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《屈原列传》课后练习课内巩固
2.下列各项中加点词的解释，完全正确的一项是（A.屈平属草稿未定（属撰写）・B.争宠而心害其能（害害怕）法，继承）C.短屈原于顷襄王（短诋毁）夸，炫耀）D.其存君兴国而欲反覆之（存存在）*刺）.下列句子与所给例句句式特点不同的一项是（例句何故怀瑾握瑜，而自令见放为？A.数十年，竟为秦所灭B.方正之不容也C.兵挫地削D.被发行吟泽畔.下列句式中与其他句式不同的一项是（）A.莫不欲求忠以自为B.信而见疑，忠而被谤C.故内惑于郑袖，外欺于张仪D.数十年竟为秦所灭.下列对课文相关内容的解说，不正确的一项是（）A.史书按体例可分为编年体、国别体、纪传体等《左传》是我国第一部编年体史书，《国语》是我国第一部国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体史书B.三闾大夫是战国时楚国特设的官职，是主持宗庙祭祀，兼管贵族屈、景、昭三大氏子弟教育的闲差事C.“中述汤、武”一句中“汤”指商汤，他灭夏建立商朝；武指周武王，是周文王之子，他继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立了周朝D.令尹，春秋战国时楚国的最高官衔，其执掌一国之国柄，身处上位，以率下民，总揽军政大权于一身.简答课文《屈原列传》中，为了突出主要人物屈原，司马迁写了哪些其他人物作反衬，请简要分析课外提升.请把下列诗句所描绘的古代体育活动与选项对应
①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞
②雾毅云绡妙剪裁，好风相送上瑶台
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边A.下围棋B.荡秋千C.抖空竹D.放风筝.在下面文字的横线处填入恰当的语句使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯每处不超过10字屈原，名平，字原，但实际上他姓芈，并不姓屈“屈”实际上是和姓相关的另一个称呼一一氏历史资料记载，屈原芈姓屈氏，
①，楚王为芈姓熊氏先秦时期，
②，姓是有血缘关系的整个部族的共同称号，氏是某个支系的称号而“芈”姓衍生出来的“氏”，
③，如白氏、景氏、叶氏、伍氏、项氏、查氏等“西楚霸王”项羽便与屈原同姓不同氏阅读下面的文言文，完成9〜12题商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅姓公孙氏，其祖本姬姓也鞅少好刑名之学，事魏相公叔座公叔座知其贤，未及进会座病魏惠王亲往问病公叔日公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公公与语，数日不厌景监日“子何以中吾君？吾君之欢甚也鞅日“吾以强国之术说君，君大说之耳J孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己卫鞅日“疑行无名，疑事无功圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼孝公日善J”治世不一道，便国不法古故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡反••古者不可非，而循礼者不足多J孝公日“善J以卫鞅为左庶长，卒定变法之令令行于民••期年，秦民之国都言初令之不便者以千数于是太子犯法卫鞅日“法之不行，自上犯之J将法太子太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，，翻其师公孙贾明日，秦人皆趋令行之.十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治于是以鞅为大良造居五年，秦人富强孝公使卫鞅将而伐魏卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地献于秦以和而魏遂去安邑，徙都大梁惠王日“寡人恨不用公叔座之言也”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君（节选自《史记•商君列传》，有删减）
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
10.下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（）A.缪公即秦穆公春秋时秦国国君在位期间任用贤臣使国力趋强B.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革商鞅变法为秦国富强奠定了基础D.觐是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨在刑罚之中较轻.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）A.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才于是通过景监见到孝公说之以强国之术孝公与他交谈，数日不觉厌烦B.商鞅旁征博引，说服孝公变法他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要劝说孝公变法最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令C.商鞅厉行法治，秦国太平富强他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑全都遵守法令治安状况改善，民众家给人足D.魏国被迫迁都惠王深表懊悔魏国战事失利无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁惠王感慨说遗憾的是没有听从公叔座的劝告.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴圣人苟可以强国，不法其故;苟可以利民不循其礼
