《中国现当代文学名著导读》（2）教学实施细则

XXXX大学汉语言文学专业（开放专科）《中国现当代文学名著导读》

（2）教学实施细则

一、课程概况《中国现当代文学名著导读》是汉语言文学专业专科教学中的一门选修课程本课程的教学目的，是让学生通过对所选文学作品的阅读，接触了解中国当代文学创作的风貌和特色在重点研读的基础上，更细致理解作品的内涵，从而提高阅读与鉴赏文学作品的能力本课程课内学时为54学时，共3学分，开设一学期二课程教材本课程的主要文字教材是由孙郁编著的《当代文学经典读本》，北京大学出版社出版

三、教学特点本课程所选作品为当代文学中的各具特色的著名作品，主要涉及小说、散文、诗歌这几种文学样式作品因篇幅的关系，分为全选、节选与存目三种教材的每一篇作品之前面附有作者的介绍，每篇作品之后则包含作品的“简析和”和“思考题”以及“拓展阅读目的是为阅读作些引导和启发，并非是预设的“标准答案”学员可以根据个人的感受与理解，对所提示的问题做出自己的解说，也可以在提示范围之外对作品做出自己的解读由于课时的限制，大纲对教学范围稍作调整，属于“存目”的篇章不作教学要求但对已经选入的作品，要求在总体的感悟与把握的基础上还能进行文本的细读，细心揣摩作品的语言和写法学习本课程最基本的要求是“读:指定作品必须认真阅读，时间允许则应该尽可能地拓展阅读，扩大阅读量

四、学时安排和教学进度（参考）课程教学集中辅导和答疑27学时，小组讨论学习及交流拟5次（指导教师参加），既可以课堂讨论的形式进行，也可用参与网上讨论的形式进行;有条件还可组织一次参观学习《中国现当代文学作品导读2》教学进程安排（供参考）

五、课程实践中国现当代文学名著导读2课程无实践环节

六、考核要求.考核依据大纲所规定的内容范围和学习要求，详细的要求还可参考教学实施方案，具体考核要求参看考试大纲.课程总成绩由形成性考核和期末考试两部分组成，其中形成性考核占30%；期末考试占70%.形成性考核的要求及形式参照浙江广播电视大学有关形成性考核的具体要求，即形成性考核成绩分为平时作业考核成绩和学习过程考核成绩两部分，平时作业4次，占80%学习过程考核成绩占20%形成性考核成绩为该课程成绩的30%其中完成规定的作业占24%自主学习占6%本学期网上布置作业4次，作业完成由辅导教师评定分数，每次作业满分为100分4次作业全部完成，并达到满分者按规定记24分，占该课程成绩的24%自主学习，要求上网参与讨论发言讨论题目公布在网上，共四个题目就每个题目至少发言一次，可记L5分，全部四个题目都参与发言讨论，可记6分上网讨论占该课程成绩的6%由辅导教师检查自主学习情况并评定分数每学期的全省网上实时教学活动安排详见教务处通告

七、教学反馈责任教师XXX通讯地址XXX市振华路6号邮政编码XXXXXX值班电话XXXXXX电子信箱XXXXXX周次日期时间教学内容学习形式及学时指导教师备注拥导答疑课程作业小组讨论课程实践其它1课程导读**2回忆性散文赏析**3史铁生的散文***4王小波的散文**5北岛、舒婷诗歌**6王蒙的小说***7汪曾祺的小说***8白先勇的小说***9王安忆的小说***10刘震云的小说**1112阿城的小说**13陈忠实的小说**1415作业讲评**1617总复习答疑**181920。