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观察记录表(学习故事)姜红儒无论是学习知识还是游戏活动都表现的很棒,她说话还口齿清晰,干脆利落经常带领小朋友们朗读古诗儿歌等,成了老师的得力小助手观察记录姜红儒性格活泼开朗,父母的文化水平较高,也很重视家庭教育,未入园前其父母就教会她很多故事儿歌,还经常给她讲故事,分析评价锻炼了她的语言表达潜力,抓牢了幼儿语言学习的关键期,使姜红儒成为了一个口齿伶俐的小姑娘L让幼儿多参加演说活动,发展其长处2表扬有度,防止幼儿产生骄傲的心理日期时间9:00-9:15观察者幼儿姓名姜红儒幼儿年龄4岁观察环境阅读活动。
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