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第一学期小学英语教师工作总结范文本学期的小学英语教学工作已经结束,回顾本学期的工作,我深深地体会到教师工作的艰辛和快乐,也通过这一个学期的经验积累和总结,不断提高自己的教学能力和水平,让我的教学更加精彩,更加生动本学期是我第一次担任小学英语教师的职务,初次接手教学,难免会面临一些挑战和困难在本学期的教学中,我克服了自己的不足、不断反思、迎难而上,使得我的教学在理念、方法、手段三方面得到了明显提高现在,我就来总结一下本学期的教务工作经验,以及对下一学期工作的干预和展望,让我更好地面对即将到来的教学挑战
一、从理念上加强教学观念在本学期的教学中,我深深认识到,小学英语教师的教学角色要从“教师讲、学生听”转变成“学生为主、教师指导”的教学模式要以促进学生发展为出发点,让学生在自主、愉悦的氛围中,通过合作学习和课堂实践来掌握英语的听说读写技能,培养学生对英语的兴趣和学习能力为此,我在课堂教学中,注重学生的参与和体验,让学生在互动中学习、在体验中思考、在自信中展示、在尊重中交流让学生在交流、合作中,增强英语运用的能力,从而达到英语整体水平提高的目的
二、从方法上优化教学方式在本学期的教学工作中,我注意到不同年龄段、不同学籍的学生,有着不同的英语学习特点和不同的个性化需求对此,我采取了多种教学手段和方法,发挥不同学生的优势和特长,达到挖掘潜力、差异化教学的目的例如,在课堂中我分组让学生进行角色扮演、小组讨论、竞技游戏等,让学生在玩中学、在学中玩,如此平衡的教学方式,倍受学生们的欢迎和喜爱他们有时跟着我的教学领进来,有时又可以自己去学习英语,真正实现了“精彩全部”的学习氛围
三、从工具上优化教学场景在本学期的教学工作中,我还注重应用教学工具来丰富教学内容,更生动有趣地展示教学主题,从而激发学生的学习兴趣,激发学生的学习热情例如,在教学过程中尝试PC、APP、网页助手等多种教学辅助工具,给学生展示音频、视频、互动课件等多种形式的英语学习材料,让学生在多维度的学习环境中尽情感悟英文世界,得到真正的汲取
四、从态度上保持学习热情本学期的其中一件大事是参加教育学研讨会,这为我搭建了更多的学习性思维框架,让我不断接受专业知识的充盈,增强学习热情,养成对新鲜事务的鉴赏能力和好奇心,让我在教学岗位上不断创新与“争好奇”除此之外,在教学中,我尝试在学生分层授课的同时,注重发掘学生潜力,让每个学生都在自己的英语领域中找到自己的节奏及亮点我也希望学生们在我的悉心引导下,喜欢学习英语,尊重他人,成为更好的自己总的来说,这个学期的教学工作经验对我而言非常宝贵我从中收获到了教育事业的价值,也体会到了教育事业的使命与责任在下一个学期,我将进一步优化和调整教学方式,不断尝试,不断研究教学方法,更好的开启教育创新的新篇章第PAGE页共NUMPAGES页。
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