2023年安全教育班会优秀教学教案

2023平安教育班会优秀教学教案2023平安教育班会优秀教学教案预防平安隐患从身边做起，从大家做起，我们要多学习一些平安知识来制定一份平安教育的教学教案，让学生们学习更多平安知识吧下面是我为大家整理的关于平安教育班会优秀教学教案，欢迎大家来阅读平安教育班会优秀教学教案（篇1）交通平安记心间

一、教学目标

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识

2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长

二、教学内容行路的平安、乘车的平安、骑车的平安

三、教学过程

（一）列举交通平安事故交通平安自从1886年德国人发明白世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进但同时也带来了交通事故这一灰色阴影交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源

二、防火平安

1、提出问题讨论假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定）

2、根据讨论，结合《平安教育读本》向同学们补充一些防火知识首先自己不能玩火其次发现火灾要想方法自救再次要知道报火警电话119o还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一安排

三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人伴随和严守规章同时，发现有溺水事件发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的能力

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育

五、课堂总结这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我们还会学更多平安知识，这样对你们有很多的好处

六、作业:检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意然后我们在下节课进行沟通和讨论，好吗？平安教育班会优秀教学教案（篇5）教学目的

1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规章，留意交通平安

2、熟悉常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思

3、学习把握一般行人交通法规教学重点熟悉常用交通标志，把握基本交通法规教具打算图片教学时间一课时教学过程活动一.谈话沟通.小伴侣们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛进展，各种车辆来来往往，穿梭不息为此，我们应感到高兴和自豪然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险能谈一谈你们的切身感受吗师生沟通.是呀，车辆堵塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心在交通情况非常复杂的今日，交通平安已成为人们最为关注的问题之一大家都希望自己“高高兴兴地出门，安平安全地回家:那么，怎样才能保证自己和他人的平安呢？让我们一起来学习第四课（板书课题留意交通平安）活动二.

（一）观察图片.出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？.你们觉得交警叔叔的工作重要吗？.你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？.同学们对交警叔叔的工作真了解交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不行估量的作用他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的平安所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要一一（板书听从交警的指挥）

（二）看图片，学习交通标志.可是，聪慧的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”它们是谁呢？请看课文第3小节（指名读）.小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种（连线）1）指示车辆行人行进的标志叫（）o2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）o4）警告车辆、行人留意危险地点的标志叫（）o.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？黄警告红禁止蓝提示.说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思.同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识.有了这些悄悄无闻的“交通警”，我们的行动真是既便利又平安了活动三.游戏反馈.为了确保道路通畅，避开意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规.游戏抢答看图能判定出下列行为的对错吗？.再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因•假如你是一位小交警的话，你将怎样订正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？五处错误:1）红灯亮，自行车行2）行人靠左行3）追车奔跑4）过公路不走人行天桥5）跨越护栏.（略举一一二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？.小结因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安

四、小结这节课，我们熟悉了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规老师祝同学们今后交通规章牢牢记，交通平安要留意，一路平安平安教育班会优秀教学教案（篇6）

一、教学目标

1、了解校园平安隐患

2、把握平安知识，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识

3、进行预防灾害、突发事件的教育

二、教学重点把握平安知识，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识

三、教学过程

（一）校园中存在的平安隐患（请学生列举一些观察或思考过的危险现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患

2、学生饮食方面的平安隐患

3、学生交通平安隐患

4、校园隐性损害的隐患

（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该留意的平安事项

1、上下楼梯要留意什么？

①不要由于赶时间而奔跑

②在人多的地方一定要扶好栏杆

③下楼时要与同学保持一定距离

④上下楼时不要将手放在衣兜里

⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带

⑥上下楼靠右行

2、课间活动要留意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证继续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满

③活动的方式要简便易行，如做做操等

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危险

（三）其他校园平安应留意的事项

1、如何加强教室平安？放学离开教室一定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不给坏人留有可乘之机上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一下，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的

2、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害若在校门外拥挤，会造成意外损害

3、当自己感到身体不适时，怎么办？应该准时告知班主任或科任老师，与家长取得联系

（四）交通平安留意事项

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章

2、乘坐公交车留意事项

①车停稳后方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤

②乘车时要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外人多时应留意看管好自身物品，谨防扒手

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等

（五）小结生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！平安教育班会优秀教学教案（篇7）一.教学目标

1、提高学生校园平安意识

2、知道在校园里哪些行为是担心全的

3、一旦担心全的事情发生了，知道应该如何去处理二.教学要求.知识方面了解有关知识；明确校园担心全的行为.能力方面通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作.觉悟方面熟悉校园平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识；增强自我保护能力.教学重点通过案例分析和学生参加讨论事例增强学生的校园平安观念.教学难点遇到平安问题学会用如何处理.教学方法导、读、议、评相结合.教学过程

（一）、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的将来、民族的希望我们爱学校、爱劳动，是布满生机的新一代我们在党的平坦阳光下成长；在幸福.平坦的家庭里.受到父母和家人的关心、爱惜下成长；在老师的悉心哺育下一每天成熟我们肩负重任，是跨世纪的新苗可是，我们却常常听到一些无故的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生因此，学习平安知识，保证校内活动的平安是很重要的今日我们的共同学习特殊的一课板书课题平安

（二）、举例说明事故的意外起因

1、平安对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻留意平安

2、发生在校园里的事故⑴高空抛物，砸到同学⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故

3、学生自由谈发生在校园里的事故

4、总结在校园里我们也一定要留意平安

（三）、沟通讨论在校园里我们应当留意哪些方面的平安？.在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有垠坏准时报告，不乱动;.在校园里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）.在厕所里应该留意哪些平安？为什么？应当如何做？不追赶打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒.体育课应留意哪些平安？为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于平安是非常重要的