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数答案课内巩固.下列加点词的解释，有误的一项是（）A.出则接遇宾客遇遇到B.平■伐其功伐夸耀■C.明道德之广崇明阐明D.使■使如秦受地如至U去【答案】A遇待.下列各项中加点词的解释，完全正确的一项是（）A.屈平属草稿未定（属撰・写）其文约，其辞微（微微妙）微含蓄隐晦B.争宠而心害其能（害害怕）害嫉妒然・皆祖屈原之从容辞令（祖效法，继承）・C.短屈原于顷襄王（短诋・毁）每一令出，平伐其功（伐■自夸，炫耀）D.其存君兴国而欲反覆之（存存在）存思■念中述汤、武，以则世事（刺讥刺）【答案】c.下列句子与所给例句句式特点不同的一项是（）例句何故怀瑾握瑜，而自令见放为？被动A.数十年，竟为秦所灭B.方正之不容也C.兵挫地削D.被发行吟泽畔【答案】D.下列句式中与其他句式不同的一项是A.莫不欲求忠以自为B.信而见疑，忠而被谤C.故内惑于郑袖，外欺于张仪D.数十年竟为秦所灭【答案】A.下列对课文相关内容的解说，不正确的一项是A.史书按体例可分为编年体、国别体、纪传体等《左传》是我国第一部编年体史书，《国语》是我国第一部国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体史书B.三闾大夫是战国时楚国特设的官职，是主持宗庙祭祀，兼管贵族屈、景、昭三大氏子弟教育的闲差事C.“中述汤、武”一句中“汤”指商汤，他灭夏建立商朝；武指周武王，是周文王之子，他继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立了周朝D.令尹，春秋战国时楚国的最高官衔，其执掌一国之国柄，身处上位，以率下民，总揽军政大权于一身【答案】A.简答课文《屈原列传》中，为了突出主要人物屈原，司马迁写了哪些其他人物作反衬，请简要分析
①怀王、顷襄王听信谗言不辨忠奸，分别削，突出屈原的政治远见和理智清醒
②上官大夫嫉贤妒能令尹子兰泄私愤图报复，靳尚、郑袖贪婪卖国张仪诡诈阴险，这些谗谄邪曲的群小反面衬托了屈原正道直行、爱国无私的高尚节操
③渔父无法用明哲保身、随遇而安的处世哲
④宋玉之徒虽“祖屈原之从容辞令”，但“终莫敢直谏”，衬托了屈原敢于直谏、无私无畏的品质课外提升.请把下列诗句所描绘的古代体育活动与选项对应
①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞
②雾毂云绡妙剪裁，好风相送上瑶台
③浪设机关何所益，仅存边角未为雄
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边A.下围棋B.荡秋千C.抖空竹D.放风筝【答案】CDAB.在下面文字的横线处填入恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯每处不超过10字屈原，名平，字原，但实际上他姓芈，并不姓屈“屈”实际上是和姓相关的另一个称呼——氏历史资料记载，屈原芈姓屈氏，
①楚王为芈姓熊氏先秦时期，
②姓是有血缘关系的整个部族的共同称号，氏是某个支系的称号而“芈”姓衍生出来的“氏”
③如白氏、景氏、叶氏、伍氏、项氏、查氏等“西楚霸王”项羽便与屈原同姓不同氏【答案】
①和楚王同姓不同氏
②姓氏有别
③有很多很常见阅读下面的文言文完成9〜12题.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/【答案】B.下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（）A.缪公即秦穆公春秋时秦国国君在位期间任用贤臣使国力趋强B.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础D.粽是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻【答案】B汤武即商汤与周武王的并称.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）A.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才于是通过景监见到孝公说之以强国之术孝公与他交谈，数日不觉厌烦B.商鞅旁征博弓I说服孝公变法他初步站稳脚跟后又借历史兴亡来证明改革的必要劝说孝公变法最终孝公赐予他官职又下达了变法的命令C.商鞅厉行法治，秦国太平富强他铁面无私不徇私情无论何人犯法均施以刑罚国人受此震慑全都遵守法令治安状况改善，民众家给人足D.魏国被迫迁都，惠王深表懊悔魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感慨说遗憾的是没有听从公叔座的劝告【答案】C无论何人犯法均施以刑罚”错，没有对太子施以刑罚
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴圣人苞可以强国不法其故;苟可以利民不循其礼圣人如果可以使国家强盛，不必效法过去的法规;果可以使百姓获利，不必遵循固有的礼法2令行于民期年秦民之国都言初令之不便蜜以千数法令在民间实行一年，到国都诉说新法不便利的秦国百姓数以千计。
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