文本内容:
中班音乐活动哈哈镜活动目标
1、体验音乐活动的乐趣,及与同伴合作歌唱的快乐
2、初步学习双声部合唱活动过程
一、念儿歌引题
1、出示图片提问小朋友看这里幼儿小朋友在照一个有趣的镜子,你们知道是什么镜子吗?(幼哈哈镜)他们照得变得怎么样了?(幼高、矮、胖、瘦)他们是不是变得这样了照一照,变高了照一照,变矮了照一照,变胖了照一照,变瘦了
2、学习念儿歌这个哈哈镜是不是很有趣,那我们怎样念会让别人觉得很有趣呢?听听我念得是不是有趣(教师念一遍)请集体念一遍请两位幼儿上来念
二、学习合唱
1、幼儿念儿歌,教师唱和声大家一起念,把照哈哈镜的样子念出来,这一次你们一边念一边注意看老师在干什么(教师唱和声并做动作)提问你们在念的时候我在干什么?(唱歌)那跟我一起唱唱看我做了一个什么动作?表示什么?(表示哈哈镜)]小朋友做什么?(照镜子的小朋友)
2、这一次我看一看哪个小朋友照哈哈镜照得最有趣,不要照错了在重复一次
3、请几个小朋友跟我一起来做哈哈镜你们来照我们的哈哈镜
4、请一半的小朋友做哈哈镜,一半小朋友做照镜子的人(换一换)照哈哈镜的小朋友要念得很有趣,给别人一听就感觉很有趣加上“大家乐得笑嘻嘻,笑嘻嘻”
5、加上开头“哈哈镜真有趣,照呀照得真开心”提问哈哈镜有趣吗?照得你开心吗?那我们来唱唱看“哈哈镜真有趣,照呀照得真开心”那这一句谁来唱呢?(一起唱)那后面唱什么呢?(照一照,变高了……)再后面呢?(大家乐得笑嘻嘻,笑嘻嘻)这一句谁来唱呢?(大家一起唱)
6、一起练习两遍
三、表演哈哈镜照得变得怎么样了?哈哈镜是怎么样照的?表演三遍把动作表现出来,表演两遍。
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