天真烂漫的小学生，青春岁月珍藏班主任的故事

天真烂漫的小学生，青春岁月珍藏班主任的故事“天真烂漫的小学生，青春岁月珍藏班主任的故事”小时候，我们总会对那些在班里给我们传授知识的老师充满了向往，他们是我们身边最伟大的人，他们不仅教授我们关于知识的一切，更重要的是给我们提供了一个同学之间交流的平台在我们成长的道路上，我们会遇到很多老师，但是有一位老师，在我的心里印象最深刻，她是我小学时候班级的班主任下面我为大家分享一下这位班主任在我的记忆中留下的故事我小学一年级的时候，我的班级叫做二年级1班，我的班主任是一位年轻有为的女老师，她叫何老师在我还是一个天真烂漫的小学生时候，何老师给我的感觉就是一个很亲切，很健谈的人，她总是对我们很有耐心，不厌其烦地讲解一遍又一遍的问题，当时我觉得她就像我的亲人一样亲切而且何老师的语文和英语水平非常高，在我的成长路上起到了很大的作用，她总是会引导我们多听、多想、多说、多读，这样才能让我们的语文和英语水平得到普遍提高当我进入二年级的时候，班级里来了一位新同学，他叫小明，小明脸上有斑点，穿着上也有一些不伦不类的衣服，但是他非常勤奋好学，班里的小伙伴们总是看不起他，几乎不和他交往而何老师却非常关注他，虽然每个学期初她会在黑板上写出一张102分以上成绩的学生名单，但是她更加关注那些平常成绩一般的同学，经常谆谆教导他们要多读多看，多用自己的话来表达想法，当然小明也是何老师关注和鼓励的对象之一我们班级经常开展各种活动，比如朗诵比赛、英语演讲比赛、书法比赛等等，何老师会积极参与班级活动的策划与准备班级活动让我们的班级更加团结，并且让何老师更加了解我们的生活和学习情况她知道我和好友望望每天都去篮球场打球，在打球的过程中，我们还会学一些英文单词，何老师就鼓励我们每周多背几个单词，并且到班级里来跟大家分享在和何老师一起度过的日子里，我们班级不仅成绩进步，而且班级上下都变得更加融洽了何老师的关注和关心也让小明变得更加努力了，我们也改变了对他的看法，而且班级在她的带领下，开展了更多的有意义的活动，让我们成为班级的小能手，学习和生活都变得更加积极向上了终于，我小学六年级毕业了，何老师不仅是我的班主任，也是我生命中重要的一段历程她的话语，她的爱，她的关怀，都让我学习到了很多知识，也让我成长得更加完善、成熟，甚至是拥有了对世界的更深刻认知当我长大后，我还会常常回忆那些天真烂漫的小学生时光，珍藏着何老师的点滴，坚信我能够在未来的道路上继续奋斗和成长，每个人要记得，珍惜来自班主任的关注与鼓励，也要铭记自己在当下和未来成长的重要性，早日成为自己想成为的那个人!第PAGE页共NUMPAGES页。