六年级下册语文第五单元语文园地练习

部编版六年级下册语文第五单元语文园地练习一.选择.关于养成良好习惯，下列说法不正确的一项是（）A.养成每天阅读课外书，尤其是名著的阅读，阅读品味会日益提高B.边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来是一种很好的读书方法C.遇到不懂的问题可以随时下别人请教，自己不用思考，这是“不耻下问，D.每次完成习作后要认真读几遍，仔细修改.下列加点字的意思不相同的一项是（）A.大义凛然一一春意盎然B.B.虽与之俱学，弟若之矣一一自愧弗如C.声俱泪下一一虽与之俱学••D.过犹不及一一及其日中如探汤••

3.下面带点字解释正确一项是（）A.走马观花（行走）・B.赴汤蹈火（热水）・C.问其故（故事）・D.孰谓沙:多知乎？（女子）

4.关于理解文言文字词的意思，下列说法不正确的一项是（）A.可以一词多解B.可以借助学过的字的意思C.可以用组词的方式来理解D.由具体的语境来确定

5.下列说法正确的一项是（）A.赵孟^的楷书用笔方正，笔力刚劲，整体上显得既平正端庄，又险劲生动B.欧阳询的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，书法筋肉丰满，浑厚有力C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙瘦硬挺拔，骨力道劲D.颜真卿的楷书运笔自然，点画圆润多姿，秀丽柔美，稳健大方.名人名言收集卡（关于养成良好习惯）.依次在横线上填上恰当的诗句我们的生活离不开爱，所以生活中就有了（）的亲情之爱，（）的挚友之爱，有（）情侣之爱，有（）的家国之爱A.盈盈一水间，脉脉不得语B.临行密密缝，意恐迟迟归C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.海内存知己，天涯如比邻四.习近平主席在出席博鳌亚洲论坛中提及“当今世界，变革创新的潮流滚滚向前中国的先人们早在2500多年前就认识到—变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰A.穷则变，变则通，通则久B.苟日新，日日新，又日新C.青，取之于蓝，而青于蓝D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧五.下列关于赵孟》澳说法正确的打“J”，错误的打“X.《三门记》是赵孟楷书代表作之一（）.赵孟^是唐代著名的书法家（）.赵孟^的楷书严谨工整，平正峭劲（）.赵孟^的楷书整体上秀丽柔美，稳健大方，结构严谨端庄平正宽绰（）六.请把作者和碑帖对应起来《三门记》《玄秘塔碑》《颜勤礼碑》《九成宫醴泉铭》七.阅读理解自主创新让中华民族飞得更高更远2007年11月26日9时41分，我国正式公布嫦娥一号卫星拍摄的第一幅月面图像这一刻，标志着我国首次月球探测工程圆满成功，标志着我国正式跨入世界上为数不多的具有深空探测能力国家行列尤其令人自豪的是，这项完全由中国人独立开展的自主创新工程，标志着自主创新战略正在推动中华民族飞得更高更远“嫦娥一号”从设计到研制再到试验，都是依靠中国人自己的力量完成的从现代化的航天城，到具有世界先进水平的火箭、卫星、测控网，“中国创造”和“中国制造”的标识无处不在；绕月工程的卫星、火箭、发射场、测控、地面应用5大系统中，数十项关键技术和设备在国际或国内首次应用；奔月路上，“嫦娥一号”经过了4次加速、3次轨道修正和3次近月制动的复杂过程，但迄今为止，为工程准备的80多个预案基本上没有启用“自主创新”4个大字，凝聚着数千名中国工程科技人员的心血和智慧，凝聚着中国航天数十年的不断积累，折射出中国科技发展的实力和潜力空间科学领域的自主创新，推动了我国基础研究的深入推动了信息技术和工业技术的发展探月工程中需要突破远距离数据传输、人工智能、自动化加工、空间核电源等一系列关键新技术，涉及诸多新领域这些新突破，将推动一大批基础科学和应用技术的发展从“两弹一星”、神舟系列载人航天工程到“嫦娥一号”工程，持续不断的自主创新，催生了一支能够站在世界科技前沿的高素质科技人才队伍探月工程立项后，数千人的研制大军投入其中，一大批年仅30岁至40岁的业务骨干脱颖而出，成为中国航天事业未来的希望之所在自主创新让中国具备了与世界科技发达国家进行平等对话与合作的资本在月球探测领域，我国对外开展了广泛的国际合作，包括召开国际学术会议、合作开展有效载荷的研制和测试、共享探测数据等探月工程的成功再次昭示我们创新是民族进步的灵魂只要坚持走中国特色自主创新道路，我们就完全能够在高科技领域取得重点突破，在攀登现代科技高峰的征途上不断谱写新华章只有坚持自主创新，才能使中华民族始终屹立于世界民族之林，民族复兴的伟大理想才能成为美好的现实（选自《北方网》

2007.

11.27）.下列说法不正确的是（）A.自主创新让中国具备了与世界科技发达国家进行平等对壬上入住的咨天B「）中国施；和“中国制造”的意思一样，只是说法不同C.只有坚持自主创新，才能使中华民族始终屹立于世界民族之林D.“嫦娥一号”从设计到研制再到试验，既是“中国制造”也是“中国创造”.最能表达由“中国制造”至U“中国创造”的一项是（）A.苟日新，日日新，又日新B.积土而为山，积水而为海C.繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹D.苟利于民，不必古法；苟周于事，不必循旧

3.联系上下文，用自己对“中国制造”和“中国创造”的理解

4.从“中国制造”到“中国创造”体现了什么？联系生活实际说说你的感受名言名人或出处。