题］*A促进儿童全面发展原则B教育的活动性原则C以游戏为基本活动的原则D尊重儿童的人格尊严的原则V.被世界誉为幼儿园之父的人是（）［单选题］*A.欧文福禄培尔C.皮亚杰D.陈鹤琴

22.教师在集体教学时，结合分组教学，这种做法主要体现的教育原则是（）［单选题］*A.促进幼儿全面发展的原则B.面向全体，重视个别差异的原则，C.保教结合的原则D.以游戏为基本活动的原则

23.生产的社会化带来了幼儿教育的社会化，幼儿教育机构首先在（）诞生［单选题］A.亚洲B.大洋洲C.欧洲WD.美洲

24.第一个为母亲开办讲习会的人是（）［单选题］*A.欧文B.福禄培尔VC.皮亚杰D.陈鹤琴是实现教育目标的重要保证（）［单选题］*A.幼儿教师VB.幼儿园园长c.幼儿D.教育主管部门.有关幼儿体育的主要目标，不包括（）［单选题］*A.让幼儿掌握体育的技能技巧VB才是高幼儿参加体育活动的兴趣C.发展幼儿基本动作D.促进幼儿身心健康成长.幼儿智育的核心是（）［单选题］*A.增长幼儿的知识发展幼儿智力VC.养成良好的学习习惯D.培养幼儿的能力

28.幼儿园直接面对幼儿的两大工作是

①教育

②保育

③收费

④绿化（）［单选题］*A.

③④B.

①④C.

②③D.

①②V

29.实施幼儿德育的有效手段是（）［单选题］*A.专门的德育活动VB.日常生活、游戏C.上课D.日常生活

30.幼儿美育的目标是（）［单选题］*A.使幼儿掌握美学知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿初步的感受美、表现美的情趣和能力V

31.要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝，所体现的主要教育原则是（）［单选题］*A.促进儿童全面发展原则B.教育的活动性原则C.以游戏为基本活动的原则D.面向全体，重视个别差异的原则

32.陈鹤琴先生的“五指活动包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和（）［单选题］*A.语言活动B.文学活动C.体育活动D.数学活动

33.以下哪种观点属于陶行知的教育思想（）［单选题］*A.重视感觉教育B.反对死教育，倡导活教育C.教学做合一D.提出了五指活动

34.（）创办了幼儿学校［单选题］*A.欧文VB.福禄贝尔C.柏拉图D.蒙台梭利

35.世界第一所正式幼儿教育机构的名称是（）［单选题］*A.幼儿园VB.幼儿之家C.南京鼓楼幼稚园D.湖北幼稚园

36.幼儿园智育区别于小学的一个重要特征是［单选题］*A.学习习惯的培养B.动手能力的培养C.语言表达能力的培养D.感知能力的培养.十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有的特点［单选题］*A.创造性B.复杂性C.示范性D.长期性V.幼儿美育的源泉［单选题］*A.生活环境B.大自然VC.社会环境D.艺术教育活动.幼儿需要感知春天的变化教师组织幼儿观察活动，提供各种观察条件，这遵循原则［单选题］A.环境与教育目标相一致的原则适宜性原则V。