五（班小学五年级班主任学生管理工作计划

五（班小学五年级班主任学生管理工作计划五

（2）班小学五年级班主任学生管理工作计划作为五

（2）班小学五年级班主任，我将认真做好学生管理工作我要做的第一件事情是对班级进行分析，了解每个学生的优点和不足，制定针对性的管理计划

一、班级管理计划

1.建立学生档案为了更好地了解每个学生的情况，我将建立学生档案，包括学生姓名、家庭地址、家庭联系方式、学习情况、身体状况、家庭情况等信息，并统一存放在班级档案室中

2.班委竞选和班级角色分工根据学生的特长和能力，我将组织班委竞选，并根据竞选结果将学生分配到不同的班级角色，如文艺委员、体育委员、学习委员等，让每个学生都有一个发挥自己所长的机会

3.班级管理制度我将制定班级管理制度，包括迟到、早退、旷课、不遵守纪律等方面的惩罚措施，并且与学生和家长进行沟通，让他们知道班级管理制度是为了更好地保障学生的安全和成长

4.每日例会我将每日召开班级例会，统计学生考试成绩和家庭作业完成情况，并及时反馈给家长和学生，及时补救不足，帮助学生提高自己

二、学生情感管理计划

1.建立师生关系在每日的教育教学工作中，我将用心倾听学生的心声，与学生建立密切的师生关系，关心学生的思想动态、生活情况、学习进度等，及时做出措施解决学生问题，缓解学生学习和情感压力

2.同理心教育我将用同理心教育来排解学生的情感压力，积极引导学生正面情感例如对一个沮丧的学生说，让他知道他不是孤单的，我和他的同学们都关心他，并给他带去我以前曾经遇到情感低落时所采取的解决方案

3.关爱教育我将用友爱与关怀来温暖学生的心灵，在关怀中丰富学生的情感世界例如在生日时购买一份精心准备的礼物，安排学生集体对其祝福，制作一张贴满祝福的卡片等，让学生感受到家庭般的温暖

三、学习管理计划

1.教育教学计划我将认真根据课程标准制定教育教学计划，按照不同阶段、不同学科、不同特点的学生分别制定计划，确保每个学生都能够得到充分的教育和教学使命

2.效果评价计划我将建立正确的评价体系，对学生的学习效果进行评价，了解学生学习情况，积极教育和辅导，推动学生的学业成功

3.学习资源共享我将与其他班级的老师共同分享教学资源，建立学习资源库，提供给所有学生，使学生都能受到良好的教育

四、家校协调管理计划

1.定期家长会我将制定家长会的进度表，定期召开家长会，通报学生的成绩、学习情况和生活状况等，让家长了解学生在学校的情况，提出有关建议，并从家长的角度考虑学生的成长问题

2.沟通交流我将建立一个良好的沟通交流机制，定期与家长电话沟通，并及时办理家长的咨询、投诉和建议另外，我将定期下发一些家庭作业，让家长能够更好地了解学生的学习和生活情况，从而创造一个正向交流的大家庭在五

（2）班小学五年级的学生管理工作中，我将深入学生和家长当中，尽职尽责地完成我的工作任务，欢迎家长、学生和其他老师和我一起分享和沟通管理的各方面问题第PAGE页共NUMPAGES页。