2.教学常规管理制度

小学教学常规管理制度

1、凡在我校任教的教师都应当热爱党的教育事业，安心本职工作，努力使文化程度达到国家的规定标准，业务上能胜任各科教学的需要，自觉遵守学校各项规章制度，遵守国家法律、法规

2、教师必须仪表端正稳重，衣着整洁朴素，说话和气举止文明，有良好的形象

3、严格遵守作息时间，按时上下班，不迟到、早退，工作时间不擅离职守保证严肃的工作态度和严明的工作纪律

4、教师管理行政管理以年级为单位，业务管理以教研为主，要增强组织观念，自觉接受领导，服从分配

5、教师工作安排按照国家教学计划和教师工作量规定从学校实际出发，制定编制标准

6、凡新来我校教师，要虚心向老教师学习、钻研业务加强职业道德修养，做到既教书又育人必须在教学及班级管理考核合格方能晋升职称

7、教师必须注意不断提高业务能力和工作水平，具备讲、写、画、演等方面基本素质，努力提高三笔字（毛笔、钢笔、粉笔）和运用现代教育技术的水平

8、教师必须积极参加学校各项活动，积极创造性地完成各项任务，运用正确的方式，通过正确途径向学校提出合理化建议

9、对教职工每半年搞一次初评，一年搞一次总评按照上级规定条件标准，评选各级各类先进个人，各种荣誉称号记入教师业务档案

10、教职工应响应国家和学校各项号召在计划生育、晚婚、增收节支、安全工作等方面应起到表率作用保证学校各项工作的先进性，保证学校总体目标的实现

11、学校要求的工作每个教师必须高质量完成，不得以任何理由推脱

12、认真研究教学教法，努力提高教育教学质量，教学奖惩以麻栗镇中心学校实施的奖惩办法为主，两个或两个以上教师承担的班级，谁所任教的科目成绩下滑严重，就归谁接受罚款，成绩都有下滑，大家平均摊派得奖的班级由任课教师自己商议分配，尽量做到公正，多劳多得。