（四）、学会自救

1、说一说日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？师板书学会自救和求助

2、演一演目的考考学生在危险中如何自救和求助

（1）师生互演红红放学了，在校门口等妈妈来接，这通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第全国平均每日发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右直接经济损失731万年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

（二）不良交通行为

1、公路上追赶打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区公路上行走，一定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也容易摔跤或撞人

8、在公路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是担心全的时，一位阿姨走过来打算接她回家（情境表演生看、评价）

（2）生生互演遇到下面情况，你该怎么做？A、上学路上，遇到拆楼房B、放学了，同学叫你去河边游泳C、放学路上，遇到坏人勒索D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味E、一个人在家，有位叔叔来修水管F、酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒）自由找好伴侣分组进行表演）小组演示生观看、评价

3、认一认

（1）、书中的平安标志各表示什么？

（2）、你还知道哪些平安标志？（学生出示课前收集的或者自己画出来的平安标志，向同学进行介绍）

4、贴一贴师生分别拿出自己收集的平安标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上小结熟悉了一些常用的平安标志，我们可以避开许多事故的发生，课后还可收集更多的平安标志，拿来与同学或家人沟通，使自己懂得更多的平安常识

（五）、作业巩固

1.写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应留意的事项

2、师生共同回顾应留意的平安事项

3、同桌相互提问应留意的事项

4、将重点条目抄记在笔记本上

（六）、总结学校平安人人讲，平安学校个个赞平安知识时时记，留意平安处处提同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生老师祝福同学们乘上平安之舟扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪只要我们处处当心.留意平安.把握自救.自护的知识.熬炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存别忘了，日常生活中一定要留意平安学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园

9、隔着公路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相见时出现意外事故

（三）主要交通平安常识现在，我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任意横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；做到“一站”、“二看”、“三通过”

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等更不要坐农用车，尤其是人货混装车

4、12岁以下不要骑车骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣

四、总结:在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母，老师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱《一路平安》平安教育班会优秀教学教案（篇2）目的.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的平安隐患.提高学生的预防、自护和自救能力，树立平安意识，提高学生的综合素养班主任分析平安方面存在的平安隐患同学们你们生活在幸福、平坦的家庭里，受到父母家人和老师的呵护在学校里，受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加留意和当心对待，否则很容易发生危险，酿成事故据了解，我国每年约有L6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每日有40多人，也就是说每日有一个班的学生在“消失二特殊是多起集体平安事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的损害，也给社会带来了担心定的因素中学生的平安隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边.你知道中学生的学习生活应留意哪些方面的平安？1交通平安⑵防火平安⑶卫生防病4网络交友平安5留意防雷⑹严禁去河里洗澡游泳的.交通平安意识是同学们应该随时牢记在心同学们要切实树立交通平安意识，把握必要的交通平安知识，确保交通平安一旦发生交通事故，要立即拨打“学校和班主任“急救电话1行走时怎样留意交通平安？

①在道路上行走时要靠路边行走行走时要专心，留意四周情况

②要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行2火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防平安十分重要.要求同学们首先预防火灾，要从日常生活中的小事做起

①不玩火，不吸烟，杜绝火种.

②教室、住处内不能乱接电源，不能点蜡烛或油灯夜读..校内平安

①课间不得翻爬蓝球架

②不得在走廊上追赶打闹

③不准在寝教室内焚烧废纸杂物.饮食卫生平安

①养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手

②学生要学会辩认食品的标志，不购买食用三无食品饮品不食用过期变质食品

③生吃瓜果要洗净，不喝生水，不任意食用野菌、野菜、野果，以防中毒严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒

④出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报学校或班主任，迅速进行救治.网络平安

①不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志

②崇尚科学、反对迷信，远离邪教

③未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所结束语同学们，自我保护，珍惜生命，关注将来，让我们生命的每一天都布满着祥和、喜悦，让我们生活的每一天都洋溢着灿烂的笑容！平安教育班会优秀教学教案（篇3）

一、活动目的通过本次主题班会，学习平安知识，把握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素养和能力

二、课前打算

1、让同学们收集有关交通事故的信息及相关的交通知识

2、选好及训练班会主持

三、活动过程

（一）引入我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却常常听到一些无故横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听有关的新闻报道.主持读有关交通事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻

2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们谈论，各抒己见

4、主持小结A生命在你手中，交通平安不容忽视B所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯

（二）讨论为什么把每年三月份最后一个星期一作为我们中小学生的平安教育日？班主任小结对我们中小学生的平安作出一个特殊规定一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关心，另一方面也是我们中小学的实际情况所决定所需要的

（三）《交通平安知识》（抢答）

1、行走时怎样留意交通平安？答

（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走2集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行4穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”

5、黄灯亮时还可以过公路吗？

6、出示各种交通标志，请同学们说出交通标志的名称及其意义

2、骑自行车要怎样留意交通平安？答要在非机动车道上靠右边行驶

3、你知道人们有哪些不良的交通习惯？1不走人行横道，不靠路右边走2不走人行横道、天桥，任意横穿公路3不留意道路和车辆信号，不听从交通管理4在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹5穿越、攀登、跨越道路隔离栏

6.在铁路道轨上行走，玩耍7横穿铁路和钻火车8不听从铁道口管理和信号管理.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道.骑车双手离把11手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶

（四）交通平安警句朗读中学生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪生命只有一次幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯

（五）课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章平安教育班会优秀教学教案（篇4）教学目的对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行一定的措施，保护自己教学过程

一、用电平安

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生爱好，因他们较熟识）

2、老师根据学生的回答准时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣但是，假如我们没有把握一定的用电知识，不留意用电平安，就会很危险所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、维修电。