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文本内容:
小班科学蛋宝宝活动目标.在猜一猜、找一找、拼一拼的游戏中,了解有些动物是从蛋里孵出来的.能根据蛋的大小匹配对应的家和动物.体验和蛋宝宝游戏的快乐,对蛋宝宝产生探究的兴趣活动准备《蛋宝宝》白板课件;十六份拼图片、盘子等活动过程
一、猜猜、找找、跳跳,了解三种从蛋里孵出的动物.知道小鸡是从蛋里出来的T小朋友们,今天葛老师请来了神秘的小客人,看看是谁呢?原来是蛋宝宝啊有几个?T:听,什么声音?怎么了?噢,蛋壳裂了,谁藏在里面呢?(第三张)明明你说,哦,是是不是呢?我们一起来看看T是谁?你怎么看出来的?(第4张)T(叽叽音效)哎呀,真的是小鸡啊!小鸡你好!一起来和小鸡跳个舞吧跳得真棒,赶紧找位置坐下来.知道小蛇、乌龟也是从蛋里出来T小鸡出壳了,那这几个(触摸)调皮的蛋宝宝里藏着谁呢?T(下一张,播放)他们自己出来了T原来是小蛇,你好,小蛇他是怎么从蛋壳里出来的?我们来学小蛇游一游吧T出来了几条小蛇?
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4、5有5条小蛇呢T原来,蛇宝宝也是从蛋壳里出来的T你看,又来了几只蛋宝宝?T听,(音效)是谁这么着急想跟我们打招呼呢?你说,你说我们赶紧来看一看吧(橡皮擦)T:你看到了什么?哦,绿色的那绿色的从蛋壳里出来的小动物会是谁呢?我听到了你们都在喊小乌龟
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2、3!(下一张)T:哇,都猜对了小乌龟你好(点击乌龟,音效)T这四只小乌龟太调皮,出了门就找不到自己的家了我们一起来帮帮他们吧T恩……先帮这只吧看一看他的家在哪里?琳琳你来,(画、再点声音)咦?什么声音?恭喜你找对了T上面这只乌龟的家是几号蛋壳呢?谁来告诉我2号?(点击线路)恭喜你,也答对了T(下一页)你看我们仔细观察,帮小乌龟们都找到了家给自己鼓鼓掌吧.小结T今天,我们知道了小鸡、小蛇、小乌龟都是从蛋壳里出来的其实,还有很多这样的动物呢
二、拼拼,摆摆,说说,拓展幼儿经验,了解孔雀等四种蛋里孵化的动物.创设故事情境,引出各种蛋宝宝T你看,这有一篮子蛋宝宝(点击,出现篮子),都是小熊捡来的它太想知道里面藏着的动物是谁了可是,(音效)哎呀,小熊摔了一大跤,(下一页)4只蛋宝宝摔裂了你想知道里面的动物是谁吗?(拿拼图)他们就藏在这个拼图里T等会儿,不搬椅子,每个人走到桌子旁边拿一份拼图,直接拼在盘子里听清楚了吗?去拼一拼、看一看、说一说吧T(小组指导)T好了,孩子们,带着你拼好的拼图轻轻地坐下来吧T都拼出来了吗?(点出方块页)你拼出的是什么动物,有一样的吗?举起来给我瞧一瞧T是这些小动物吗?(点)T你们看,这次我们自己动手拼一拼,发现了小熊的蛋壳里藏的是孔雀、鳄鱼、企鹅,还有鹅,真是太棒了
三、找一找,送一送,动手操作,一一匹配.蛋宝宝与家匹配T篮子里剩下的4个蛋宝宝,小熊可是加倍的保护着呢瞧,他找来了(点击)软软的草窝小熊会怎么来放蛋宝宝呢?T谁来帮帮它?你来吧你(拖最小的蛋)为什么这么送呢?噢,原来这是最小的蛋,要送进最小的窝说的真好T那剩下的三个蛋谁来送一送(完成送蛋)T小朋友们真棒,你们给大小不同的蛋找到了最合适的家.小动物与蛋宝宝匹配T蛋宝宝舒舒服服的住在了鸟窝里哎呀,(音效)你听你听小动物们出壳啦会是哪些小动物呢?好期待啊(下一页)原来是小鸭子、鸽子,有人认识这是鸵鸟那这是……?(放大镜)别急别急,我们来听一听(蜂鸟音效)T小动物们都认识了,(下一页)你知道他们是从哪个蛋壳里出来的呢?我们的来找一找T好,你来吧噢,(拖鸵鸟)你把鸵鸟送到了最大的壳里,(音效)你听,她在夸你呢T接下来的三个谁来送(已送完)T:我们根据动物的大小找到了他们自己的壳,真是太棒了
四、结束活动,和喜欢的动物跳跳舞T(所有动物)你看,今天从蛋壳里出来了这么多的小动物呢那你最喜欢谁呢?我们听着音乐,来学一学它吧(音乐,小鸡、鸭子、鸵鸟)。
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