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从奉献中收获初中班主任2023年工作总结从奉献中收获初中班主任2023年工作总结时光飞逝,一转眼间,又到了年终总结的时候2023年,我担任了初中班主任的岗位,这一年,有良好的收获,也有不足之处,让我更深刻地认识到了自己在教育工作中的不足,走了一步更进一步
一、教育思想的转变这一年,我的教育思想出现了较大的转变我发现,单纯地传递知识,使学生追求高分已经跟不上教育的发展,无法培养出真正具备素质的人才开始,我尝试把学生当作未来的主人翁,培养他们的社会责任感和创造性精神主动提升参与教育教学管理的自觉性,意识形态上的自觉性,学生自我管理能力的增强,不仅使得班级成效显著,而且也促进学生的全面发展
二、班级管理的不断完善工作中,班级管理是必不可少的针对该年级成员的情况,我加强了班级管理的科学性性和人性化新的管理方式让班级管理更加有效,班级的纪律性明显提高,整体效果也明显进步了,特别是集体集体经济形势多变,我注重帮助学生懂得理性投资的技巧,在升学方面表现也有明显进步
三、教育科研的不断创新对于初中班主任,科研是必须践行的职责去年,在教学工作中,我科学研究本学科教学的有效方法,在教材、教具的使用上更加注重学生的思维习惯和创造力的培养,让学生在学习生活中能够汲取更加有价值的知识此外,还在家长会、园通会、教师交流等机会多次交流探讨,不断深化思维,全面提高班级教育教学水平,获得了园领导、家长及学生的好评
四、完善教育教学工作中的不足在忙碌的工作中,我发现了一些教育教学工作中仍需改善的不足,比如视觉上的艺术素养、观念对世界深度的理解和生态环境的基本概念等在实际工作中我积极寻求解决问题的方法,深入获取一些具体的实践经验,提高自己探索现实工作中的问题的能力另外,还不断学习业务,努力掌握新知识新技能,采用多种教育方式,为学生构建更加完善的教育体系,更好地应对思想的深入问题,并注重发掘学生的潜力和培养学生的非测量性能力
五、树立学习英语的重要性随着我国的对外开放和国际化程度的提高,学习英语已经成为了社会全民必备的能力因此,在去年的工作中,我应对实际情况,注重将英语学习与其它学习结合起来,采用了归纳、联想、比喻等教学模式,成功地培养了学生的英语思维能力;总之,我对我所担任的初中班主任的工作很满意我相信我的同事们也在不断提高自己,不断探索新的教育方式2023年的教育工作完成了,希望明年再短暂的休息之后,我们可以更好地面对新的挑战,为学校的教育事业再立新功第PAGE页共NUMPAGES页。
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