体育教研组工作计划范文

体育教研组工作计划范文

一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展

二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排

2、认真制定各项教学计划

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材学科体育年级一至六组长党旭东时间20某某-8-25组情分析《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要坚固树立“安全第一”的思想，其次要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长

二、提高教师素质，优化教学质量教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教学质量的保证提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等本学期体育教研组准备从以下几个方面着手

1、练好专项，提高课堂操作能力体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每一个体育教师该有的基本技能

2、规范备课，促进课堂设计能力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参预、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设能力

3、博采众长，发展教学研究能力体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动通过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人材的培养，更有利于学校体育教育的整体发展本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参预意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标

四、具体工作安排二月份

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周

3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动

4、开展兴趣小组活动，制定计划

5、清理场地，器材造册登记

6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划

7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研三月份

2、营造“校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子

3、抓好广播操的动作要领规范教学

4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛

5、认真抓好教学常规工作四月份

1、参加教学经验交流

2、组织举行校运动会和广播操比赛

3、继续抓好“两操一活动”

4、参加县中小学生篮球比赛

5、参加市校园足球甲组比赛五月份

1、进行教学常规自查自纠工作

2、组织参加市校园足球乙组球比赛

3、参预学校场地规划，器材合理布局

4、组内教师教学交流研讨活动六月份

1、体育兴趣小组活动结束，经验总结

2、做好体育教学评价

3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论总结

4、体育器材登记造册2022体育教研组工作计划范文20某某体育教研组工作计划范文

一、工作思路认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探索学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展加强学习，努力提升体育教师的专业素质重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识

二、主要工作及措施课堂教学教学工作上，严格规范程序严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规根据上级文件精神体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率.打造“常态课堂、高效课堂”利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件.重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以“集体会诊”的办法匡助体育较差的学生找原因，想办法，拿措施.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比教学研究体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项时常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前为此，我们将通过以下几个方面进行努力.基于问题，集思广益，开展研究每位老师撰写一篇论文.鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平各类活动比赛继续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间，保证学生每天1小时的校园体育活动时间校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性校第44届田径运动会面向全体，力求在校园内掀起了锻炼的热潮，促进学生身体素质的全面提高市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名其他工作跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破增加一些新的元素各运动队按计划进行系统训练，备战各类比赛

三、各项工作具体安排三月份

1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客

2、落实跑操和课外活动轮值表

3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练

4、校第44届田径运动会

5、各运动队上交运动队训练计划，田径队训练开始

6、上传本月的教学反思到学科博客

7、积极申报市级课题四月份

1、温州市义务教育体育学科”以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动

2、九年级体育中考第二次摹拟测试

3、校体育“一月一大赛”

4、市中学生田径运动会

5、上传本月的教学反思到学科博客

6、体育中考一一素质

7、市直初中教学研讨活动

8、课堂教学交流周，每人上一节备课组内公开课并进行组内交流五月份

1、课堂教学交流周，每人上一节校级公开课并进行交流

2、校教学论文评比

3、体育“一月一大赛”

4、上传本月的教学反思到学科博客

5、体育中考一一游泳六月份:

1、期末体育考核开始

2、学期工作总结

3、上传本月的教学反思到学科博客

4、上交听课本和教案

5、教师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传本学年体育教研组教师组成如下六年级党旭东五年级高伟四年级武亮三年级任伟二年级王培明一年级徐丽仙张永飞全校26个教学班和一个特殊教育班学生1061人由于是新建校我们对学生的具体情况不太了解，需要在以后的教学中进一步了解并做出相应的教学创建目标

一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展

二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破重点工作及主要措施

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排

2、认真制定各项教学计划

3、全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，制定执行教案，完善体育资源库认真检查教学设计方案、课时计划查看课后小结，促进各教师学习和提高

4、加强课外体育工作的开展和安全教育工作本学期计划开展年级跑操比赛，全面提高学生的跑操质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线开展群众体育节加强各项活动的宣传、制定活动方案积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光特别是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责确保各种活动都在有安全防护的情况下进行教研活动安排

1、体育教师培训；教材教法考试

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）

4、检查体育器材设备（及时上报需要添置的器材设备）

5、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责

6、安排确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、象棋、乒乓球开展训练拟定校内体育竞赛计划

7、（男队、女队）跳绳，健子参加比赛赛

8、《国家学生体质健康标准》数据录入

9、校级各类比赛

10、学生体育课开始考核

11、完成学生体质与健康测试表上报工作

12、参加教研活动、备课活动

13、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析

15、各运动队训练期末总结

16、体育教研组工作总结篇二体育组教研活动计划体育组教研活动计划20某某年第一学期郭大勇

一、本学期科组教研活动的目的要求学校教育要“树艺体特色，创现代名校”，指导思想，切实加强体育工作”，这样，决定明确提出了体育工作在实现学校教育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的，是具有不可推卸的历史责任的与此相一致的是，标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部份它融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯通于课程实施的全过程，确保“健康第一”的指导思想落到实处使学生健康成长加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动争创学校的体育特色，培养全面发展的学生

二、本学期科组教研活动的具体措施

1、调整早操课间操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量

2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵便多样

3、备课要求⑴认真备课；2每学期教研组检查备课两次；3认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；

4、上课要求重在培养兴趣，重在全面提高1进一步加强思想进修学习，不浮现体罚与变相体罚现象2熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获3教师在课前做好准备工作，不上无准备的课

一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，坚固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩

二、工作目标

1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平

2、抓好课间操、、大课间活动

3、强化科研意识，善于总结，

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次

三、具体工作措施

（一）深化体育课程改革，优化教学过程.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化.体育课程是学校课程的重要组成部份，是实施素质教育和培养全面发展人材不可缺少的途径因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识

（二）强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，宏扬团队精神，努力做好以下几项工作.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力.环绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动

（三）、发展特色项目建设，抓好普及与提高.拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设.利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展，规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设.利用校园艺术节及大课间活动，开展活动

（四）、大力开展阳光体育，打造体育文化.全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园.继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动

（五）、加大课余训练力度，提高竞技水平.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队责任到人，合理制定训练计划科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩.注重运动队员全面发展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开辟创新争取再创高庙王小学体育之辉煌小学体育教研组工作计划2022小学体育教研组工作计划20某某本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点

一、抓好教学工作，深化体育课堂面对21世纪的社会发展和人材需求，学校体育教育以学生发展为本树立了“健康第一”的指导思想同时，随着新课程改革的日益完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点1学生课前的常规;例如学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等教师应根据不同情况，分别进行妥善安排2学生服装的准备;体育课是一种身体参预的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求3学生课中的常规；4课后常规;教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正

2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂。